八年级语文下册+25.诗词曲五首+教学课件+人教新课标版

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1、诗词曲五首,人教版八年级语文教学课件,学习目标,1、学习并了解诗歌的意境。,2、学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。,3、熟读并背诵课文。,唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成者。,宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐“新声”（燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一种长短句的诗体，以格律诗的形式流传至今。,元曲起源于金、元之际民间流行的“俗谣俚曲”，因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。,酬乐天扬州初逢席上见赠,刘禹锡（772842）唐代文学家、哲学家。字梦得。

2、洛阳（今属河南）人，生于嘉兴（今属浙江）。贞元九年（793）中进士，登博学宏词科。翌年举吏部取士科，授太子校书。永贞元年（805），因辅助王叔文进行政治革新，先贬连州刺史，加贬朗州司马。后回京，又贬连州刺史。历夔州、和州刺史。大和元年（827），回洛阳任职。,次年回朝任主客郎中，后出苏州、汝州、同州刺史。开成元年（836），改任太子宾客，分司东都。会昌元年（841），加检校礼部尚书衔。世称刘宾客、刘尚书。临终前撰子刘子自传。 白居易曾称其为“诗豪”，唐宋两代对其诗文评价甚高，可见刘禹锡在中国哲学史、文学史上有着重要的地位。,唐敬宗宝历二年（826）,刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归

3、洛,两位诗人在扬州相逢.白居易在筵席上写了一首诗相赠:,写作背景,刘禹锡便写了 酬乐天扬州初逢席上见赠 来酬答他.,这是一首赠答诗。刘禹锡谪迁二十三年后，应召回京。途径扬州与同样被贬的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺惺相惜。白居易在席上吟诗，对刘禹锡的遭遇表示同情，刘禹锡因此写此诗回赠。,阅读理解,1.首联交代了什么？“凄凉地”、“弃置身”表露了诗人怎样的心情？,贬地之荒僻，贬时之漫长。,痛苦、寂寞,2. 颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。,用典,写回乡所见，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。,面对此景诗人百感交集（感慨万分）,3.颈联写的是什么意思？表现了诗人怎

4、样的境界？,“沉舟”“病树”自比遭贬，“千帆过”“万木春”比喻自己被贬后，新贵们仕途得意。,这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理，也可以理解为诗人心胸豁达。,请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的哲理.,画面:放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上.沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中.虽有病树但万木依旧争春. 哲理:揭示了新事物必将取代旧事物.也就是自然界的新陈代谢的规律.表现了作者积极向上的人生态度.,4.结合标题，谈谈尾联的用意。,尾联点明酬赠之意，既是对友人关怀的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。,小结：这首诗表现了

5、作者对自己被贬谪，遭弃置的无限辛酸和愤懑的思想，同时也表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。,赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,这是一首咏史诗。, 赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的 地方，在湖北赤壁市长江南岸。但诗人 所咏的赤壁是湖北黄冈的赤鼻矶，诗人 借题发挥，表明自己对历史事件的看法。,（803852），晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别于杜甫。与

6、李商隐齐名，并称“小李杜”。,杜牧,他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。以济世之才自负，注曹操所定孙子兵法十三篇。有樊川文集。,杜牧,销：销蚀。 将：拿起。 前朝：三国时期。,之铜雀：铜雀台，曹操暮年享乐之地。 春深：春色浓，这里指美女成群。 二乔：三国时东吴美女，大乔乃孙策妻，小乔乃周瑜之妻。,释义,1，2：叙事，写诗人从前朝旧物睹物兴感，不禁“发古思之幽情”，浮想联翩。 3，4：由叙事引发议论，杜牧本人认为赤壁之功出于侥幸，若非东风之便，则国破家亡。借“铜雀春深锁二乔”说来，便觉风

7、华蕴藏，增人百感，此正诗人巧于立言处。,小结：赤壁之胜，自然不如杜牧所说的，“出于侥幸”，但诗人咏史，只是借题发挥，并非写历史鉴定。而杜牧这样写，显然有借史事以吐其怀才不遇之感。,阅读理解,1.诗人对历史的评价因何而发？,折戟沉沙铁未销,2.诗人是怎样评价赤壁之战的？,赤壁之战周瑜的胜利，是借助东 风而已，有很大的偶然性，否则就是 相反的结果。诗人不以成败论英雄。,3.前后两句在表达上有什么不同？有什么 内在联系？,前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论。,兴感之由,感慨咏叹,未销蚀的铁戟是前朝之物,若非东风之便历史将会改写,表现英雄无用武之地的抑郁不平之气,告诫统治者不要有侥幸心理,【简

8、析】 这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，点染用功。,过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,【作者简介】 文天祥：(12361283)，初名云孙，字天祥，改字宋瑞，又字履善，号文山，吉安（今江西县名）人。 宋理宗宝佑四年（1256）考取进士第一名。历任湖南提刑，知赣州。,过零丁洋,文天祥,恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤王。

