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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题10 超重和失重1.（2016安徽合肥一模）如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象，下列说法中正确的是A只有“起立”过程，才能出现失重的现象B只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象C“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象【参考答案】D【点评】只要物体具有向下的加速度
2、，则处于失重状态；物体具有向上的加速度，则处于超重状态。2（2016湖南省12校联考）我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验，终于在2012年6月24日以7020 m深度创下世界最新纪录（国外最深不超过6500 m）这预示着它可以征服全球998%的海底世界，假设在某次实验时，深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面10 min内全过程的深度曲线（a）和速度图象（b），则下列说法中正确的是 A图中h3代表本次最大深度 B全过程中最大加速度是0025m/s2 C潜水员感到超重发生在34 min和68 min的时间段内 D整个潜水器在810 min时间段内机械能守恒【参照答案】AC3（201
3、6浙江省舟山市联考）2012年10月25日，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。这是一颗地球静止轨道卫星，它将与先期发射的15颗北斗导航卫星组网运行，形成区域服务能力。根据计划，北斗卫星导航系统将于明年初向亚太大部分地区提供正式服务。则下列说法正确的是A火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力B高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对平衡力C发射初期，火箭处于超重状态D发射的卫星进入轨道正常运转后，均处于完全失重状态【参照答案】CD【名师解析】由牛顿第三定律可知，火箭发射时，喷出
4、的高速气流对火箭的作用力等于火箭对气流的作用力，选项A错误；高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对作用力和反作用力，选项B错误；发射初期，火箭加速上升，处于超重状态，选项C正确；发射的卫星进入轨道正常运转后，只受万有引力作用，加速度指向地心，均处于完全失重状态，选项D正确。4 (2016河北正定联考)2015年世界悬崖跳水比赛7月18日在葡萄牙亚速尔群岛的一处悬崖开展自某运动员离开悬崖开始计时，在t2时刻运动员以速度v2落水，选向下为正方向，其速度随时间变化的规律如图所示，下列结论正确的是()A该运动员在0t2时间内加速度大小先减小后增大，加速度的方向不变B该运动
5、员在t2t3时间内加速度大小逐渐减小，处于失重状态C在0t2时间内，平均速度1D在t2t3时间内，平均速度2【参考答案】：C5.下列说法正确的是( )A.对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，可以把运动员看做质点B.“和谐号”动车组行驶313 km从成都抵达重庆，这里的“313 km指的是位移大小C.高台跳水运动员腾空至最高位置时，处于超重状态D.火箭运载神舟十号发射，开始阶段，宇航员一定处于超重状态【参考答案】D【名师解析】对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，不可以把运动员看做质点，选项A错误；“和谐号”动车组行驶313 km从成都抵达重庆，这里的“313 km指的是路程大小，选项B错
6、误。高台跳水运动员腾空至最高位置时，处于失重状态，选项C错误。火箭运载神舟十号发射，开始阶段，一定是向上做加速运动，加速度向上，宇航员一定处于超重状态，选项D正确。，6【2016淮、宿、连、徐二模】2015年7月的喀山游泳世锦赛中，我省名将陈若琳勇夺女子十米跳台桂冠。她从跳台斜向上跳起，一段时间后落入水中，如图所示。不计空气阻力。下列说法正确的是A她在空中上升过程中处于超重状态B她在空中下落过程中做自由落体运动C她即将入水时的速度为整个跳水过程中的最大速度D入水过程中，水对她的作用力大小等于她对水的作用力大小【参考答案】D考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重【名师点睛】分析陈若琳的运动情况得出
7、其加速度的方向根据牛顿第二定律分析她的浮力和她的重力的关系；超重或失重取决于加速度的方向，与速度方向无关。7【2016镇江高三期中考试】某运动员（可看成质点）参加跳板跳水比赛，t=0是其向上起跳瞬间，其速度与时间关系图象如图所示，则 At1时刻开始进入水面 Bt2时刻开始进入水面Ct3时刻已浮出水面 Dt2t3的时间内，运动员处于失重状态 【参考答案】B【名师解析】运动员起跳后进入水面前，做匀变速直线运动。由图象可知，0t1为上升阶段，t1时刻速度减小到零，到达最高点，选项A错误。t1t2为下落阶段，做加速直线运动，t2时刻速度到达最大，开始进入水面，选项B正确。进入水后，向下做匀减速直线运动
8、，运动员处于超重状态，选项CD错误。考点：本题考查了运动图像，超重和失重的知识。8（2016镇江高三期中考试）某人站在一台秤上，在他猛地下蹲的全过程中，台秤的读数 A先变大后变小，最后等于他的重力B变大，最后等于他的重力C先变小后变大，最后等于他的重力D变小，最后等于他的重力【参考答案】C考点：本题考查了超重、失重的知识 9（2016南京、盐城一模）如图所示，蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面下降到最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，运动员A在第一过程中始终处于失重状态B在第二过程中始终处于超重状态C在第一过程中先处于失重状态，后处于超重状态D在第二过程中先处于超重状
