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1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。疯狂专练19 文言文+名篇名句+语言文字运用文言文一、（甘肃武威第六中学2018届过关考试）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成14题。严挺之，名浚，以字行，华阴人。少好学，姿质轩秀。举进士，并擢制科，调义兴尉，号材吏。姚崇为州刺史，异之。崇执政，引为右拾遗。侍御史任正名恃风宪，至廷中责詈衣冠，挺之让其不敬，反为所劾，贬万州员外参军事。开元中，为考功员外郎，累进给事中，典贡举，时号平允。会杜暹、李元纮为相，不相中。暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥
2、校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎元纮曰：“小人为谁？”曰：“宋遥也。”由是出为登州刺史，改太原少尹。宰相张九龄雅知之，用为尚书左丞，知吏部选。李林甫与九龄同辅政，以九龄方得君，谄事之，内实不善也。户部侍郎萧炅，林甫所引，不知书，尝与挺之言，称蒸尝伏腊，乃为“伏猎”。挺之白九龄：“省中而有伏猎侍郎乎！”乃出炅岐州刺史，林甫恨之。九龄欲引以辅政，使往谒林甫，挺之负正，陋其为人，凡三年，非公事不造也，林甫益怨。会挺之有所诿于蔚州刺史王元琰，林甫使人暴其语禁中，下除洛州刺史，徙绛州。天宝初，帝顾林甫曰：“严挺之安在？此其材可用。”林甫退召其弟损之与道旧，谆谆款曲
3、，且许美官，因曰：“天子视绛州厚，要当以事自解归，得见上，且大用。”因绐挺之使称疾，愿就医京师。林甫已得奏，即言挺之春秋高，有疾，幸闲官得自养。帝恨吒久之，乃以为员外詹事，诏归东都。挺之郁郁成疾，乃自为文志墓，遗令薄葬，敛以时服。挺之重交游，许与生死不易，嫁故人孤女数十人，当时重之。 （节选自新唐书列传第五十四） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ） A.暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎B.暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎C
4、.暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎D.暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎【解析】此句译为：杜暹与严挺之友善，而李元纮与宋遥友善，二人都被任命为中书舍人。宋遥考校吏部判事，他决定等第的高低与严挺之意见不同，宋遥告诉了李元纮，李元纮就多次诘难，严挺之神色严厉地说：“您位居宰相，然而爱憎却取决于小人吗？”“取舍与挺之异”，“与异”固定词组，不可断，排除BD，“挺之厉言曰”中“挺之”是后面的主语，不可断开，故选A。【答案】A2.下列对文中划线词语的相关内容的
5、解说，不正确的一项是（3分）（ ） A.制科即制举，是皇帝为选拔各种特殊人才而设置的特科，随时设科，名目繁多。B.宰相是辅助帝王、掌管国事的官员的专设官职，由于职位最高，每任只有一人。C.禁中也叫“禁内”，指帝王所居的宫苑，因此处不许人随便进出，故称“禁中”。D.春秋本指春季和秋季，也可以泛指一年、四季、岁月，有时还用于指称年龄。【解析】宰相是辅助帝王、掌管国事的最高官员的通称，可以有几人并任。【答案】B3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A.严挺之从小勤奋好学，形象也佳，长大后才干出众，先后得到姚崇、李元纮、张九龄等名相的赏识和重用，连皇帝也认为其材可用。B.严
6、挺之正直敢言。有人倚仗侍御史身份，当廷责骂士大夫，严挺之敢于责备他不恭敬；他甚至敢当宰相的面说宰相亲善的人是小人。C.严挺之两番得罪了当时的宰相李林甫，后来也受到了李林甫两番玩弄手段的报复：一次因之而被外贬做官，一次因之而被授予闲职。D.严挺之比较看重朋友交往，甚至生死不变。朋友死后，他帮助朋友的女儿出嫁，这样的事情非常多，严挺之也因此被当时的人称道。【解析】“从小勤奋”原文中没有依据；并没有受到李元纮的赏识，而是杜暹。原文“暹善挺之，而元纮善宋遥”。【答案】A4.把中文画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）挺之负正，陋其为人，凡三年，非公事不造也，林甫益怨。（2）天子视绛州厚，要当以事
7、自解归，得见上，且大用。【答案】（1）严挺之正直自负，瞧不起李林甫的为人，先后共三年，不是公事不到他那里去。李林甫更加怨恨严挺之。（“负正”， 自负正直；“陋”， 看不起；“凡”， 总共；“造”， 拜见）（2）天子十分看重严刺史（挺之），他应该设法找借口主动辞官回朝，得以拜见皇上，那将会得到重用。（“视厚”，看重；“自解”， 主动辞官；“且”， 将）【参考译文】严挺之，名浚，以字行世，是华阴县人。青年时好学，形貌气度轩昂不凡。考中进士科，又考中制科，调任义兴县尉，被称作有才干的官吏。姚崇任常州刺史时，认为他才能优异。姚崇任宰相，推荐他任右拾遗。 侍御史任正名仗恃自己是掌管风纪的官吏，在朝廷上，
8、责骂士大夫，严挺之责备他不恭敬，反而受他弹劾，被贬为万州员外郎参军事。开元年中，严挺之任考功员外郎，多次晋升，到了给事中的职位，主持贡举，当时人们称他办事公平得当。时逢杜暹、李元纮任宰相，二人不和。杜暹与严挺之友善，而李元纮与宋遥友善，二人都被任命为中书舍人。宋遥考校吏部判事，他决定等第的高低与严挺之意见不同，宋遥告诉了李元纮，李元纮就多次诘难严挺之，严挺之神色严厉地说：“您位居宰相，然而爱憎却取决于小人吗？”李元纮问： “小人是哪个？”严挺之回答：“就是宋遥！”严挺之因此出任为登州刺史，又改任太原少尹。宰相张九龄一向了解他，任用他为尚书左丞，掌管吏部选拔官吏的工作。李林甫与张九龄共同辅佐朝政
