高考物理大一轮复习 选修部分 能力课 高考常考的“两类”计算题课件 粤教版选修3-3

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1、能力课 高考常考的“两类”计算题,封闭气体多过程的问题,图1,()在大活塞与大圆筒底部接触前的瞬间,缸内封闭气体的温度; ()缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时,缸内封闭气体的压强。,答案 ()330 K ()1.01105 Pa,研究对象(一定质量的气体)发生了多种不同性质的变化,表现出“多过程”现象。对于“多过程”现象,则要确定每个有效的“子过程”及其性质,选用合适的实验定律,并充分应用各“子过程”间的有效关联。解答时,特别注意变化过程可能的“临界点”,找出临界点对应的状态参量,在“临界点”的前、后可以形成不同的“子过程”。,方法技巧,图2,(1)将阀门K打开后,A室的体积变成多大? (

2、2)在(1)的情况下,将容器加热到500 K,U形管内两边水银面的高度差为多少?,关联气体的状态变化问题,图3,解析 设初始时,右管中空气柱的压强为p1,长度为l1;左管中空气柱的压强为p2p0,长度为l2。活塞被下推h后,右管中空气柱的压强为p1,长度为l1;左管中空气柱的压强为p2,长度为l2。以cmHg为压强单位。由题给条件得 p1p0(20.05.00) cmHg90 cmHg,由玻意耳定律得 p2l2Sp2l2S 联立式和题给条件得 h9.42 cm 答案 144 cmHg 9.42 cm,多个系统相互联系的定质量气体问题,往往以压强建立起系统间的关系,各系统独立进行状态分析,要确定

3、每个研究对象的变化性质,分别应用相应的实验定律,并充分应用各研究对象之间的压强、体积、温度等量的有效关联。若活塞可自由移动,一般要根据活塞平衡确定两部分气体的压强关系。,方法技巧,图4,12015海南单科,15(2)如图5所示,一底面积为S,内壁光滑的圆柱形容器竖直放置在水平地面上,开口向上,内有两个质量均为m的相同活塞A和B;在A与B之间、B与容器底面之间分别封有一定量的同样的理想气体,平衡时体积均为V。已知容器内气体温度始终不变,重力加速度大小为g,外界大气压强为p0。现假设活塞B发生缓慢漏气,致使B最终与容器底面接触。求活塞A移动的距离。,图5,2如图6,由U形管和细管连接的玻璃泡A、B

4、和C浸泡在温度均为0 的水槽中,B的容积是A的3倍。阀门S将A和B两部分隔开。A内为真空,B和C内都充有气体。U形管内左边水银柱比右边的低60 mm。打开阀门S,整个系统稳定后,U形管内左右水银柱高度相等。假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积。,图6,()求玻璃泡C中气体的压强(以mmHg为单位) ()将右侧水槽的水从0 加热到一定温度时,U形管内左右水银柱高度差又为60 mm,求加热后右侧水槽的水温。 解析 ()在打开阀门S前,两水槽水温均为T0273 K,设玻璃泡B中的气体的压强为p1,体积为VB,玻璃泡C中气体的压强为pC,依题意有p1pCp 式中p60 mmHg。打开阀门S后,两水槽水温仍为T0,设玻璃泡B中气体的压强为pB。依题意有pBpC 玻璃泡A和B中气体的体积为V2VAVB,答案 ()180 mmHg ()364 K,

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