《2017_2018高中语文专题五摹形传神千载如生_史记的人物刻画艺术第14课滑稽列传课件苏教版选修史记蚜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018高中语文专题五摹形传神千载如生_史记的人物刻画艺术第14课滑稽列传课件苏教版选修史记蚜（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题五 摹形传神 千载如生史记的人物刻画艺术,第14课 滑稽列传,内容索引,先读先知文本助读,品读研讨 文本核心,后读厚积文本拓展,先读先知文本助读,语言积累,1.通假字 (1)三年不蜚又不鸣：_ (2)诸侯振惊：_ (3)于是齐威王乃益赍黄金千溢：_ (4)久不相见，卒然相睹：_ (5)日暮酒阑，合尊促坐：_ (6)微闻芗泽：_,同“飞”,同“震”,同“镒”，重量单位,同“猝”，突然,同“樽”，盛酒器,同“香”,(7)赍以姜枣：_ (8)若无远有所之：_ (9)此知可以言时矣：_ (10)陛楯者皆沾寒：_,同“剂”，调配,同“毋”，不要,同“智”，智慧,同“盾”，盾牌,宗室置酒，髡尝在侧：_
2、 始皇尝议欲大苑囿：_,2.一词多义,(1)一,六艺于治一也：_ 寡人之过一至此乎：_ 六王毕，四海一：_ 一旦抵罪，或脱身以逃：_,(2)尝,相同,乃、竟,统一,一旦,同“常”,曾经,赍金百斤，车马十驷：_ 赍以姜枣，荐以木兰：_,(3)道,善为笑言，然合于大道：_ 从郦山下，道芷阳间行：_ 人道是，三国周郎赤壁 ：_ 怀其璧，从径道亡：_,(4)赍,道理,取道,说，谈论,路,携带,同“剂”，调配,于是乃朝诸县令长七十二人：_ 尔其无忘乃父之志：_ 今其智乃反不能及：_ 至城东，乃有二十八骑 ：_,(1)乃,3.虚词归纳,淳于髡说之以隐曰：_ 齐王使淳于髡之赵请救兵：_ 王之好乐甚：_ 石之
3、铿然有声者，所在皆是也：_,(2)之,就,你的,竟,仅仅，只,他，代齐威王,到,用于主谓之间，取消句子独立性,定语后置的标志，无实义,主上虽无言，臣固将请之：_ 独夫之心，日益骄固：_ 固请，召有司案图：_ 固国不以山溪之险：_,(3)固,本来,顽固,坚持,巩固,4.古今异义词 (1)长不满七尺，滑稽多辩 古义：_ 今义：_ (2)国中有大鸟 古义：_ 今义：_ (3)欢然道故，私情相语 古义：_ 今义：_,指能言善辩，言辞流利。 形容言语、动作引人发笑。,都城内。 国内。,个人之间的感情。 男女情爱的事(多指不正当的)。,(4)妇言慎无为 古义：_ 今义：_ (5)齐威王横行 古义：_ 今义
4、：_,不要干(当)。 没有作为。,率意而行。此指齐威王称雄一时之事。行动蛮横，倚仗势力做坏事。,5.说说下列加颜色词语的活用情况，并解释一下 (1)不鸣则已，一鸣惊人：_ (2)先生少之乎：_ (3)衣以文绣：_ (4)皆知大王贱人而贵马也：_ (5)请为大王六畜葬之：_,形容词使动用法，使惊,形容词意动用法，认为少,名词作动词，给穿衣,意动用法，以为贱；以为贵,名词作状语，按六畜的办法,(6)韩魏翼卫其后：_ (7)置酒而天雨：_ (8)汝虽长，何益，幸雨立：_ (9)始皇尝议欲大苑囿：_,名词作状语，像鸟翼一样,名词作动词，下雨,名词作状语，在雨中,形容词作动词，扩大,6.判断下列各句的句
5、式特点 (1)国中有大鸟，止王之庭：_ (2)操一豚蹄，酒一盂：_ (3)何求不得，而以大夫礼葬之：_,状语后置句,定语后置句,宾语前置句,7.翻译下面的句子 (1)谈言微中，亦可以解纷。 译文：_ (2)楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。 译文：_ _,谈笑之际能巧妙地合于正道，也可以化解纠纷。,楚庄王时，他有一匹喜爱的马，给它穿上华美的绣花衣服，养在富丽堂皇的屋子里，用没有帐幔的床作席子，拿蜜饯的枣干来喂它。,(3)身死家室富，又恐受赇枉法，为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！ 译文：_ _ (4)即欲就之，易为漆耳，顾难为荫室。 译文：_ _,想要死后家
6、庭富足，又恐怕接受人家的贿赂，败坏法纪，作奸犯科而犯了大罪，自身被杀而家族被灭绝。贪官哪能做呢！,如果想做这项工作，涂漆倒是容易的，只是很难建造那所用来储存阴干漆器的房间。,背景展示 在秦汉时代，优伶、赘婿的社会地位异常低下，常为人们所不齿，尤其是赘婿，甚至受到法律的歧视，常被派去戍边。尽管如此，他们侍奉在君王左右，为君王解闷开心，这就决定了其特定的优势，那就是“言者无罪”。 (1)滑稽列传是专记滑()稽人物的类传。滑稽是言辞流利，正言若反，思维敏捷，没有阻难之意。太史公自序曰：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用。作滑稽列传。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物
