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1、苏武传,一知识与能力： 掌握和积累常见文言实词、虚词及文言句式，培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。 二过程和方法： 1了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情。 2体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节和对比手法的作用。 三情感态度和价值观： 1学习传主的坚强意志、爱国精神与不屈信念。 2品味文中体现的史学价值和文学审美价值。,课标新理念,文章简洁整饬的语言、生动入微的细节和对比手法的作用。,教学重点难点,两千多年来，苏武崇高的气节，成为中国伦理人格的榜样，成为一种民族文化的心理要素。,导入,苏武留胡节不辱！雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社
2、稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿归，红妆守空帏。三更同入梦，两地谁梦谁；任海枯石烂，大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。,班固 字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家. 少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书.和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后来, 班固因窦宪专权受到株连,死于狱中.,了解作者,家庭 父亲: 班彪 弟弟: 班超(投笔从戎) 妹妹: 班昭(续写汉书) 作品 史书: 汉书 辞赋: &nb
3、sp;两都赋 诗: 咏史诗,汉书(前汉书) 作者-东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成. 性质-汉书是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质. 内容-记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传.,知晓作品,汉书价值 史学价值: 作者能尊重客观实际,揭露统治阶级的残暴,赞扬清廉的官吏,流露了对人民的同情. 文学价值: 叙事详明,详赡严密,语言典雅繁复,富于文采,有骈体化倾向,对后世散文发展影响很大.,知识回顾：史书形式 编年体:按年月日有次序地
4、记载史事的史书 例:春秋(孔子)-最早的编年体史书 左传(左丘明) 资治通鉴(司马光) 国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书 例:国语-第一部国别体史书 战国策(刘向编订),纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书 例:史记(司马迁)-第一部纪传体通史 汉书(班固)-第一部纪传体断代史 后汉书(范晔)-纪传体断代史 史记:本纪 世家 列传 表 书 纪传体 汉书:本纪 列传 表 志,栘（ )中厩（ )监 且（ ）鞮（ ） 单（ ）于（ ） 缑（ )王 王浞（ ） 昆（
5、 ）邪（ ）王 阏（ ）氏（ ） 弩（ ） 重（ ）负国 秩訾（ ） 熅（ ）火 北阙（ ） 啮（ ）雪 旃（ ）毛 牧羝（ ）廪（ ）食 节旄（ ） 於（ ）靬（ ）王 弋（ ）射 纺缴（ ） 檠弓弩（ ） 棫（ ）阳宫 扶辇（ ）斧钺（ ）驩（ ）,正音、正字,y,ji,j
6、,d,chn,y,gu,zhu,hn,y,yn,zh,n,zhng,yn,z,qu,ni,zhn,d,ln,mo,w,jin,y,zhu,qng,y,nin,yu,hun,给加点的字注音,1稍迁至栘中厩监（ ）； 2数（ ）通使相窥（ ）观； 3汉天子，我丈人行（ ）也； 4既至匈奴，置币遗（ ）单于； 5后随浞野侯没（ ）胡中； 6阴相与谋，劫单于母阏氏（ ）归汉； 7置煴（ ）火，覆武其上； 8拥众数万，马畜（ ）弥山； &nbs
7、p;9乃徙武北海上无人处，使牧羝（ ）,shu,ku,hng,wi,m,ynzh,yn,ch,d,ji,课文主要记叙苏武出使匈奴，被羁留十九年的艰苦历程后，终得归汉。,整体把握，理清情节,1、出使原因？,2、扣留原因？,羁留历程,3、谁劝降？ 4、不投降，怎样对 待苏武？ 5、谁又去劝降？,6、归汉经过？,爱国情怀 忠贞不渝 守节不移,第一段重点词句,1、武,字子卿，少以父任 2、汉天子我丈人行也 3、尽归汉使路充国等 4、乃遣武以中郎将使持节 送匈奴使留在汉者。 5、置币遗单于 6、百余人俱 7、单于益骄，非汉所望也,介词，表原因,对男子长辈的尊称,使动用法，使归,以身份,赠送,
8、判断句,定语后置,出使,省略句,判断句,武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。,第 一 段,因为,屡次,十余人,用来作为抵押,初立为王,长辈,就,被任用,让回,并：都 为：做,武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。,第 一 段,出使,使者,赞许,
9、以的身份,趁机,一同（前往）,备办财物,更加倨傲,好,临时委任的使臣属官,招募,之后,侦察兵,苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟都做了皇帝的侍从官。渐渐升到栘中厩监。当时汉朝廷接连讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使者郭吉、路充国等前后十余人。匈奴使者前来，汉朝庭也扣留他们作为抵押。 天汉元年，且鞮侯初立为单于，害怕受到汉朝袭击，于是说：“汉天子，是我的长辈啊。”全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，趁机送给单于很丰厚的礼物，答谢他的好意。 苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等
