2018年秋七年级(广西,云南)语文部编版上册课件:13 植树的牧羊人

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1、13植树的牧芸人这是一篇著名的绘本故事,作者府构了一个在贫瘢的荒原孤独种州的牧羊人形象,通过荒原前后情况的对比,表达了办老人的贾美和敬佩之情。2.重点突破这是一篇以叙事为主的文章,请理清文章的写作思路。提示:文章以议论开头,蒂定了“这是一个难得的好人“的叙述基调;然后采用时间颂序写牧羊人数十年来的工作,写高原由荒凉逐渐变为繁荣的经过;最后又以议论升华主题。3.雅点攻克作者是怎样来表现牧芊人这个人物形象的?提示:首先,开头直接表明自己的看法,点明题旨,概括说明人物形象;接着通过叙述故事,既有直接明确的评价,更多的则是通过具体细节描写来丰寓人物形象;最后直抒胸腾,直接歌颂牧羊人的人物精神。+考点链

2、接表达方式:议论、抒情议论,即分析评论客观事物,表达自己的观点和态度。抒情,即作者在文章中衔发主觅感爱和思慈感情。【作用J1)议论的作用:Q增强文章的表达效果,揭示事物所蕴吴的道理和意义;G)深化文章的主题思想,点明和加深所叙事物的意义,起画龙点睛的作用。(2)抒情的作用:Q以情动人、增强文章感染力;)开拓意境,表现和课化主息GJ渣染气氛,量视行文格调,贯通文章意脉。【习题链接详见“课内精读“T10。1.请给下面加点的字注音。废塔()干渚()坏塌()戳()酬劳()流淌()帐篷C)水渠()2.找出下列各旬中的错别字并改正。(1)我在倒蹋的庚屋旁边支起帐纲“)(2)这样过了一年,第一次世界大战暴发

3、了。()3)以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。()(4)狂风呼啤着穿过破房子的逛隙,像一只饥饿的野兽发出听叫。(3下列句中加点的词语使用不悉当的一项是()A.他响应国家号召,见异思迁,毅然放弃城市的优越条件,扎根西部建功立业:B他带领当地干部群众.将不毛之地变成郯郁葱葱的生态旅游海岛-C我们应该对“校园霸凌“问题来个刨根问底.找出真正的症结.并对症施治。D同桌张静的沉默寡言总让人产生很好歙负的错觉.+下面句子中没有语病的一项是()A读了(植树的牧羊人难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?B他添置了大约一百个左右的蜂箱,改养蜜蜂了。C.这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。D,孩子们的笑

4、声又开始在热闹的乡村飘扬。.给下列句子排序,最合理的一项是()李素芝的事迹告诉我们.有奉献之心,还要有奉献之力。在海拔4000多米的高原上,李素芝同志成功地实施了第一例开颅手术.成功地实施了第一例体外循环心胱手术。他主刀和参与的9000余例手术无一失误,换救了数以万计的边防官兵和藏族同胞的生命,被誉为“雪域神医“高原一把刀“。他主持并参与的科研项目,有10多项达到国际医学领域先进水平,20多项国内首创,30多项填补西藏高原医学空白。G奉献的精神需要奉献的能力来体现。A.OOO0OB&OOOG9GC.OO0080D.OOOOO6.“中国梦,正能量“讲文明树新风系列公益广告告诉我们:文明就在我们身边.社区准备开展“共筑中国梦“主题活动,请你积极参与:CD沐文明.树新风,中国梦了梦娃醒,太阳笑,中国梦.多美妙。国是家,善作魂,勤为本,俭养德诚立身,学当先,和为资.“请从加点宇中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。

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