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1、课前积累,(2018河北重点中学第三次调研)下列对相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( ) A“同姓字”指文中杜钦、杜业都是字子夏。古代男子成人，取别名为字，以表其德。 B“衣冠”在古代指士以上的服装。代指缙绅、名门世族，又借指绅士、礼教、斯文。 C“莫府”即幕府，本指将帅营帐，后泛指军政大吏的府署。又指高官的幕僚、幕宾。 D“二千石”指郡守，汉郡守俸禄为两千石，因有此称，是当时中央政府高级别官员。,D,课前积累,(2018甘肃省天水市一中第一学段考试)下列对相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( ) A太学，我国古代设于京城的最高学府。魏晋至明清或设太学，或设国子学(监)，或两者同时设
2、立，名称不一，制度也有变化，但均为传播儒家经典的最高学府。 B教授，原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。 C殿试，国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”。其中，第一名叫“状元”，第二名叫“探花”，第三名叫“榜眼”。 D谥，谥号是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号，帝王的谥号一般由礼官议上；臣下的谥号由朝廷赐予。,病句之语序不当,语序不当,一、多重定语语序不当 二、多重状语语序不当 三、定语和状语放错位置 四、并列成分语序不当 五、递进成分语序不当 六、关联词和主语语序不当 七、主客体颠倒,(一)多重定语语序不当,1.国家队的一位有20
3、多年教学经验的优秀的篮球教练。 国家队的 一位 有20多年教学经验的 优秀的 篮球 教练。 （领属）（数量） （动词性） （形容词）（名词） 2.她的一件刚买的新丝绸裙子。 她的 一件 刚买的 新 丝绸 裙子。 （领属）（数量）（动词性）（形容词）（名词）,典例示范,(一)多重定语语序不当,1.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。 结合典型例句记扎实，而不要抽象地记概念。 一般规律是：表示领属或时间、处所的定语离中心词最远； 接着是表示数量和指称的短语； 其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语； 再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语； 离中心词最近的是表示性质的名词
4、或名词性短语。,典例示范,(一)多重定语语序不当,小试牛刀,1.经过认真考察，我校优秀的两位有30多年教龄的语文老师被推荐为区人大代表候选，并在区里第十二届人民代表大会上被选为市人大代表。 我校 优秀的 两位 有30多年教龄的 语文 老师 （领属）（形容词）（数量）（动词性） （名词） 改为：我校 两位 有30多年教龄的 优秀的 语文 老师 （领属）（数量）（动词性） （形容词）（名词）,(一)多重定语语序不当,小试牛刀,3.刁亦男执导的白日焰火获得第64届柏林国际电影节最佳影片金熊奖,而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠,成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。 改为： 柏林电影节 历史
5、上 第一个 华人 “影帝” （领属） （时间）（数量） （名词）,(一)多重定语语序不当,1、在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。 （2016全国卷） 改为：本市 第一次 开展的 历时三年的 全国可移动文物普査工作,直击高考,(一)多重定语语序不当,2.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。（2018年全国1卷） 改为：多个 大陆架勘查 航次,直击高考,执行,(一)多重定语语序不当,3.无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。（2018天津）
6、改为：一批 支持热爱天津女排的 球迷,直击高考,(一)多重定语语序不当,4.四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。 （2015四川卷） 改为：四川 首次 针对贫困人群 制定的 地方性 法规,直击高考,(一)多重定语语序不当,5.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10多万号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 （2014四川卷） 改为：中国 所有的 两栖爬行动物 种类,直击高考,(一)多重定语语序不当,1.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。 结合典型例句记扎实，而不要抽象
7、地记概念。 一般规律是：表示领属或时间、处所的定语离中心词最远； 接着是表示数量和指称的短语； 其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语； 再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语； 离中心词最近的是表示性质的名词或名词性短语。,典例示范,(二)主客体颠倒语序不当,1.我们对3十X”方案的改革来说，既是一种挑战，也是一种机遇。 2.“创造101”这个节目对老年人可能还有些陌生。 或改为：老年人对“创造101”这个节目可能还有些陌生。,小试牛刀,3十X”方案的改革对我们,(二)主客体颠倒语序不当,3.2016年8月21日，第74届雨果奖授给了清华大学物理系毕业的中国作家郝景芳，但是郝景
8、芳以及她的小说北京折叠对我们是非常陌生的。 4.平时的发愤苦读，与他获得如此骄人的成绩是分不开的。,小试牛刀,(二)主客体颠倒语序不当,5.日本军国主义的侵略行为，对于具有民族自尊心的亚洲各国人民是不能容忍的。,小试牛刀,技巧提示： 客体对主体来说； 主体对客体,(三)并列成分语序不当,1.一个科研项目的成果转化需要经历不断成熟、主动推广并被社会所认识和认可的过程,这需要一定的时间周期,有的成果在几十年的时间跨度内仍可持续可能衍生商业价值。 2.以“互联互通共享共治”为主题的第二届世界互联网大会12月16日在浙江乌镇开幕，与会代表围绕互联网治理、发展和建设等问题展开了讨论。,小试牛刀,主动推广
9、、成熟,建设,治理,(三)并列成分语序不当,3.海西区43所中小学实验学校正在积极开展“电子书包”实验，该实验涉及高中、初中、小学和特殊教育学校，参与师生13000多名，取得了良好的效果，并已实现了常态化应用。 4.按照五中全会精神落实并制定好“十三五”规划，奋力弥补生态环境方面的短板，相信到2020年，小康“木桶”里盛满的甘甜之水，将提升人们的发展获得感和生活幸福感。,小试牛刀,效果。,并已实现了常态化应用，取得了良好的,制定并落实,(三)并列成分语序不当,5.针对三农问题,全国政协组织专题调研组与全国13个产粮大省的政协联合调研,提出了拉动农村消费、增加农民收入、稳定粮食生产的建议. 6.
