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1、越中览古,李白,咏史诗是我国古代诗歌中重要的一类。它直接以历史人物、历史事件为歌咏的题材,寄托作者的思想感情,表达某种议论或见解。,咏史诗,什么是怀古咏史诗,怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负。这类作品内容与思想大都比较沉重,感情基调一般都比较苍劲悲凉。,余秋雨说过,中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。,越中览古,越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。,越王勾践破吴归,一首怀古之作,诗人南游吴越时所写 勾践灭吴:春秋时期吴、越两国争霸。公元前494年,越王勾践为吴王夫差所败,此后他卧薪尝胆2
2、0年,于公元前437年灭吴。,本诗选取了吴败越胜,越王班师回国以后的两个镜头。,一、作者选取了哪两个镜头?说明什么问题?,答:镜头一:“战士还家尽锦衣”(衣锦还乡) 镜头二:“宫女如花满春殿”(纵情欢乐),这表明越王已经把苦难和屈辱忘记,而完全陶醉在胜利的喜悦之中。,重点鉴赏:,都城中到处都是锦衣战士,宫殿上站满了如花宫女,多么繁盛、美好、热闹、欢乐的气氛! 前三句渲染当时的热闹繁华。,战士还家尽锦衣,镜头一 消灭了敌人,雪了耻,战士们都凯旋了 由于战事已经结束,大家都受到赏赐,所以不穿铁甲,而穿锦衣 只“尽锦衣”三字,就将越王及其战士得胜归来的喜悦和骄傲的神情烘托出来,宫女如花满春殿,镜头二
3、 越王回宫,不但耀武扬威,而且荒淫逸乐 花朵儿一样的美人, 站在宫殿,拥簇着他, 侍候着他,前三句极写得胜之盛,与第四句是什么关系?从第四句中,你读出了诗人怎样的感慨?,答:前三句渲染当时的热闹繁华,第四句写出今日此地的凄凉冷落,“鹧鸪飞”三字饱含无限的惋惜和感慨,与前三句形成鲜明的对比。,这中间蕴涵着作者对人生盛衰无常的感慨。,只今惟有鹧鸪飞,战士尽锦衣 宫女满春殿 惟有鹧鸪飞,忘记过去,陶醉于胜利,必然使胜利化为乌有!,对比,昔日繁华 今日凄凉,写法借鉴:,表达盛衰无常的感慨。,越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。,(三)、诵读并理解内容。,越中览古,(起
4、)述历史事件:勾践破吴归。(带着胜利的喜悦),(承),第二句描述越军胜利者姿态 (骄傲),第三句写王宫繁华欢乐的景象(荣华),(转),第四句写眼前凄凉景象。(凄凉),昔盛,今衰,对比,比较阅读,旧苑荒台杨柳新, 菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月, 曾照吴王宫里人。,苏台览古,比较:两首诗在思想内容和表达技巧方面有哪些相同和不同?,苏台览古 旧苑荒台杨柳新, 菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月, 曾照吴王宫里人。,苏台:即姑苏台,故址在今江苏省苏州市西南姑苏山上。 览:观览。 旧苑:指苏台。苑:园林。 菱歌:东南水乡老百姓采菱时唱的民歌。 清唱:形容歌声婉转清亮。 吴王宫里人:指吴王夫差宫廷里的嫔
5、妃。,此诗一上来就写吴苑的残破,苏台的荒凉,而人事的变化,兴废的无常,自在其中。后面紧接以杨柳在春天又发新芽,柳色青青,年年如旧,岁岁常新,以“新”与“旧”,不变的景物与变化的人事,作鲜明的对照,更加深了凭吊古迹的感慨。一句之中,以两种不同的事物来对比,写出古今盛衰之感,用意遣词,精炼而又自然。,此两诗都是览古之作,主题相同,题材近似,都用了对比手法。 越中一首,着重在明写昔日之繁华,以四分之三的篇幅竭力渲染,而以结句写今日之荒凉抹杀之,转出主旨。 苏台一首则着重写今日之荒凉,以暗示昔日之繁华,以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事,见出今昔盛衰之感。,乌衣巷 刘禹锡,朱雀桥边野草花, 乌衣
6、巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。,朱雀桥旁、乌衣巷里曾一度是高门望族的聚集之处,如今时过境迁,昔日繁华已如落花流水不复存在。 全诗抒发的是一种物是人非、沧海桑田的感慨,诗人选用了意蕴深刻的意象:野草、斜阳等。 其中最具匠心的是“飞燕”的形象,燕子彼时飞入侯门,如今那侯门深宅已成了百姓家,飞燕成为历史的见证人。,乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。,历史兴亡的咏叹咏史诗,就古迹,怀古人,咏古事, 抒写对前人优劣得失的褒贬, 对天下治乱兴亡的见解, 有的还寄托着自己的身世怀抱。,往往题为“咏史”、“怀古”、“览古”、“古” 有的干脆
