八年级语文下册 第一单元 3 我的第一本书习题 (新版)新人教版

上传人:bin****86 文档编号:61250646 上传时间:2018-11-27 格式:DOC 页数:4 大小:20.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册 第一单元 3 我的第一本书习题 (新版)新人教版_第1页
第1页 / 共4页
八年级语文下册 第一单元 3 我的第一本书习题 (新版)新人教版_第2页
第2页 / 共4页
八年级语文下册 第一单元 3 我的第一本书习题 (新版)新人教版_第3页
第3页 / 共4页
八年级语文下册 第一单元 3 我的第一本书习题 (新版)新人教版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级语文下册 第一单元 3 我的第一本书习题 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册 第一单元 3 我的第一本书习题 (新版)新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”我的第一本书习题1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.催眠()马鬃()B.凄惨()幽默()C.崇敬()惩罚()D.皱纹()麻雀()2.下列句子中无错别字的一项是( )A.磨磨蹭蹭奥密B.轰堂大笑装订C.翻来复去塾师D.知书识礼梦幻3.通过读“第一本书”的故事,你认为“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?4.作者为什么认为“我的第一本书实在应当写写”?5.分析下面这个比喻句的构成。两条狗像小学生一般规规矩矩地在教室

2、的窗户外面等我。本体:喻体:相似点:效果:6.下列各句中没有语病的一项是() A.我是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。B.通过一晚上的修修补补,让书成了完完整整的两本。C.前几天一位诗人来访,看见我写的这个在稿纸上的题目,以为是写我出版的第一本诗集。D.父亲在北京大学旁听过,大革命失败后返回家乡,带回一麻袋书和一箱红薯。7.晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,他_把我们两个的半本书_,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。填入文中空格处恰当的一组词是()。A.竟然缝缝补补B.居然缝

3、缝补补C.竟然修修补补D.居然修修补补8、下面语段有两处错误,请找出并改正。 每个人的旅途都不可能一帆风顺,总会留下或多或少的遗憾和败笔,就如同人生之书难免会出现“错别字”。这时,我们就要勇敢地去担当、去面对,去汲取教训振奋精神重新上路。让我们珍惜光阴,用心书写人生这本绘声绘色的百科全书,留一抹书香,让后人去欣赏,去品味。阅读下面短文,回答问题。祖母的呼唤(节选)童年时,每当黄昏,特别是冬天,天昏黑得很突然,随着田野上冷峭的风,从我们村许多家门口响起呼唤儿孙回家吃饭的声音。男人的声音极少,总是母亲和祖母的声音。喊我回家的是我的祖母。祖母身体病弱,在许多呼唤声中,她的声音最细最弱,但不论在河边,

4、在树林里,还是在村里哪个角落,我一下于就能在几十个声调不同的呼唤声中分辨出来。她的声音发颤,发抖,但并不沙哑,听起来很清晰。有时候,我在很远很远的田野上和一群孩子逮田鼠,追兔子,用锹挖甜根苗(甘草),祖母喊出第一声,只凭感觉,我就能听见,立刻回一声:“奶奶,我听见了。”挖甜根苗,常常挖到一米深,挖完后还要填起来,否则大人要追查,因为甜根苗多半长在地边上。时间耽误一会,祖母又喊了起来:“狼下山了,狼过河了,成汉,快回来!”偶然有几次,听到祖母急促而愤怒的呼吼:“你再不回来,不准进门!”祖母的声音拉得很长,充满韧性,就像她擀的杂面条那么细,那么有弹力。有时全村的呼唤声都停息了,只我还没回去,祖母焦

5、急地一声接一声喊我,声音格外高,像扩大了几十倍,小河、树林、小草都帮着她喊。9祖母呼唤的声音有什么特点?_10句运用了什么修辞手法?表现了祖母怎样的思想感情?_11句运用了哪些修辞手法?表现了祖母怎样的感情?_ 答案1. B()【分析】:所考查汉字都是常见字,注意积累。 【点评】此题考查拼写能力2. D【分析】:(A.应该为 秘;B.应该为 哄;C.应该为 覆)【点评】这是考查生词辨析的题,需要逐个把词语读一读,加以区别,挑出错别字。3.答案:“我的第一本书”,不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴涵着生活的艰辛、人间的温情、同学间的友谊和上学的乐趣。【分析】:要从字面

6、和内涵两方面考虑。【点评】:这是考查词语理解的题,需要把该词语本义和在具体语言环境中的意思都弄清楚,本课中要结合作者的感情来考虑。4.因为这本书表明“我”从此走进了知识的世界,它里面有温情、乐趣、苦难,也有 抗争。【分析】:如果这第一本书不写出来,那么这几十年的读书和写书(诗)就失去了意义,变得毫无价值,因为你忘记了知识的源头和人生的起点,你忘记了过去,即忘本。【点评】:主要考查学生对课文的理解5.答案:本体是两条狗;喻体是小学生;相似点是规规矩矩;效果是幽默生动地表现出两条狗听话的特点。【分析】:抓住比喻词“像一般”来找出本体与喻体,比喻的作用一般是生动形象地表达了本体与喻体相似的特点。【点

7、评】:喻体是对本体特征的有效并极形象的修饰。通常喻体与本体有着各方面的相似之处,这样说能把本体描绘得更加形象生动。6.A【分析】:B.缺主语:C.语序不当;D.定中搭配不当,应为“一箱子书和一麻袋红薯”。【点评】:本题考查对病句的辨析能力7. 答案:D【分析】:“竟然”,也表示结果和预期相反、出乎意料,但它常用在不好的方面,指“不应该这样而这样”,【点评】:此题要认真辨析各组词的词义差别并结合文意来选择。8、答案:句“去担当”与“去面对”调换顺序;句“绘声绘色”改为“丰富多彩”。【分析】:句“去担当、去面对”逻辑顺序不合理;句“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真,修饰“书”,不合适。【点评】:认

8、真阅读找出病句,然后修改。9答案:祖母的呼唤声最细最弱,发颤发抖而富有弹性,但不沙哑。【分析】:此题要抓住文中关键句子来分析。【点评】:这是考查原文内容理解的题,需要认真读读原文,然后注意抓住原文中的关键词句来作答。10 比喻。通过描写声音的特色,传达出呼唤声中的真情。【分析】:用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,以此引发读者联想和想象,富有很强的感染力。【点评】:要结合修辞知识作答11夸张和拟人。【分析】:此两题要结合修辞知识,然后综合文意理解人物的感情。【点评】:要结合修辞知识,抓住关键词辨析所使用的修辞,新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号