10、与会专家指出，重点支持规模种养业、农产品加工业、休闲农业、乡村旅游等，以实现农业增效、农民增收，有助于推进农业调结构、转方式。,小试牛刀,稳定粮食生产,拉动农村消费,有助于推进农业调结构、转方式，,以实现农业增效、农民增收。,(三)并列成分语序不当,7.我们见证着中国互联网从小到大、从弱到强、从无到有的发展历史,也身处中国从网络大国向网络强国不断迈进的进程中。,小试牛刀,从无到有,从小到大,从弱到强,技巧提示： 、 和 与 同 以及,(四)多重状语语序不当,1.为了使他尽快融入集体，许多教师今天早上在会议室里都热情地同他交谈。 为了使他尽快融入集体，许多教师 今天早上 在会议室里 （目的） （
11、时间） （处所） 都 热情地 同他 交谈。 （范围） （情态） （对象）,典例示范,(四)多重状语语序不当,2.那位失主为表谢意昨天在电视台诚挚地为小赵点了一首歌。 为表谢意 昨天 在电视台 诚挚地 为小赵 点了一首歌。 （目的） （时间） （处所） （情态） （对象）,典例示范,(四)多重状语语序不当,结合典型例句记扎实，而不要抽象地记概念。 多项状语的排列顺序一般是： 离中心词最远的是表示原因、目的的词语； 接着是时间或处所的词； 然后是范围、程度的词； 接着是情态词； 离中心词最近的是表对象的介宾短语。,典例示范,(四)多重状语语序不当,结合典型例句记扎实，而不要抽象地记概念。 多项状语
12、的排列顺序一般是： 离中心词最远的是表示原因、目的的词语；（何故） 接着是时间或处所的词；（何时何地） 然后是范围的词；（什么范围） 接着是情态词；（怎么样） 离中心词最近的是表对象的介宾短语。（同谁）,典例示范,(四)多重状语语序不当,1.巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。 改为：总是 用绳子 把动物 缚在 2.1999年5月发生的驻南使馆事件，对我们这些海外学子当时震动很大。 改为：当时 对我们这些海外学子 震动很大,小试牛刀,(四)多重状语语序不当,3.美国有十五个州禁止黑人和白人在娱乐场所享有平等的地位。 改为：禁止黑人 在娱乐场所 和白人 享有平
13、等的地位。 补充：他不和老婆商量，就借给他10万块钱。 朱老大和众多乡亲去找马了。 介词“和”/连词“和”区别：交换位置法/省略法,小试牛刀,(四)多重状语语序不当,4.为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 改为：近几天 许多同学 在阅览室里 如饥似渴地 阅读着,小试牛刀,(四)多重状语语序不当,5.智能运动手环为用户利用智能技术提供人性化的便捷服务，并且根据消费者的生活习惯、操作习惯来满足其功能诉求和心理需求。 改为：利用智能技术 为用户 提供人性化的便捷服务,小试牛刀,(四)多重状语语序不当,6.为了逃130元的门票，人和老虎最终都死了，而这却并未结
14、束，两种不同的死亡，迅速在网上掀起了“挺虎派”和“挺人派”对立的热浪。 改为：在网上 迅速 掀起热浪。,小试牛刀,(四)多重状语语序不当,1.在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出疑问,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。（2013年辽宁卷） 改为：从多角度 对教研室赵主任起草的教学大纲 提出疑问,直击高考,(四)多重状语语序不当,结合典型例句记扎实，而不要抽象地记概念。 多项状语的排列顺序一般是： 离中心词最远的是表示原因、目的的词语；（何故） 接着是时间或处所的词；（何时何地） 然后是范围的词；（什么范围） 接着是情态词；（怎么样） 离中心词最近的是表对象的介
15、宾短语。（同谁）,典例示范,(五)递进关系语序不当,常见递进关系关联词： 合用： 不但(不仅、不只、不光)A,而且(还、也、又、更)B 不但不A,反而B 尚且A,何况(更不用说)B 别说(不要说)A,连(就是)B 单用：而且 并且 况且 何况 尤其 甚至,归纳总结,(五)递进关系语序不当,1.香港少数候任立法会议员在宣誓时宣扬“港独”，不但严重冲击“一国两制”底线，违反国家宪法，而且严重伤害了全中国人民的感情。 2.从法律角度说，网络主播直播“伪慈善”行为，不只是触犯了国法，更重要的是已经违反了社会道义，属于一种违法犯罪行为，要受到法律的制裁。,小试牛刀,严重伤害了全中国人民的感情，而且严重冲
16、击“一国两制”底线，违反国家宪法,(五)递进关系语序不当,3.作为公益性的教育资源,博物馆应担当起“雅俗共赏”的社会服务职能,不仅要鼓励寻常百姓常来常往,更要供学者精英雅玩品鉴.这无疑是当下博物馆建设需要明确的功能定位. 4.扶贫不是简单的给钱给项目，改良贫困地区的社会文化生态，不仅有助于打破贫困地区代际固化的僵局，更有助于物质脱贫。,小试牛刀,要供学者精英雅玩品鉴，更要鼓励,寻常百姓常来常往,(五)递进关系语序不当,5.只要还有一个人乃至一家一户没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对生活的憧憬还没有变成现实，我们就要奋斗。,小试牛刀,还有一家一户乃至一个人,(五)递进关系语序不当,1.引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问
