仿写句子13330

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1、句子的仿写仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。1、 仿写句子的类型1、 仿写比喻句。例子:夜空中,又大又圆的月亮像一个白玉盘。仿写:( 平静的湖面)像( 一面镜子 )。例子:白玉盘似的的月亮高高地挂在天空。仿写:(棉花糖 )似的( 云朵 )( 高高地飘在天空 )例子:又大又圆的月亮犹如白玉盘,高高地挂在天空。仿写:( 碧绿的荷叶 )犹如( 一叶扁舟 ),( 轻轻地漂浮在水面上 )。2、 仿写拟人句。例子:美丽的玫瑰花绽开了笑脸。仿写:小草弯弯腰,向我们打招呼呢。仿写:小鸟在树上快乐地唱着歌。3、 仿写设问句。

2、例子:我用什么办法来报答祖国目前的深恩呢? 我将继续尽忠于我们的民族和人民。仿写:谁是最可爱的人? 是人民子弟兵。仿写:朋友是什么? 朋友是忧伤日子里的一阵春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。4、 仿写反问句。例子:听了这个故事,谁能不为之动容呢?仿写:海上日出,难道不是一个伟大的奇观吗?仿写:江上雾大,曹操怎么敢轻易出兵呢?5、仿写排比句。例子:百花争艳的春天是充满活力的季节; 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节; 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节; 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。2、 仿写句子的常见题型。题型一:续写式如:仿照句子,将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人

3、间的温暖;爱心是 沙漠中的一泓清泉 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,_使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 题型二:话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。仿句:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。题型三:开放式如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。仿句:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。3、 仿写句子的答题技巧。技巧一:根据句式、词性去仿写。

4、例1.发挥想象,仿写句子:童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃, 。句中对童年,少年评价用的词语是混沌初开,稚嫩好奇,色彩绚丽,烂漫天真,两组词的短语类型分别是主谓短语和并列式形容词短语。那么,写青年时,所用词语就必须与前两项句式,词性相照应,也用一个形容词短语:丰富多彩或诸如此类的词语,如果用热血沸腾或别的短语,在词性上就无法照应衔接了。例2.体会句式特点,在横线上写句子。 我们赖以生存的地球,自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战,哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的乐园;哪儿弥漫黄色, , , 。在我国,沙漠正以每年

5、两千多平方公里的速度漫延扩展,黄色对绿色的侵吞是绝对无情的前一句“哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的乐园”是从正面论述的,而且句子以六,八,四,九字组合内容,词性上以动宾短语,主谓短语为主,那么“哪儿弥漫黄色”就应该从反面进行阐述,不仅意思上要与前一句相对,而且还要在字数,所用短语的类型上与上一句相接应.这样才会形成美对.所以,仿写句子还要重视句式,词性上的照应关系.技巧二:根据修辞去仿写。这种仿写句先要分析所用修辞的方法,然后再用所要求的修辞去做。在不明确对象的前提下,切莫冒然做题。例1.仿照下面的句子续写一句话,构成排比句。例句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再

6、青的时候; , 。前两句话中的事物燕子,杨柳都是自然界中的事物,那么第三个句子就不能随便举别的事例,而要寻找一种相似的事物才能跟前面的句子形成内容上及形式上的排比.技巧三:根据内容去仿写。例1.仿照例句,将下面句子补充完整。例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如无源的枯井,凄凄惨惨,没有前望 。无味的开水,平平淡淡,没有滋味。这个句子,前半句从生活的内涵方面举例,那么后面的句子可从生活的质量,情趣方面去仿写。解答“仿写”题要四注意(1)话题:是沿用原来话题,还是变换话题。(2)修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。(3)句式:主要审清例句

7、是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。(4)内容:例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分,续写语段,那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致,还要与整个语段保持连贯、协调一致。(一)从形似角度联想。例1:模仿例句,把句子写完整。例句:O是一面镜子,让你认识自己; O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;仿句:O是_,_。 O是_,_O与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随

8、波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:O是一面战鼓,催强者奋勇前进;O是一只车轮,使勇士滚滚向前。二)从神似角度联想例2:根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。如果你是棵大树,就洒下一片绿荫;_,_。_,_。_,_。总结句:分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,这样总结起来才方便。从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象。因此,可这样仿写。如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如

9、果你是一轮明月,就呈现一天银辉。总结句:只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好。三)从相反角度联想。例3:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;当暴雨在头顶倾泻时,你只当它是屋檐滴水;当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮;人决不能在逆境面前低下头。分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。解题时可以从相反角度入手联想:当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼;当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;人决不能在成功面前忘乎

10、所以。例4:仿照下面的句子写两句话。如果“爱”是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果“爱”是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。仿句:如果“爱”是左右手,就一只_,一只_。如果“爱”是左右手,就一只_,一只_分析:句中“左右”“儿童、老人”“早春、晚秋”都是两个相对的概念,从相关的角度可联想类似的概念:如果“爱”是左右手,就一只送给现实,一只送给理想。如果“爱”是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。(五)从关系角度联想例5:仿照下面比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)。海是水的一部字典;浪花是部首,涛声是音符,鱼虾、海鸥是海的文字。分析:这道仿写题的难度较大。此题在保持仿写的形式上,作了两个限定:一是要“选择新的本体和喻体”,二是“意思完整”。提供仿写的例子是以“海”为基本本体生发的四个比喻句。从整体看,几个本体和喻体都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几个本体和喻体是由同一个前提“海”生发出来的并列关系,并且尾句要照应首句的本体“海”。了解了题干的要求和仿写的规律,我们可以仿写为:天空是云的娱乐场;风是碰碰车,虹是跷跷板,月亮、星星是天空的游客。4

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