《2019年中考物理总复习 第12讲 功和机械能习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年中考物理总复习 第12讲 功和机械能习题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第12讲 功和机械能功、功率1(2017鄂州)下列生活实例中，力对物体做功的有()A甲和乙 B甲和丙 C乙和丙 D丙和丁2(2017怀化)小张用40 N的推力将重力为100 N的物体沿水平方向匀速推动了10 m，则小张对物体所做的功是()A400 J B600 J C1 000 J D1 400 J3(2017兰州)某同学在10 s内做了5个“引体向上”，他的质量为60 kg，每次上升的高度为40 cm.该同学做一次“引体向上”克服重力做的功是_J，10 s内做功的功率为_W(g取10 N/kg)4(2018重庆A卷改编)如图所示，某公司研发的智能服务机器人，它具有净化室内空气、陪伴老人聊天散
2、步等功能若它在50 N的牵引力作用下，以0.5 m/s的速度在水平地面匀速直线行驶60 s，求：(1)它行驶的路程；(2)此过程中牵引力所做的功；(3)牵引力做功的功率考点2动能、势能5(2017扬州)扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的()A弹性势能 B重力势能 C体积 D阻力6(2017邵阳)邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车都清洁街道匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能_(填“增大”“不变”或“减小”)机械能及其转化7直升机在空中匀速下降的过程中(忽略燃油的变化)，直升机的动能_，重力势能_，机械能_8(2018云南)如图所示
3、，光滑斜面PM与水平面MN平滑连接，弹簧左端固定小物块在斜面上从P点由静止滑向M点的过程中，机械能_；小物块压缩弹簧的过程中，弹簧的弹性势能_(填“变大”“变小”或“不变”)9(2018赤峰)如图所示是蹦床运动，当运动员从高处下落过程中_能转化为动能，运动员与蹦床面接触的瞬时_能最大；与蹦床接触后，床面发生弹性形变，运动员的动能转化为蹦床的_势能重难点1功和功率的计算(2018兰州)如图所示，一物体放在同一水平面上，第一次在拉力F1的作用下，以速度v1匀速运动了距离s，第二次在拉力F2的作用下，以速度v2匀速运动了同样的距离，已知v2v1.比较前后两次拉力做的功及其功率的大小关系，正确的是()
4、AW1W2 BW1W2 CP1P2 DP1P2【变式训练1】放学后，体重为500 N的小明同学背着重40 N的书包沿水平路面走了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家，共用了5分钟则他在回家的过程中对书包所做的功约为_J，功率约为_W.【变式训练2】某汽车发动机输出功率为30 kW，恰能以15 m/s的速度在水平路面匀速行驶4.5 km，其间发动机共做功_J，汽车行驶时受到的阻力为_N当汽车上坡时，只能保持36 km/h的速度匀速行驶，此时汽车发动机的牵引力为_N.重难点2机械能及其转化(2018聊城)2018年2月12日13时03分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一
5、箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是()A卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒B卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能守恒C卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒D卫星从近地点运行到远地点，重力势能减小，动能减小，机械能不守恒【变式训练3】(2018无锡)如图，弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b是弹簧处于原长状态时小球的位
6、置，c是小球到达最右端的位置则小球从a运动到c的过程中，在_(填“a”“b”或“c”)位置机械能最大；从b到c的过程中，小球的动能转化为弹簧的_破解易错题小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离对上述过程中涉及的物理知识，分析正确的是()A图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积,实验突破探究物体的动能跟哪些因素有关(2018荆州)为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实
7、验装置来进行实验. 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上同一位置处的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上同一位置处的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景(1)若要探究动能大小与速度的关系，应选择图_(填“甲”或“乙”)进行实验(2)木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力_(填“变大”“变小”或“不变”)，克服摩擦力做功的功率_(填“变大”“变小”或“不变”)(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_，原因
8、是_(4)通过比较_来比较小球动能大小(5)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究得到数据如下表：小球质量/g高度/cm木块滑动距离/cmA10510B20518C30529D101038E101586请根据上表数据分析，货车超载20%与超速20%两者相比，潜在危害较大的是_1(2017岳阳)如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程()A小明对箱子没有做功B重力对箱子做了功C小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力2如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木块，在力的作用下移动的距离sABsCD，
9、比较两种情况下拉力F所做的功及其功率()AAB段做功较多BCD段做功较多CAB段与CD段做的功一样多DAB段的功率比CD段的功率大3(2018黄石)今年3月4日，我市阳新地区下了一场冰雹，已知冰雹在下落过程中受到的空气阻力随下落速度的增大而增大，且落地前已做匀速运动关于冰雹的下落过程，下面说法正确的是()A冰雹的重力势能越来越大B冰雹的机械能越来越小C当冰雹匀速下落时空气阻力对冰雹不做功D冰雹受到的空气阻力越来越大，可能大于重力4 (2018天津)用细线将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆如图所示，小球从A点摆动到B点的过程中()A速度变小，动能变大B速度变小，动能变小C速度变大，重力势能
10、变小D速度变大，重力势能变大5(2018常州)现代农业利用喷洒无人机喷洒农药，安全又高效，如图所示，喷洒无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药此过程中，喷药无人机的 ()A动能减小、重力势能减小B动能减小、重力势能不变C动能不变、重力势能减小D动能不变、重力势能不变6 (2018广州)如图所示，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，甲球下落过程中经过P、Q两点忽略空气阻力，下列说法正确的是()A着地瞬间，两球的动能相等B甲球在P点和Q点的机械能相等C释放瞬间，两球的重力势能相等D从释放到着地，两球所受重力做的功相等7(多选)(2018河南)如图所示，水平木板上有甲、乙两个木
11、块，甲的质量大于乙的质量两木块下表面的粗糙程度相同甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是()AF1大于F2BF1比F2做功多CF2比F1的功率大D甲的重力做功较多8(2018邵阳)人造地球卫星广泛应用于全球通信、军事侦察、气象观测、资源普查、环境监测、大地测量等方面如图所示，当卫星从近地点向远地点运动时，它的()A重力势能减小 B速度增大C机械能增大 D动能转化为重力势能9(2017宜昌)小明同学用40 N的水平推力推着重100 N的书箱在水平地面上前进了2 m，松开手后，书箱仍向前滑行了1 m，整个过程中小明做功_J，书箱的重力做功_J.
12、10(2018济宁)如图所示，跳水运动员为获得充足的空间滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的_让自己上升得更高不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，_(填“离开跳板”“最高点”或“入水”)时动能最大11(2018连云港)如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将_能转化为_能储存起来，此过程中机械能总量_12 (2017安顺)在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知ABBC.如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做
13、功W2，做功功率P2，则W1_W2，P1_P2.(填“”“”或“”)13(2018临沂)新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12 km，用时10 min.已知该车的总质量为1.6103 kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功_J，功率为_kW.(g取10 N/kg)14(2018包头)在“研究物体动能与质量和速度的关系”实验中，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离实验次序钢球质量m/g钢球下摆高度h/cm木块滑行距离s/cm1203035240306536030(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是_(2)从上表数据可以看出，实验中控制了_相同，从而探究动能与_的关系(3)第1次实验时若不考虑能量损失，钢球对木块最多可做_J的功；第3次实验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用_同学的建
