《八年级物理上册 4_2 光的反射同课异构教案2 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 4_2 光的反射同课异构教案2 （新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线4.2光的反射课题4.2光的反射授课类型新授一、教材分析光的反射本章的教学重点内容，也是初中光学的核心内容之一，是光沿直线传播的引申，通过这节课的学习，为学习平面镜成像这一节铺平道路，同时也为学习光的折射奠定了基础。通过这节学习，可培养学生学习物理的兴趣，培养学生的观察能力、实验能力和分析归纳的能力。二、学情分析教材中光源、影子的形成、日食、月食形成的原因，这些自然现象都是我们生活中比较常看到、碰到的事情。这就要求，通过本节的教学，能让学生从生活或自然现象中发现
2、问题，并能够表达出来。而且这节课能让学生感觉简单有趣的实验相对的会多一点，有利于学生在以后学习的过程中自己动手，观察，而且由于实验做的成功率高，对于以后的实验就会有信心，会热忠于做实验，并能激了学生的学习兴趣。本节内容的学习，还可以使学生认识到光现象与生活和自然密切相关。三、教学目标知识与技能：知道光的反射现象；理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题；知道镜面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。过程与方法：培养学生的观察、实验能力和应用知识解决问题的能力经历探究“光反射时的规律”，获得比较全面探究活动的体验。情感态度价值观：密切联系实际，增强学生将物理知识运用于日常生活和社会的意识。四、教学重
3、点难点重点1、通过实验探究光的反射规律2、知道镜面反射和漫反射难点理解光的反射规律，五、教学过程设计一、实验引入 用激光笔照射玻璃、墙面、金属框，都能在其它方向看到光点，这个光点是由于光照射到物体表面产生了反射。二、探究光的反射规律：1、准备：一张16开白纸，用彩色粉笔标注入射光线和镜面，激光笔2、让2学生上台演示：1人用激光笔按白纸上的入射光线入射，另1人放置镜面，并用笔在右方找到反射光线上的1个点，最后连接其与入射点，做出反射光线3、学生观察并口述上述图像中的数学特点4、教师引导，得出光的反射规律。5、应用：潜望镜、香港汇丰银行大楼三、反射光路的可逆性1、实验照片说明2、实际现象的光路图说明四、镜面反射和漫反射：1、把镜子放到投影下，观察镜子和白板的颜色，结合地面上的光斑思考原因。2、师生共同解释六、练习及检测题练习： （见PPT） 检测： （见PPT）七、作业设计新学案： P50课堂达标（1-10）P51能力提升（1-9）（选做：课外拓展延伸）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
