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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第1节 力 弹力1关于力的认识，下列说法中错误的是 ( ) A力是物体对物体的作用 B力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C力可以改变物体的形状和物体的运动状态 D只有相互接触的物体才会产生力的作用2下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A只有相互接触的两物体间才有力的作用 B力的作用不能离开施力物体，但可以没有受力物体 C不存在只给别的物体施加力，而自己不受力的物体 D较大的力对物体的作用效果一定较大3在湖水中划船时，使船前进的动力是 ( ) A桨对水的推
2、力 B水直接对船的推力 C人对船的推力 D水对桨的推力4下列事实中，属于物体运动状态改变的有 ( ) A用力拉弹簧，弹簧变长 B跳伞运动员在空中匀速直线下降 C正在进站的火车 D运动员投出的标枪在空中前行5下列情况中，物体运动状态不发生变化的是 ( ) A树上的苹果下落 B在空中飞行的足球 C地球绕太阳转 D火车做匀速直线运动6下列关于力的说法中，正确的是 ( )A两个物体不接触一定没有力的作用 B发生力的作用时，可能只有施力物体，没有受力物体 C发生力的作用时，施力物体同时也一定是受力物体 D没有物体也能发生力的作用7下列现象中，物体的运动状态没有改变的是 ( ) A汽车由静止变为运动 B汽
3、车急刹车，从运动变为静止 C降落伞匀速竖直下落 D汽车匀速转弯8下列各力不属于弹力的是 ( )A绳子的拉力 B桌面对茶杯的支持力 C两块磁体间的排斥力 D书对桌面的压力9使用弹簧测力计时，下面几点说法，错误的是 ( )A弹簧测力计必须竖直，不得倾斜 B使用前必须检查零点是否准确 C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程10如图所示实验装置，甲重16N乙重12N，静止时不计弹簧测力计重，则弹簧测力计的示数是 ( )A16N B12N C28N D4N11下列关于力的说法中正确的是 ( ) A两个物体不接触就没有力的作用 B两个物体接触就一定产生
4、力的作用 C发生力的作用可能只有受力物体而没有施力物体 D两个物体相互作用时，这两个物体既是施力物体，同时也是受力物体12在某次实验中，某同学在使用弹簧测力计测力时，不小心将测力计中的弹簧弄断了，他将断掉的较短部分拆去，把剩下的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧测力计上，零点校正后，用它测同一个力时，其测量结果是 ( )A测量值比实际值大 B测量值比实际值小 C测量值等于实际值 D以上结果都可能存在13下列物体不能产生弹力的是 ( )A压弯的锯条 B拉长的橡皮筋 C被挤压的皮球 D捏瘪的橡皮泥14关于弹簧测力计，下列说法中正确的是 ( ) A弹簧测力计可以用来测量任意大的力 B只要弹簧测力计的弹簧没
5、拉断，就可使用 C使用弹簧测力计要先看它的分度值，即它的最大测量值D加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程否则就会损坏弹簧测力计15如图，关于力的作用效果描述错误的是 ( )16以下是我们生活中常见到的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 ( )用力揉面团，面团形状发生变化 篮球撞在篮板上被弹回 用力握小皮球，皮球瘪了 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 A B C D17如图所示的弹簧测力计的量程为_N，读数为_N18跳水运动员向下压跳板时，跳板受压后变弯发生_，同时，变 弯的跳板对运动员产生了一个向上的力，这种因物体发生_而产生的力叫_19如图所示的弹簧测力计的量程为_N分
6、度值为_N，该弹簧测力计_(填“能”或“不能”)直接用来测力的大小若不能，应先_20弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就_，它有一个前提条件，该条件是_ _是根据这个原理制成的21一弹簧在外力F1的作用下伸长2cm，外力增加到F2大小时，弹簧再伸长05cm，则F1和F2的比值为_22一根弹簧在它的下面挂5N的钩码时，弹簧伸长了4cm，如果把这根弹簧放在不计摩擦的水平桌面上，在弹簧的两端用相等的力把弹簧拉伸了8cm，则弹簧每端受到的拉力为 _N若用相等的力从两端压弹簧，使弹簧压缩了4cm，则弹簧每端受到的压力的大小为_N23如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中压跳板的力 的作用效果是使跳板发生_
7、跳板弹起过程中，跳板推 运动员的力的作用效果是使运动员的_发生改变 24以下是我们生活中可见到的几种现象：捏橡皮泥，做成各种可爱的小动物；球场上滚动的皮球越滚越慢；被拉长的橡皮筋；人坐在沙发上，沙发会陷下去；用绳子拉动小球在水平桌面上做匀速圆周运动；被拉弯的弓；玻璃杯落在地上而破裂；在站台上起动的列车 这些现象中，物体因受力而改变形状的是_；因为受力而改变运动状态的是_25如图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变：图_主要表示力能使物体发生形变(选填“甲”或“乙”)26我们用力按一下物体，物体会发生形变，只是有的物体变化非常小，用肉眼无法觉察，于是小明
8、做了如下实验：如图所示，在黑暗的房间里，在桌子上架起一只手电筒，使它照向墙上的镜子，通过镜子将光反射到对面的墙上，形成一个光斑，这时如果在P点用力向下按压桌面，会看到什么现象?由此可得出什么结论?27某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表所示，并发现再次重复实验数据基本相同橡皮筋所受拉力/N00.40.81.21.62.02.42.83.0橡皮筋的伸长量/cm00.71.52.33.24.04.85.76.6 (1)请你根据他们的实验数据，在图上描点，再把这些点连起来，作出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图象(2)你认为能用橡皮筋制作一个简易测力计的理由是什么?参考答案1D 2C 3D 4CD 5D 6C 7C 8C 9A 10B11D 12B 13D 14D 15D 16D175 2 18形变 弹性形变 弹力195 02 不能 调整指针的位置，使指针指在“0”刻线上20越长 在一定范围(弹性限度)内 弹簧测力计 214：5 2210 5 23形娈 运动状态 24 25甲 乙26会看到光斑在移动，说明力可以改变物体的形状27(1)如图所示(2)橡皮筋的伸长量与所受掎力成正比政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
