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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散专项练习第十六单元 电压 电阻一、选择题1.在下面的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是（） 【答案】C2. （2016玉林）一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是 （ ）A对折 B长度拉伸为原来的2倍C剪掉一半 D外表涂上绝缘材料 【答案】B3. （2016自贡）为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是 （）A总电阻 B总电流 C总功率 D 无法判断答案：A4.
2、 （2016成都）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是 （）A导体是否接入电路 B导体两端的电压C通过导体的电流 D导体的长度答案：D5. （2016天津）将一根金属导线均匀拉长后，其电阻 （ ）A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断答案：A6. （2016绥化）如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是 ( )【答案】A7.（2016三明）小明的奶奶有随手关灯的好习惯。当她关灯后，家中电路变大的物理量是 ( ) A总电阻 B总电压 C总功率 D总电流 【答案】A8. (2016湘西州)如图是实验室伏安法测电阻的电路图，其中a、b电表应分别为 （） Aa为电流表，b为电流表 Ba
3、为电压表，b为电压表Ca为电流表，b为电压表 Da为电压表，b为电流表【答案】C二、填空题9.（2016西宁）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 极，电池的电压为 V。 【答案】负 0.610. （2016陕西）如图所示，电压表的示数为_V。【答案】13.5三、实验探究题11. (2016金华)拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图电路，并连接了图电路。（1）图的实验电路连接中有一处错误，无法完成试验，连接错误的导线是（选填“a” “b”或“c”）。（2）正确
4、连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图所示的曲线图。图中甲、乙两条曲线是根据图电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图电路中电压表对应的曲线是（选填“甲”或“乙”）。已知电源电压恒为6 V，根据探究目的分析图中的曲线，得出的实验结论是。（3）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻Rx的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是（只需写出操作过程和测量的科学量，不需写出表达式）。【答案】（1）b（2）甲 串联电路中总电压等于各分电压之和 （3）闭合开关S、S1，断开S2时，测得电压表的示数U1；闭合开关S2
5、、断开开关S1（或同时闭合S1、S2）时，测得电压表的示数U212. (2016嘉兴)某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系，在拓展课中做了如下实验:【实验步骤】按方案连接电路，闭合开关，用电流表测出电路中的电流I，并记录;用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压，并记录;请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电流表接人电路中。【数据处理】数据处理时，有同学发现表中的一个数据有误，错误的数据是 重新测量，根据所测的数据计算R1、R2和R总的值。【答案】13. （2016枣庄）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1
6、.5 V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如下表。根据实验数据，回答下列问题：（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.150.10.60.9（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系A电阻的大小与长度的关系是： 。B电阻的大小与横截面积的关系是： 。（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系： 。（4）实验中一根合金丝的电阻为 ，若该合金丝的横截面积为1 mm2，则一根合金丝的长度是 m
7、。（已知该合金丝长1 m，横截面积1 mm2的阻值为1 ）【答案】（1）0.6（2）A材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比B材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比（3）导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比（4）2.5 2.514. （2016雅安）某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系, 他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝, 将金属丝拉直后连接在A、B 接线柱上, 在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材: 电压表、电流表、电池组( 电压3 V) 、滑动变阻器( 20 2 A) 、刻度尺、开关和导线若干。（1） 为了测量AP 段的电阻R, 他
8、们连接了如图甲所示的电路, 请用笔画线代替导线, 把图中还没有连接的一根导线接上, 使电路完整。（2） 闭合开关前, 应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_( 选填“左” 或“右”) 端。（3） 闭合开关, 移动滑动变阻器的滑片, 测得电压表的读数为2. 0V, 电流表指针偏转如图乙所示, 此时金属丝的电阻R = _。（4）实验中移动金属夹P, 分别测得AP 段的长度L 和对应的电阻值R, 数据如下表:分析表中数据, 可知R 与L 的关系是: 当导体的材料和横截面积一定时, 导体的长度 越长,电阻_( 选填“越大” 或“越小”) 。（5）在实验中, 探究金属丝电阻大小与长度的关系时, 必须保持导体的材料和横截面积一定, 这种研究问题的科学方法叫_。在下列两个电学实验中, 应用此方法的是_ ( 选填字母)。A. 用伏安法测电阻 B. 探究电流与电压、电阻的关系【答案】（1）如图所示（2）右 （3）5（4）越大（5）控制变量法 B 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