10、，加上招募来的士卒、侦察人员一百多人一同前往。到了匈奴那里后，备办了一些财物赠给单于。单于更加傲慢，不是汉所期望的那样。,1、苏武出使匈奴的原因是什么？（用原句回答） “送匈奴使留在汉者” “厚赂单于，答其善意” 2、拟一个小标题概括本段段意。 第一部分（1段）： 出使匈奴求好,第1段,重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 执手相看泪眼，竟无语凝噎，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？,默写强调,方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王
11、姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。,第 二 段,都是动词，打发派送,适逢,投降汉朝,陷没,暗地里一起,以及，还有,省略句，状后,判断句,（于）,动+者， 的人,所+动,会武等至匈奴。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。,第 二 段,平时,相识，有交情,私自拜访,痛恨,希望得到,把,适逢，正好碰上,虞常,财物（古今异义）,汉天子，皇帝,汉正要打发派送苏武等人，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴谋反。缑王是昆邪王姐
12、姐的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞野侯没在匈奴，还有卫律带领的那些投降匈奴的人，暗中一起策划劫持单于的母亲阏氏归汉。正好苏武等人出使到匈奴。虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交情，私下拜访张胜，说：“听说汉天子很痛恨卫律，我虞常能为汉朝埋伏弩弓射死他。我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉天子的照顾。”张胜许诺了他，把财物送给了虞常。,后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。,第 三 段,只有,准备动手,在夜里跑出来,与（之）,被活捉,审理这个案件,n.谈
13、话,被揭露,把情况告诉,v.,他们,派,武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”,第 三 段,牵连到,被侵犯、被侮辱,更加,招供,假如,“以何”用什么,使动用法， 让投降,介词宾语前置,才,对不起,众多,“见”表被动，被动句,一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十余人准备起事，他们中一人夜晚逃走，告发了这件事。单于子弟派兵与他们交战，缑王等都战死；虞常被活捉。 单于派卫律审理这个案件。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些
14、话被揭发，便把情况告诉了苏武。苏武说：“事情已经这样了，这事一定会牵连到我们。受到侮辱才死，更加对不起国家！”想要自杀。张胜、常惠一起制止他。虞常果然供出了张胜。单于大怒，召集许多贵族前来商议，想要杀掉汉使者。左伊秩訾说：“假如谋杀单于，又用什么更严酷的刑法呢？应当都使他们投降。”,简述缑王、虞常谋反的经过。 勾结卫律的部属 私候张胜，得到张胜的支持 趁单于出猎准备起事 被人告发，起事失败,第23段,单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉？”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣
15、人候问武，而收系张胜。,第 四 段,受审讯,即使活着,介宾倒置,抱住扶好,放,来,用车子，名作状 / 抬，扛,意动，认为壮,逮捕监禁,拔出、拿出,使覆,坑,敲打,问候,却,单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说：“失去了节操，辱没了使命 ，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！”拔出佩带的刀自刎，卫律大吃一惊，自己抱住苏武，派人骑马跑去召唤医生。医生在地上挖一个坑，放进无焰的火，使苏武背朝上卧在坑上，踩他的背来使其出血。苏武气本来已经断了，半天才又能呼吸。常惠等人哭了，用车子把苏武拉回营帐。单于钦佩苏武的节操，早晚派人问候苏武，把张胜逮捕监禁起来。,从苏武“引佩刀自刺”
16、的行为中可以看出苏武什么品质？ 忠贞爱国 舍生取义 以死明志,第4段,武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死；单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动,第 五 段,渐渐痊愈,通知,会同判定的罪,使投降,后,判处,连坐罪,“谓何”，说什么,模拟，做样子,趁,的人,律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。,第 五 段,背
17、叛,满,白白地,把,使动，使滋润肥美,幸运地,也会这样,苏武渐渐痊愈。单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个时候使苏武投降。用剑斩杀虞常后，卫律说：“汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，判处死罪。单于招募投降的人，赦免他们的罪。”举剑要击杀张胜，张胜请求投降。卫律对苏武说：“副使有罪，应该连坐到你。”苏武说：“我本来就没有参予谋划，又不是他的亲属，说什么连坐？”卫律又举剑做样子要杀苏武，苏武一动不动。卫律说：“苏君！我卫律以前背弃汉廷，归顺匈奴，幸而受到单于的大恩，赐我爵号称王；拥有数万手下、马和其他牲畜满山，如此富贵！苏君你今日投降，明日也会这样。白白地用身体给草地做肥料，谁又知道你呢！”苏武不理睬。,律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻
