六年级语文下册 第一单元《阅读链接 回归自然》教学课件 冀教版

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1、阅读链接:回归自然,美丽的大自然,春光无限好,我们可以通过歌曲来表达对大自然的热爱和赞美,古人则有他们独特的方式,今天我们就通过本单元的“阅读链接”一起“回归自然”。,诗句中的田园,山水田园诗人游历在山水之间,追求回归自然。他们以雄健、清远的笔调,描绘山水风景的秀美壮丽,歌咏田园生活的闲适静谧,留下了许多脍炙人口的田园诗篇。,结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山; 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。,饮酒 陶渊明,作者简介:,陶渊明(365-427),名潜,字渊明,一字元亮,东晋时期著名的山水田园诗人、辞赋家、散文家。曾著五柳先生传以自况,

2、卒后朋友私谥“靖节”,故后人称“靖节先生”。,在东边的篱笆下,诗人在采撷菊花,正在专心聚志悠闲地采,偶一抬头,无意间望见了悠远的南山:太阳下山时,山色十分美丽,成群的飞鸟结伴而还。篱笆、菊、山、鸟、日、人景,由近及远,构成了一幅质朴率真、自由恬淡,令人神往的田园风光的图景,表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。,诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光?表达了诗人怎样的心境?,故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花,过故人庄 孟浩然,作者简介:,孟浩然(公元689公元740),字浩然,号孟山人。是唐代著名的田园隐逸派和山水行旅派诗人,与王维并

3、称为“王孟”。其刚正志高,但仕途坎坷。开元二十五年张九龄招致幕府,后隐居。,楹联中的山水,青城山,四川境内的一处名胜。沿着石阶山路,缓缓攀登,一座座道观亭阁掩映在繁茂苍翠的树木之中。停下来,坐在石阶之上,细细品味门楹上的一幅幅对联,你既能看到人心中的山水之美,也能感受到山水中的人之乐。,山路原无雨,空翠湿人衣。山雨亭联 泉落寒崖响,萝衣古木垂。听寒亭联 草亭闲坐看花笑,竹院敲诗带月归。委心亭联 栽竹栽松,竹隐凤凰松隐鹤; 培山培水,山藏虎豹水藏龙。内山门联,照片中的大自然,到大自然中去,寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐儿细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼,

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