《八年级历史下册 专题4 两次世界大战和世界政治格局的演变提升演练 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 专题4 两次世界大战和世界政治格局的演变提升演练 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。专题四两次世界大战和世界政治格局的演变专题提升演练一、选择题1.“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立的列强集团”是指()A.三国同盟、三国协约B.轴心国集团、反法西斯联盟C.北约、华约D.社会主义阵营、资本主义阵营答案:A2.一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲变成一只火药桶,只等一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指()A.巴尔干半岛萨拉热窝
2、事件B.意大利萨拉热窝事件C.捷克斯洛伐克德国突袭波兰D.苏台德区慕尼黑阴谋答案:A3.德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个小孩(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个小孩(指波兰)给狼群以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是()A.殖民主义扩张政策B.“委任统治”政策C.绥靖政策D.冷战政策答案:C4.1939年8月31日,希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令。其中写道:“进攻日期:1939年9月1日。”签署该命令是为了()A.突袭波兰B.进攻苏联C.偷袭珍珠港D.包围斯大林格勒答案:A5.下面漫画能够揭示第二次世界大战后美、苏、欧洲三者的关系
3、,以下解说正确的是()A.美苏联合对抗法西斯B.美苏争霸,欧洲心惊C.美苏与欧洲走向联合D.欧洲与美苏争夺世界答案:B6.历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织,共同应对人类和平与发展面临的挑战。能够证明上述结论的史实有()三国协约的形成国际反法西斯联盟的建立三国同盟的结成联合国的成立A.B.C.D.解析:都是帝国主义国家成立的军事集团,是社会制度与意识形态不同的国家联合起来成立的国际组织。答案:C7.下列示意图反映冷战时期世界政治态势的是()答案:C8.“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速复原,这
4、一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”这则材料论述了()A.杜鲁门主义出台的背景B.第二次世界大战后西欧经济恢复的原因C.第二次世界大战后美国经济恢复的影响D.欧洲经济共同体创立的过程答案:B9.下图为小潘整理的有关“美苏争锋”的知识结构示意图,下列选项与图中处对应正确的分别是()A.争霸丘吉尔古巴B.冷战马歇尔古巴C.军事对抗肯尼迪柏林D.冷战丘吉尔柏林解析:由“杜鲁门主义”“北约的成立”可知这是冷战的表现,据此判断是马歇尔计划;结合所学知识可知是古巴导弹危机。答案:B10.不同历史时期形成不同历史话语。下列语汇出现的先后顺序是()“冷战”两极格局形成“一超多强”东欧剧变A.B.C
5、.D.答案:A11.“勾结敌对联合冷战对峙牵制”适合用来概括近现代的()A.美日关系B.美俄(苏)关系C.英美关系D.英法关系答案:B二、非选择题12.20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战,给人类造成深重的灾难和破坏,至今还令世界上爱好和平的人们悲痛和愤恨,据此回答下列问题。(1)在下列的“第一次世界大战复习提纲”中,画线部分存在历史知识性错误,请予以更正。(2)从下列历史事件中,选择符合题意的选项分别填入“第二次世界大战大致过程示意图”中的相应空格内(只填序号)。日本偷袭珍珠港诺曼底登陆德国进攻波兰、英法对德宣战联合国家宣言发表斯大林格勒战役日本签署无条件投降书德国投降第二次世界大战
6、大致过程示意图(3)通过学习两次世界大战的历史,你有何感悟?参考答案:(1)A:法;B:萨拉热窝事件;C:1914;D:十月革命。(2)全面爆发:;重大转折:;开辟欧洲第二战场:;结束:。(3)要对军国主义、法西斯势力提高警惕并给予坚决的打击;通过联合国和平解决争端;历史的悲剧不能重演;反对战争、珍爱和平等。13.20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局不断调整。某校九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时,遇到了以下问题,请你帮助解决。【问题一:殖民主义时期的分赃格局】材料一领土由法国收回阿尔萨斯和洛林军事禁止德国实行义务兵役制政治德国承认并尊重奥地利的独立赔款由协约国设立“赔款委员会
7、”殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分凡尔赛和约九国公约签订(1)材料一是与中国有关的条约,以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么?【问题二:霸权主义时代的两极格局】材料二对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。北大西洋公约(2)材料二是美国冷战政策在军事上的重要表现,对此苏联采取了什么应对措施?对世界局势有何影响?【问题三:多极化趋势下的和平与发展】材料三两极格局崩溃后,世界仍不太平,20多年间,美国到处插手别国事务,1998年8月,美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击2003年3月,美国又发动了伊拉克战争2017年4月,美国再次轰
8、炸叙利亚。(3)根据材料三,结合所学知识回答,两极格局瓦解后,世界仍不太平的原因有哪些?(4)纵观当今世界,你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么?参考答案:(1)弱国无外交。(2)措施:成立华沙条约组织。影响:标志着两极格局正式形成。(3)宗教矛盾、民族冲突、领土争端、霸权主义等。(任意两点即可)(4)加强国与国之间的交流与合作、维护世界和平、遵循和平共处五项原则、反对霸权主义和强权政治、共同反对恐怖主义等。14.观察下面漫画,回答问题。 漫画1昔日的“援助” 漫画2今日的竞争(1)漫画中的人物指的是哪个国家?(2)漫画1反映出第二次世界大战后该国为援助西欧实施了哪一计划?对西欧起到怎样的作用?(3)漫画2中西欧的快速成长也得益于它建立的哪一合作组织?它的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用?(4)漫画中两者在不同时期的关系发生了变化,对此你有何认识?参考答案:(1)美国。(2)马歇尔计划。促进了西欧经济的恢复和发展。(3)欧盟。牵制美国称霸世界。(4)没有永恒的朋友,只有永恒的利益等。认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
