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政治敏感度和鉴别力欠缺。对社会上一些错误思潮和敏感问题缺乏警惕性和鉴别力，对工作中、生活中、手机和网络里的一些不当言论等现象，第14课驿路梨花学案【学习目标：】1掌握通过速读课文把握主要内容的能力。2学习本篇文章的巧妙构思。3.学习本文景物描写的作用。4. 理解作者在文中表现的对雷锋精神的传承与发扬。【备习检测】1.给加点的字注音:寨（ ) 撵( ) 扛( ) 驿路( )迷茫( ) 陡峭( ) 露宿( ) 竹篾( ) 简陋( ) 悠闲( ) 修葺( ) 晶莹( ) 折损( )2.解词：驿路 修葺【预 习】默读课文，完成下列任务：1.文章记叙顺序复述课文明确人物及出场顺序直接描写及间接描写。2.这篇课文围绕小茅屋的建造和照料时间可以怎样复述？3.写文章悬念的作用。4.找出文中的“悬念”和“误会”。会有一些不当的网络用语出现在微信工作群或个别党员的微信“朋友圈”中，把“三八节”说成“女神节”、“女王节”等不正确称谓，虽然有提醒教育，但没能做到全面彻底制止。
