《高考物理二轮复习 2_3 受力分析 共点力的平衡课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理二轮复习 2_3 受力分析 共点力的平衡课件1（70页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3讲“受力分析“共点力的平街表1mt、考点一“物体的受力分析1.定义把指定物体(或研究对象)在特定的物理环境中所受到的所有外力找出来,并画出定性的受力示意图的过程.2.受力分析的一般顺序先找重力禺找接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力.口诀“重力是口有;营力看四周;分析摩擦力;不忘电磁力,“或“一重;二弹;三摩擦;四其他“、eyE艾4一认1(多选)如图所示,在斜面上,木块4与8的接触面是水平的,绳子君水平状态,两札块均保持其止.则关于札块4和木块九可能的受力个数分别为()A.2个和4个B.3个和4个C.4个和4个D.4个和5个解析若绳子的拉力为零,以4、8为研究对象,确定8和斜面之间一定有
2、静摩擦力,4、8的受力图如图所示,所以选项A正确;若绳子上有拉力,4受到重力、8对4的支持力、绳子的拉力和8对4的摩擦力而平衡,8受到重力、4对8的压力、斜面对8的支持力和4对8的摩擦力,斜面对B的摩擦力可有可无,所以选项C、D正确.5答栾ACD方法放圣(D)受力分析的方法步骤朋硫研元对绍研究对象选取方迪,整体泓或陶高法司以是单个物体,也可以是多个物体的组合罚康物体迹行受力分析力N兆分杯重力,然名拗接舷面分析接触力G力、庵擦力,目分析其他力b磁力鳄,最吊分木知图上讹哪出衍力皂的检查国出的银一个力能香执出宁的施力物体,检查分林结果能香使研究对象处于题目中所绑的运动状态香剖,必然发生了溥力多力或错
3、力现象(2)技巧G善于转换研究对象,尤其是对于摩擦力不易判定的情形,可以借助相接触物体的受力判定,再应用牛顿第三定律.)假设法是判断弹力、摩擦力的存在及方向的基本方法.题组训缅|1.物体的受力分析(2017江阴二中月考)一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料,若忽略空气阻力,则下列有关物科的受力图正确的是()解析:由题意可知,物料匀速运动,合力为零,则受力分析,即有:拉力7与重力mg平衡,故A、B、C错误,D正确.答松:D2.物体受力个数的确定(多选)如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放的固定挡板MN接触东处于静止状态,弹簧处于竖直方向,则斜面体P此刻
4、受到的外力个数有可能为()A2个B.3个Et4个D5个解析:以斜面体P为研究对象,很显然斜面体P受到重力和弹簧弹力F作用,二力共线.二lF_二尸1ehmg疫甲一若卯一mg,井力使也处于平衡状态(如图甲所示).若hmg,则挡板N必对斟面体施加垂直斜面的力Fx,x产生水平向左的分量,欲使斜面体P处于平衡状态,MV必对斜面体施加平行接触面斜向下的摩擦力F(如图乙所示),故答案为A、C-答秽:AC考点二“共点力作用下物体的静态平衡1.平衡状态:物体保持静止或匀速直线运动状态-II2。.共点力的平衡条件:A一0或者钜套3.平衡条件的推论(D二力平衔如果物体在两个共炉力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等、方向相反、作用在一条直线上.国咤E