9、临安危急，奉命至元营议和，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立益王赵罡，至福建募集将士，进兵江西，恢复州县多处。后兵败被俘至元大都，终以不屈被害。封信国公。 作品有文山先生全集,文天祥,经：经书。 干戈寥落：武器兵源不足。寥落：不足。 四周：四年。,风飘絮，雨打萍：风中柳絮，雨中浮萍。同样比喻国家和自身摇摆不定。,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,前两个“惶恐”“零丁”：地名。 后两个“惶恐”“零丁”：表心情。,丹心：1，不投降卖国；2，爱国之心。 汗青：史书。,阅读理解,1.首联回顾了诗人怎样的经历？,一是读经书入仕途，二是起兵抗元， 频繁战斗了四年。,2.颔

10、联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？,“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕。,“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。,3.颈联两个“惶恐”，两个“零丁”个有什么含义？表达了诗人怎样的思想感情？,前一个“惶恐”、“零丁”是指地名，后一个“惶恐”、“零丁”是写心情。,表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处境的哀怨。,4.尾联表明了诗人怎样的气节？,表明诗人舍生取义的决心，充分体现他宁为玉碎，不为瓦全的民族气节。因此，尾联成为千古传诵的名句。,文天祥纪念馆,名句品析,人生自古谁无死, 留取丹心照汗青.,这两句诗表明诗人舍生取义的决心,充分体现他宁为玉碎,不为瓦全的民族气节.,小结：过零丁洋一诗，整首都把叙

11、事与抒情融为一体，诗人是在叙事，还是在抒情，让人分不清哪些是叙事，哪些是抒情。叙事抒情两者交融，浑然一体，从而更深一步地将诗人那一腔爱国热情抒发出来，最后达到了感情的炽点。,过零丁洋,文天祥,步入仕途,起兵抗元,国家危难,命运艰辛,比喻,形势险恶,境况危苦,对偶,舍生取义,名垂青史,叙事,抒情,追忆抗元经历,表现忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情壮志,知识拓展,1.千年史册耻无名，一片丹心报天子。金错刀行陆游 2.生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋李清照乌江）,3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记,4.捐躯赴国难，视死忽如归。曹植白马篇,爱国诗词,知识拓展,5.烈士不怕死，所死在忠贞。

12、（唐柳宗元韦道安）,6.一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。（明于谦立春日感怀 7.我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。（清谭嗣同狱中题壁）,9.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。（清徐锡麟出塞）,8.拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!” 秋瑾,爱国诗词,词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。据旧唐书上记载；“自开元(唐玄宗年号)以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。”由于音乐的广泛流传；当时的都市里有很多以演唱为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句参差的曲词，这便是最早的词了。从敦煌曲子词中也能够看出，民间产生的词比出自文人之笔的词要早几十年。,宋词简介,唐代

13、，民间的词大都是反映爱情相思之类的题材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道。只有注重汲取民歌艺术长处的人，如白居易、刘禹锡等人才写一些词，具有朴素自然的风格，洋溢着浓厚的生活气息。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭筠和五代“花间派”，在词发展史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界，给后世词客以强烈的感染。,宋词简介,到了宋代，通过柳永和苏轼在创作上的重大突破，词在形式上和内容上得到了巨大的发展。尽管词在语言上受到了文人诗作的影响，而典雅雕琢的风尚并没有取代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于抒发感情，所以“诗盲志，词抒情”的这种说法还是

14、具有一定根据的。,宋词简介,词，大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词，其风格是典雅涪婉、曲尽情态；象柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”等名句，不愧是情景交融的抒情杰作，艺术上有可取之处。,宋词简介,豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣来看，象“大江东去”之类的豪放派的作品更易于接受。,宋词简介,词大致可分小令(58字以内）、中调(59一9

15、0字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。,宋词简介,词有词牌。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如六州歌头；取名人诗词句中几个字，如西江月；据某一历史人物或典故，如念奴娇；还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。,宋词简介,水 调 歌 头,苏 轼,古今一轮月,千载寄情思,举头望明月, 低头思故乡 -李白,露从今夜白, 月是故乡明 -杜甫,海上生明月, 天涯共此时 -张九龄,秦时明月汉时关, 万里长征人未还 -王昌龄,月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠 -

16、张继,故乡的歌是一支清远的笛, 总在有月亮的夜晚响起. -席慕容,月亮传达思乡、怀人、忆旧之情,对月吟诗， 走近苏轼,苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作 诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等， 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州 。南宋 时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一 。,【作者简介】,其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇 也能反映民间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很 有影响。念奴娇赤壁怀古、水调歌头丙辰中秋传诵甚广。 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