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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果浅析社会主义先进文化指导下的高校校园文化建设一、坚持社会主义先进文化指导是高校校园文化建设的客观要求在当代中国，社会主义先进文化是以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导的文化；是服从和服务于党在社会主义初级阶段的基本路线、为改革开放和社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持的文化；是弘扬民族精神、凝聚各族人民的意志和力量，积极、健康、向上的文化。大学生如果没有社会主义先进文化作指导，对社会上的一些现象缺乏理性分析,便会产生种种错误观念，做出
2、种种错误判断，使思想日益偏离主流文化。为此，以先进文化为指导重塑大学生心灵、营造良好高校文化环境刻不容缓。二、我国高校校园文化建设中存在的主要问题目前我国高校校园文化建设在整体上取得了举世瞩目的成就，但从客观角度来看，我国高校校园文化建设仍存在一些问题，亟待解决。对此我将从以下几个方面加以分析：重视校园物质文化和制度文化建设，忽视精神文化建设高校校园文化包括三个层次，即物质文化层次、制度文化层次和精神文化层次。校园物质文化主要包括校园设施建设以及校园的绿化和美化等，它属于浅层次的校园文化；制度文化包括校园的各种规章制度、道德行为规范等，是中层次的校园文化。精神文化主要是以大学生为主体的校园主体
3、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等，它是校园文化的核心和灵魂,是校园文化建设所要营造和追求的最高目标。但是，目前我国校园文化建设在相当大程度上仍停留在中低层次上，许多高校太过于重视“形象工程”，把大量的金钱、时间花在校园的设施建设、校园环境的美化和校园制度建设上，对隐性的、潜在的精神文化建设不够重视。这就造成了校园文化建设只停留在物质和制度文化建设的虚假繁荣层面，缺少了精神文化底蕴的支持。高校校园文化建设缺乏特色，个性化文化建设不明确办学特色在很大程度上决定着一所高校的核心竞争力,是一所高校比较优势和核心价值所在。对各高校而言,只有办出特色才能有牢固的立足之地和广阔的发展空间。
4、然而，目前我国大学的办学特色建设虽然已取得一定成效，但也面临着特色化的“趋同”、“特色迷失”的困境。究其原因，我认为最主要的是我国的法律法规、社会的主流意识形态和制度环境的限制，迫使各个高校亦步亦趋地走向了趋同化。这现象严重影响着我国高科技人才的培养和我国整体教育水平的提高。校园文化建设中形式主义倾向严重，缺乏实质内容校园文化建设是一项长期的系统工程，需要投入大量的人力、物力和财力，脚踏实地的一步一个脚印的来完成。但是，目前校园文化建设的实际工作中却存在着较为严重的形式主义。许多高校领导急于求成、急功近利，为了应付上级领导检查或考核，搞一些突击性的工作，让工作人员临时挂一些标语和条幅 ，来烘托
5、一下学校的文化氛围，这种只流于形式的表面工作，不但不会对学生起到教育意义，甚至还会误导他们的思想。有些高校举办的校园文化活动只注重活跃活动场面，看起来表面上搞的轰轰烈烈的，事实上对学生的思想政治教育并没有起到应有的作用。高校的一些社团活动在内容上缺乏科学性，越来越倾向于娱乐化、肤浅化和形式化，使得社团丧失了它原有的功能。三、加强和完善高校校园文化建设的措施坚持社会主义先进文化的指导，加强精神文化的育人功能我们要坚持马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、三个代表重要思想在校园文化建设中的指导地位, 以理论建设为核心,把大学生的思想政治教育融入到高校文化建设中,突出精神文化的育人功能。3开展内涵丰
6、富的校园文化活动，提升大学生的文化素养。高校应该注重定期举办一些高水平的学术讲座，举行一些品味较高的师生音乐会、诗会，组织一些具有学术价值的辩论会、演讲比赛等。营造良好的校风、学风，树立高校良好的社会形象。好的校风、学风具有强大的导向激励作用和规范约束作用。我认为营造良好的校风和学风需要从以下方面入手：制定严明的体现先进性的校纪、校规和校训；从本校实际出发，建立和完善高校的各项管理制度；在高校中大力宣传榜样的示范带头作用。校园文化建设必须坚持一定的选择性，突出学校个性校园文化建设决定着一所大学的风格，也常常影响着高校学生的气质品格。所以，不同的高校应当创造出具有本学校特有的学校精神、学校风格、
7、地域特色的校园文化。校园文化缺少或失去自己的固有特色，就不具有吸引社会的巨大魅力和强大竞争力。创造有个性的校园文化，可以从学校办学任务入手，如医学院校注重培养救死扶伤的革命人道主义精神；可以从治学精神人手，如复旦以“严谨、努力、奋进”而著称，浙江大学以“求是”而闻名；可以从学术氛围人手，如北大的“提倡新学、思想自由，兼容并包”的传统等。4校园文化的个性化建设要坚持“兼容并包，与时俱进”的方针，用善于发现、开拓进取的精神从学校发展建设的历史中去提炼，从师生员工的活动中去发掘，在教学科研活动中去创造和实现。这样才能走出我国高校所面临的特色化的“趋同”、“特色迷失”的困境。正确认识校园文化建设的重要
8、意义，克服其建设中的形式主义当前，文化对人们的思想影响越来越大，文化的力量不仅深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，而且已成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。校园文化是先进文化的创新基地，高校校园文化是先进文化创新的重要载体，它既从先进文化中汲取营养和力量，又为发展先进文化提供强大动力；校园文化具有强大的育人作用，校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力，它对大学生的思想政治、道德品质、行为规范产生深刻影响。5目前，我国高校文化建设虽然在一些方面取得了突破性进展，但在其建设过程中形式主义倾向还比较严重，影响校园文化健康的发展，值得高校的普遍关注。为克服这一现象，高校应该充分发挥
9、校园主体的主观能动性，加强先进理论的学习和指导，正确认识校园文化建设的作用，明确各种校园活动的目的，不断增强文化活动的思想性，把真理性贯穿到校园文化活动的每个环节中。从而营造出一个文明、健康、积极、向上的校园文化氛围，进一步推进高校校园文化建设。参考文献：1张力.用社会主义先进文化统领高校文化建设J.黑龙江高教研究,XX(6).2王德斌.当前高校校园文化建设存在的问题及对策探析J.思想理论教育导刊,XX(6).3林元昌.以先进文化统领高校文化建设J.南平师专学报,XX(7).4康胜.当前高校校园文化建设存在的问题及对策J.西南民族大学学报人文社科版，XX(7).5刘峰.试论校园文化建设的重要性及如何彰显特色J.哈尔滨师范大学学报,XX.课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。