9、，因张九龄正得君主信任，李林甫就讨好逢迎他，内心实际上对张九龄并不友好。户部侍郎萧炅，是李林甫引荐的，他没有什么文化，曾与严挺之交谈，竟然把“蒸尝伏腊”的“伏腊”说成“伏猎”。严挺之告诉张九龄：“宫廷中岂该有说伏猎的侍郎？”于是张九龄就把萧炅贬出朝廷，任岐州刺史。李林甫对此怀恨在心。张九龄想要推荐严挺之来任宰相，让他去拜见李林甫，严挺之正直自负，瞧不起李林甫的为人，先后共三年，不是公事不到他那里去。李林甫更加怨恨严挺之。正逢严挺之对蔚州刺史王元琰有所请托，李林甫就指使人将严挺之的话在禁署中公开张扬。严挺之因此降任洺州刺史，转任绛州刺史。 天宝初年，皇帝对李林甫说：“严挺之在哪里？此人有才能可以
10、任用。”李林甫退朝后召来严挺之的弟弟严损之与他叙旧，情意深厚，并许诺授予他好的官职，又借机说：“天子十分看重严刺史（挺之），他应该设法找借口主动辞官回朝，得以拜见皇上，那将会得到重用。”于是诱骗严挺之，叫他装病，上疏表示希望回到京师就医。李林甫得到严挺之的上奏后，就对皇帝说严挺之年事已高，有病，希望得到闲散官职休养。皇帝听信后对此遗憾感叹很久，就任命严挺之为员外詹事，下诏令他返回东都洛阳。严挺之抑郁成疾，就自己撰写墓志铭，留下遗嘱叫家人薄葬，入殓时使用一般服装。严挺之看重朋友交往，结交就生死不变，曾帮助旧友的孤女出嫁，多达几十人，为当时人所称道。名篇名句二、（贵州集圣中学2018届月考）名篇名
11、句默写（5分）5.补写出下列名篇名句的空白部分。（1）荀子在劝学中用以揭示天赋跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因的名句是“ ，善假于物也。”（2）庄子的逍遥游中说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“ ， 。”（3）在送东阳马生序中，宋濂用“ ， ”两句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。【答案】（1）君子生非异也 （2）风之积也不厚，则其负大翼也无力 （3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意语言文字运用三、（河北定兴中学2018届月考）语言文字运用（20分）6下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是（3分）（ ）为警示行业弊端，洛阳房
12、天下发起“洛阳地产人关心的十大问题”大调查，旨在避免积羽沉舟，扶持行业健康发展。一女子因琐事欲跳楼寻短见，民警和消防员苦心孤诣地对该女子进行劝说，缓解女子的情绪，最终将其劝下，成功解救。我一直认为，在某种程度上，科学家行云流水的想象力、活跃的创新思维，基本决定了其远大科研目标的实现。职业劝募人和其他推销员一样，应该要有专业素养和职业规范，应该进退有度，不死缠烂打，更不能占据“道德制高点”去募捐。陈子昂登上幽州台，面对着这千古江山，登高自卑之情油然而生，不禁唱出了那流传千古的绝唱。这篇文章看起来很温馨，但越温馨，却也越见出其后的悲凉，越衬出其后的人生之悲，并让那悲凉力透纸背。A. B. C. D
13、.【解析】积羽沉舟：比喻细微的东西可以汇成巨大的力量；也比喻坏事虽小，积累下去会产生严重后果。使用正确。苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步；也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。此处应用“苦口婆心”。行云流水：形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。不能用于形容想象力，不符合语境。进退有度：指前进、后退都有规律，有标准，合法度。使用正确。登高自卑，自：从；卑：低。登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。做事脚踏实地从小事做起。不能误以为看见高山而觉得自己很渺小。力透纸背：书法有力，或文章深刻。使用正确。【答案】B7.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）A.我国经济发展已经进入新
14、常态，这就要求尽快改变以往主要依靠物质要素投入的粗放型增长模式，走上资源节约、环境友好的集约型增长。B.留守儿童问题解决的过程，也许漫长艰辛，但只要有解决问题、直面问题的诚意、态度和能力，就会在解决留守儿童问题上迈出重要的一步。C.无论是文明、德行，还是公共生活的品质，往往蕴藏在精心设计的细节之中，母婴室是这样，第三卫生间是这样，女性安检口也是这样。D.对大多数中国家庭来说，较多关注学生怎么读书和考试,但是很少关注学生的职业规划、专业规划和学校选择，导致许多考生抱憾终生。【解析】A成分残缺，在“集约型增长”后加“之路”。B不合逻辑或语序不当。将“解决问题”与“直面问题”顺序互换。D滥用介词，去
15、掉“对来说”。【答案】C8.下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ）A.你是班上的“笔杆子”，我想向高中生投稿，烦请你把我的这篇大作斧正一下。B.明日是我的18岁华诞，我准备明晚邀请几位好友一起庆祝，到时，请你屈驾光临。C.李教授出差路过此地，受到了同窗好友的热情接待，分别时，他连说：“叨扰！叨扰!”D.我起身与舅舅告别，舅舅送我到大门口说：“实在对不起，我太忙了，我留步了。”【解析】A项，“大作”是敬词；B项，“华诞”是敬词，且大词小用；D项，“留步”是敬词。【答案】C9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 核电有零排放的环保优势， 。在选择支持核电之前，一位环保人士如此纠结。其实，在人类历史的进程中， ？汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火科技发展提供了便捷，也带来了风险；发展中不同诉求的交织、冲突，
