《2018届人教版上册九年级化学课件：2.3第一课时（设计一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届人教版上册九年级化学课件：2.3第一课时（设计一）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,3 制取氧气(第一课时),一、氧气的实验室制法,实验探究,（一）加热高锰酸钾制取氧气,1、反应原理：,2、实验装置：,一、实验室制法,实验探究,酒精灯,铁架台,试管,导管,水槽,集气瓶,实验探究,2.实验装置,固体又需加热，可用下装置：,发生装置,收集装置,实验探究,收集方法,氧气不溶于水，用排水法收集,氧气密度比空气大，可用向上排空气法,操作,操作,实验探究,3、注意事项：,（1）试管口应略向下倾斜。 （2）铁夹应夹持在距管口1/3处。 （3）药品应平铺或斜铺在试管底部。 （4）先把导管移出水槽，再熄灭酒精灯。 （5）开始加热时不能立即收集。 （6）用高锰酸钾制氧时，试管口应放一团棉花。,
2、总结归纳,4.操作步骤,组装仪器,检察气密性,装药品,固定试管,点燃酒精灯,收集气体,移出导管于水面,熄灭酒精灯,实验探究,用带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，此瓶盛氧气。,向上排空气法收集时：用带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃则已满。 排水法收集时：气泡从集气瓶口外冒出。,6.氧气的检验:,5.氧气的验满：,1实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 2实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时,巩固练习,例题：指出下图中的四处错误,巩固练习,
