《八年级语文下册 第5课《大堰河我的保姆》练习 （新版）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第5课《大堰河我的保姆》练习 （新版）语文版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”大堰河我的保姆练习一、给加点字注音自怨自艾（ ） 火钵（ ） 冰屑悉索（ ） 团箕（ ） 忸怩不安（ ） 炖肉（ ） 关云长（ ） 碾了三番（ ） 荆棘（ ） 天伦叙乐（ ）二、下列各组词语书写无误的一项是 （ ）A酱碗 抚摸 凋花 扭扣 B棺材 叱骂 漂泊 咒语C菜蓝 辉煌 凌侮 凄苦 D青苔 虱子 围裙 瓦霏三、解释词语瓦菲： 天伦叙乐： 忸怩： 凌侮： 叱骂： 飘泊： 三、选择题。下列不是比喻句的一项是（ ）A左腮有一条刀伤，弯弯
2、的，像是月牙。B隔河有几点火光，像是村落。C他们想冲过来，可是鬼子火力太紧，只好像流星一样，离开大队，单独活动。D原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着灯，好像星星。四、填空1本诗的作者是我国现代著名的 人 ，原名 。2诗歌就题材（内容）而言，可分为 、 和 ，本诗属于 ；从体裁（形式）上讲可分为 和 ，本诗属于 。五、品析加点词的表达作用。1原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着灯，好像星星。 2班长脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！” 六、阅读（一）阅读下面两段诗节，完成下列各题。1.大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她
3、的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。（1）大堰河的“梦”是什么？你如何看待她的“梦”？答： （2）作者反复说“她死时，乳儿不在她的旁侧”有何用意？答： （3）第九节中，写大堰河的家人对死的反应又有何作用？答： 2.大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。（1）这一诗段的叙事中心是什么？抒发了诗人怎样的思想感情？试简要加以说明。答： （2）诗中的定语多用数量词
4、，其作用是什么？答： （3）“同着数不尽的奴隶的凄苦”这句话有什么深刻的含义？答： （4）诗中运用的修辞方法有：_ _。（二）舟子的悲歌余光中一张破老的白帆，漏去了清风一半，却引来海鸥两三，荒寂的海上谁作伴，啊，没有伴，没有伴，除了黄昏一片云，除了午夜一颗星，除了心头一个影，还有一卷惠特曼。我心里有一首歌，好久好久都不曾唱过，今晚我敞开胸怀舱里卧，不怕那海鸥偷笑我，它那歌喉也差不多。我唱起歌来大海你来和，男低音是浪和波，男高音是我。昨夜，月光在海上铺一条金路，渡我的梦回到大陆，在那淡淡的月光下，我梦见脸色更淡的老母，我发狂地跑上去，一颗童心在腔里欢舞，啊！何处是老母，何处是老母，荒烟衰草丛里，有坟茔无数（1）在诗歌的第一节中，所选意象有什么特点？你能从中体会到诗人怎样的心情？答： （2）联系全文说说“我心里有一首歌”，应该是一首怎样的歌。答： （3）诗中运用了哪些修辞手法？试举一例分析其表达效果。答： （4）这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？答： 大堰河我的保姆参考答案一、给加点字注音。解析：此题考查识记现代汉语字音的能力。主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似