7、“不流世俗，不争势利”的可,知人论世,贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的非凡讽谏才能。他们出身虽然微贱，但却机智聪敏，能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。 (2)“滑稽”一词的古义与今义并不全同。古义有多义性，屈原在楚辞卜居中使用它带着贬义，有圆滑谄媚的意思；司马迁在滑稽列传里使用它带着褒义，有能言善辩，善用双关隐喻、反语、婉曲等修辞手法的意思。这两种意义与今义都不尽相同。,(3)汉武帝时代，是中国封建社会的一个辉煌时期。但是满朝文武，极少有直言敢谏之人，大都唯唯诺诺。宰相公孙弘、御史大夫张汤，都以看着武帝的脸色行事而著称，大将军卫青
8、突出的特点就是对上“柔媚”，就是在皇帝面前装聋作哑，什么事都一言不发人人为保官保命，从而出现了一种极其可悲的政治局面。,名言警句,1.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。 2.故曰酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。言不可极，极之而衰。 3.孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”,品读研讨文本核心,1.脉络梳理,整体把握,淳于髡,滑稽列传,“国中有大鸟”的隐语讽谏 “操蹄禳田”的寓言类比 “纵酒淫乱”的场面推演,滑稽多辩,优孟,反语归谬讽谏“贱人贵马” “为孙叔敖衣冠”而恤故吏之家,多辩，常
9、以谈笑讽谏,优旃,解陛楯郎之困 谏阻扩大苑囿 劝诫油漆城墙,善为笑言，然合于大道,2.初读感知 文章开篇引用孔子的话有何目的？,答案,答案 说明倡优虽然出身微贱，但却机智聪敏、能言善辩，善于缘理设喻、察情取譬、借事托讽，因而其言其行起到了“六艺于治一也”的重要作用。,1.淳于髡、优孟、优旃分别是用什么方法来劝说君王的？他们三人有什么共同特点？,要点突破,答案,答案 (1)淳于髡用“国中有大鸟”的隐语讽谏，用“操蹄禳田”的寓言类比，在对齐威王罢长夜之饮的问题上采用的是故意设置矛盾的回答，引齐威王自觉入套，然后通过层层递进的话语(“赋”的语言形式)，自然推出“乐极则悲”的道理，使齐威王自己明白道理
10、。 优孟则用“反语归谬法”讽谏“贱人贵马”，用“为孙叔敖衣冠”而恤故吏之家。 优旃则用“善为笑言，然合于大道”的办法解陛楯郎之困，谏阻扩大苑囿，劝诫油漆城墙。 (2)他们三人虽然地位低微，但聪明伶俐，巧舌如簧，能言善辩，幽默风趣，用自己的智慧、幽默做出了有益于国家、人民的好事。,2.与史记其他人物的传记相比，本文刻画人物形象的手法有什么特点？,答案,答案 其他传记或通过几件事来刻画一个人物形象，或通过一个故事来展现两个或多个人物形象等，而本传则通过罗列轶事来展示个性人物(如优孟、优旃)，或记录趣语以见神采。都突出地抓住了人物的语言，采用轻松幽默、寓庄于谐的笔法写成。,3.本文写了一个赘婿，两个
11、倡优。司马迁将这类被统治者视为开心工具的小人物列入传记，寄托着怎样的思想感情？,答案,答案 这里的几个小人物，地位虽然低微，但他们都有良好品质，他们能够为了国家与黎民的利益，勇敢地仗义执言，能够灵活巧妙地批评残暴荒淫的统治者，能把他们的那些荒谬绝伦的想法顶回去，从而给国家和黎民百姓带来说不尽的好处。司马迁对他们给予了热情的歌颂。“岂不亦伟哉！”同时也有对汉武帝时代满朝唯唯诺诺保官保命苟合取安之徒的不满。,滑稽列传是史记中较为精彩的篇章之一。和其他人物传记相比，这篇文章刻画人物形象的手法有什么特点？,延伸探究,答案,答案 本文有别于其他传记的最大特点，就是轻松幽默，寓庄于谐。作者似乎不是在写严肃
12、的史实，而是在写小说，在写故事，但深刻的思想寄寓其中。面对掌握着生杀予夺大权的君王，臣下犯颜直谏，常常会带来性命之忧，所以对臣子来说往往要讲究劝谏的艺术，淳于髡等人就是如此，君王也乐于接受他们的意见。,后读厚积文本拓展,语言的伟大魅力 齐威王，喜好隐语，又好彻夜饮酒，沉溺酒色淫乐之中，官吏们亦怠工腐败，致使朝政废弛，国势日渐衰落，诸侯屡次进犯，齐国的局势日益危急，却无人敢向威王进谏。 淳于髡就用隐语对威王说：“国中有只大鸟，栖息在大王的宫廷里，三年不飞也不叫，大王可知道这鸟是为什么？”威王立刻明白了淳于髡的意思，颇有感触，并痛下决心地说：“你知道么，这鸟儿不飞便罢，一飞就直冲云霄；不鸣便罢，一鸣必定震惊世人！”,素材运用,1.课本素材,点击素材,从此齐威王励精图治，雷厉风行，重振军威，亲领大军出征，一举收复了被诸侯掠夺的土地，使齐国的声威盛行了三十六年之久。,等待是一种蓄势。等待的过程就是积蓄力量的过程。春草等待了