7、以历史地域或人物为题。,鉴赏咏史诗三步曲 1、鉴赏步骤:弄清史实 体悟感情 分析技巧 即 怀什么古 作者怀古的态度情感 怎么怀古 (1)所描写的古人、往事是怎样的(弄清史实、典故) (2)为什么要写这个古人这段往事 ?其中表达了诗人怎样的情感态度和观点(体悟意图、领悟感情) (3)这种态度运用什么方法表达 (分析技巧手法) 答题方法:寻找连接点; 归类,探求主旨 凡是课本、读本及其注释、练习中所出现过的历史人物和事件、典故都应牢牢加以掌握,切不可等闲视之。对于唐宋著名诗人的大体经历,也要略知一二,这样,在不懂得诗人创作该篇时的背景之情况下,也能做个大体的猜测,不至于两眼抹黑。这是最基本的。,蜀
8、 相 杜甫 丞相祠堂何处寻, 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。 1了解诗人笔下的古人、古事、古迹是怎样的? (作者“怀“什么“古“) 2把握诗人态度,归结所要表达的思想感情。(作者在怀古中的态度、感情) 3 运用什么手法来表现?(特别要注意分析典故),赏析:1、怀什么古首联和颔联写景,点出了丞相祠堂(古迹),通过描写祠堂、柏、碧草、黄鹂等景物,并用“自”和“空”,营造了寂寞悲凉的意境氛围。颈联和尾联叙事抒情,写了关于诸葛亮(古人)的三顾茅庐、平定天下、出师未捷、身死五丈原。 2、作者的情感态度:(同病相
9、怜型)诗人借诸葛亮的过人才智和丰功伟绩,表达对其的称颂、崇敬、仰慕之情,同时惋惜诸葛亮的壮志未酬,借此抒发自己功业未就的深沉感慨。 3、艺术手法:首联设问,自问自答,点明丞相祠堂的所在地。从“丞相祠堂”写起,而题为“蜀相”,写祠堂是为了写人,表达了对诸葛亮的追思、仰慕和钦敬。一个“寻”字突出了这种感情。 颔联反衬,以乐景衬哀情,眼前的武侯祠,尽管碧草依然映阶,黄鹂还在啼啭,但时过境迁,物是人非,先哲已去,如今遭逢乱世,没有了像诸葛亮那样的济世英才,因而心中涌起无限的感伤和凄凉!对眼前景,思祠中人,见满院萋萋碧草,却觉寂寞之心难言;闻数声呖呖黄鹂,倍感荒凉之境无限。诗人才有“自”“空”二字的深沉
10、感慨。 颈联、尾联用典。 颈联、尾联用典。,书 愤 陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!,赏析:1、怀什么古颔联既是叙事又是写景,概括了25年前的两次胜利的战斗(古事):瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得,充满豪情气势。尾联叙事抒情,写了诸葛亮(古人)在出师表中曾说过“北定中原兴复汉室”。 2、作者的情感态度:结合首联和颈联表达出作者渴望报国、收复失地的强烈愿望及自己壮志未酬,却年事已高的悲愤沉痛,尾联诗人以诸葛亮自况(同病相怜型)诸葛亮在后出师表曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话,诗人正是
11、以此自勉,表明他敬仰诸葛、渴望建功立业之愿,至死也不会放弃恢复中原之志。 3、艺术手法:这首诗对比手法的运用成功,富有表现力,如:昔年之壮举与今日之衰颓,“塞上长城”之理想与“世事多艰”之现实,诸葛亮之积极进取与南宋统治者之苟且偷安等对比,课堂练习 春日秦国怀古 周朴 荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 注周朴(?878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。消魂;这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。,(1). 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分) (2)你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分),(1)答:表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。 (2)答:触景生情;寓情于景; 写哀景抒哀情。,