中考数学复习 第二章 方程(组)与不等式(组)第6讲 分式方程课件

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1、第二章 方程(组)与不等式(组) 第6讲 分式方程,考点梳理过关,考点1 分式方程及其解法 6年1考,提示解分式方程去分母时不要漏乘不含分母的式子,不要忘记检验 拓展解分式方程产生增根的原因是在把分式方程化为整式方程时,未知数的取值范围增大,增加了使原方程中分母等于0的值,若解整式方程所得的数值是增加的数值,则解得的数值就是方程的增根因而解分式方程一定要检验,考点2 分式方程的应用 6年1考,列分式方程解应用题的一般步骤:审:找等量关系设:选定未知数列:列出分式方程解:解转化后的整式方程验:检验得到的整式方程的解是否是原分式方程的解,并检验是否符合题意答:写出答案,回答题目中的问题 提示列分式

2、方程解应用题时要注意双重检验:检验是否是分式方程的根,检验是否符合题意,典型例题运用,类型1 解分式方程,【例1】方程 的解是( ) Ax2 Bx1 Cx0 D无实数解,D,D 去分母,得1x(x1)解这个方程,得x1.检验:当x1时,x10.所以x1不是原方程的解,所以原方程无实数解,【例2】2017随州中考解分式方程:,自主解答:去分母,得3x2xx2. 解得x3. 经检验,x3是分式方程的解,失分警示解分式方程尤其要注意“验根”,类型2 分式方程的增根,【例3】2017毕节中考关于x的分式方程有增根,则m的值为 ( ) A1 B3 C4 D5,技法点拨解决此类问题可分3步完成:1.确定增

3、根的可能值(令最简公分母等于0求解);2.把原方程化为整式方程;3.把增根的可能值代入整式方程求解,C,C 方程两边都乘(x1),得7x5(x1)2m1.原方程有增根,最简公分母(x1)0.解得x1.当x1时,72m1.解得m4.所以m的值为4.,类型3 分式方程的应用,【例4】2017新疆中考某工厂现在平均每天比原计划多生产40台机器,现在生产600台机器所需的时间与原计划生产480台机器所用的时间相同,设原计划每天生产x台机器,根据题意,下面列出的方程正确的是 ( ),设原计划平均每天生产x台机器,根据题意可知现在每天生产(x40)台机器,而现在生产600台所需时间和原计划生产480台机器

4、所用时间相等,从而列出方程,B,变式运用2017葫芦岛中考在“母亲节”前期,某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花,销售过程中发现康乃馨比玫瑰销售量大,店主决定将玫瑰每枝降价1元促销,降价后30元可购买玫瑰的数量是原来购买玫瑰数量的1.5倍 (1)求降价后每枝玫瑰的售价是多少元? (2)根据销售情况,店主用不多于900元的资金再次购进两种鲜花共500枝,康乃馨进价为2元/枝,玫瑰进价为1.5元/枝,问至少购进玫瑰多少枝?,解:(1)设降价后每枝玫瑰的售价是x元 依题意,有 解得x2. 经检验,x2是原方程的解,且符合题意 答:降价后每枝玫瑰的售价是2元 (2)设购进玫瑰y枝, 依题意,有2(500y)

5、1.5y900. 解得y200. 答:至少购进玫瑰200枝,六年真题全练,命题点1 解分式方程,12017滨州,6,3分分式方程 的解为( ) Ax1 Bx1 C无解 Dx2,C 去分母,得x(x2)(x1)(x2)3.整理,得2xx23.解得x1.检验:把x1代入(x1)(x2),得(x1)(x2)0.所以分式方程无解,猜押预测1.解方程:,解:方程两边同乘以2(x2),得2(1x)2x4x. 解得x2. 检验:把x2代入2(x2),得2(x2)0. 所以x2是分式方程的解,命题点2 分式方程的应用,22016滨州,14,4分甲、乙二人做某种机械零件,已知甲是技术能手每小时比乙多做3个,甲做

6、30个所用的时间与乙做20个所用的时间相等,那么甲每小时做 个零件,9 设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x3)个零件依题意,得 .解得x9.经检验,x9是原方程的 解,且符合题意即甲每小时做9个零件,猜押预测2.清明时节某班同学到距离学校12千米的烈士陵园扫墓,一部分同学骑自行车先行,半小时后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时安全到达,已知汽车的速度是自行车速度的3倍,设自行车的速度为x千米/时,则下列所列方程正确的是( ) A.3x(12)x(12)2(1),A 设自行车的速度是x千米/时,则汽车的速度是3x千米/时,根据某班同学到距离学校12千米的烈士陵园扫墓,一部分同学骑自行车先行,半小时后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时安全到达可列方程:,猜押预测3.某商店运进120台空调准备销售,由于开展了促销活动,每天比原计划多售出4台,结果提前5天完成销售任务,则原计划每天销售多少台?若原计划每天销售x台,则可得方程 .,设原计划每天销售x台,则实际每天销售(x 4)台,由“结果提前5天完成销售任务”可得等量关系为:原计划销售时间实际销售时间5天,依此列出方程,

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