9、态，后处于失重状态【参考答案】CD考点：超重和失重【名师点睛】本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了。10. 如图所示，电梯内重为10N的物体悬挂在弹簧测力计上某时刻，乘客观察到测力计示数变为8N，则电梯可能A匀加速向上运动 B匀减速向上运动C匀加速向下运动 D匀减速向下运动【参考答案】BC【名师解析】因弹簧测力计示数F=8NG=10N，电梯处于失重状态，加速度方向向下，故电梯可能匀加速向下运动，也可能匀减速向上运动，所以本题选择BC。11.质量为m60kg的同学，双手抓住单杠做引体向上，他的重心的速率随时间变化的图像如图所示取g 1
10、0m/s2，由图像可知At=0.5s时他的加速度为3m/s2Bt=0.4s时他处于超重状态Ct =1.1s时他受到单杠的作用力的大小是620NDt =1.5s时他处于超重状态【参考答案】B12（2014山东师大附中质检）游乐园中，游客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重或失重的感觉。下列描述正确的是A当升降机加速上升时，游客是处在失重状态B当升降机减速下降时，游客是处在超重状态C当升降机减速上升时，游客是处在失重状态D当升降机加速下降时，游客是处在超重状态【参照答案】BC【名师解析】当升降机加速上升时，游客有向上的加速度，是由重力与升降机对游客支持力的合力产生的此时升降机对游客的支持力大
11、于游客的重力，所以处于超重状态A错误当升降机减速下降时，具有向上的加速度，同理此时游客也处于超重状态B正确当升降机减速上升时，具有向下的加速度，是由重力与升降机对游客支持力的合力产生的，所以升降机对游客的支持力小于游客的重力此时失重C正确当升降机加速下降时，也具有向下的加速度，同理可得此时游客处于失重状态故D错误故选BC13（2016山东泰安宁阳质检）下列哪个说法是正确的( ) A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态【参照答案】B【
12、名师解析】体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于静止状态，蹦床运动员在空中上升和下落过程中加速度向下，都处于失重状态，向下A错误B正确；举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于静止状态，游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于静止状态，选项CD正确。14. （2016福建省五校联考）有下列几种情景，其中对情景的分析和判断正确的是( )点火后即将升空的火箭；高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶；太空中的空间站绕地球做匀速圆周运动。 A因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所
13、以加速度也一定很大 D因空间站处于完全失重状态，所以空间站内的物体加速度为零【参照答案】B15.（2015安徽联考）图甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备，图乙为150kg的建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象，g取10m/s2 ，下列判断正确的是（ ）A. 前10s的悬线的拉力恒为1500NB. 46s末塔吊的材料离地面的距离为22mC. 010s材料处于失重状态D. 在30s36s钢索最容易发生断裂【参考答案】B16.（2010高考海南物理）如图6-3，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块，木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则
14、在此段时间内，木箱的运动状态可能为A加速下降 B加速上升 C减速上升 D减速下降【参考答案】BD【名师解析】木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到箱顶向下的压力。当物块对箱顶刚好无压力时，表明系统处于超重状态，有向上的加速度，属于超重，木箱的运动状态可能为加速上升或减速下降，选项BD正确。【点评】此题考查受力分析、牛顿第二定律及超重和失重现象。注解：要注意题述中的“可能”运动状态，不要漏选。17. 为了研究超重和失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，她站在体重计上随电梯上下运动，并观察体重计示数的变化情况下表记录了几个特定时刻体重计的示数，若已知t0时刻电梯静止，则（）时刻t0t1t2t
15、3体重计示数/kg45.050.040.045.0At1和t2时刻该同学的质量相等，但所受的重力不等Bt1和t2时刻电梯的加速度大小相等，方向一定相反Ct1和t2时刻电梯的加速度大小相等，运动方向一定相反Dt3时刻电梯一定静止【参考答案】B【名师解析】t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，所受重力也没有发生了变化故A错误根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，根据牛顿第二定律分析得知，电梯的加速度方向向上t2时刻物体处于失重状态，电梯的加速度方向向下，两个时刻加速度方向相反但运动方向都可能向上或向下，不一定相反故B正确C错误t3时刻物体处于平衡状态，可能静止，也可能向上匀速运动故D错误配合各任课老
