中国哲学社会科学界的职责与社会学研究的功能_1

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果中国哲学社会科学界的职责与社会学研究的功能XX年7月16日,中共中央总书记江泽民在考察中国 社会 科学 院时发表的重要讲话中强调:我国 哲学 社会科学界要努力担负起认识世界、传承文明、创新理论 、咨政育人、服务社会的责职。他从 政治 家、思想家的视角,第一次为 中国哲学 社会科学工作者在建设有中国特色 社会主义 中的责任和职能做出鲜明、高度的概括,这五项职责既是哲学社会科学研究 的标识,也是 检验 哲学社会科学工作者科研绩效的尺度,同时也是江泽民总书记“三个代表

2、”思想在哲学社会科学领域创造性的发展 和具体落实。广大哲学社会科学工作者只有切实担负起这样的职责,才能真正代表先进 文化 ,代表先进生产力,代表广大人民群众的根本利益。编辑。 社会学 作为哲学社会科学中的一个重要门类,较之其它学科更能全面、整体地体现哲学社会科学认识世界、传承文明、理论创新、咨政育人、服务社会的职责。这一学科功能源于社会学本身的优势与特点,即更具有整体性、传承性、创新性、对策性及应用 性。从社会学学科本身的发展与实践结果来看,它的地位和作用,它的理论与方法 ,亦具不可替代性。一、认识世界的全球社会学更具整体性20世纪90年代以来,国外学者在全球化研究方面已取得众多的新发展。1通

3、过国际间的比较,即东西方国家及区域间的比较、 经济 发达与不发达国家间的比较,找出各国在经济、政治、社会、文化间的异同、发展差距、经验和教训。社会学则以其理论的跨国性把全球化首先定义为一个经济发展的过程,继而发展到涵盖文化、 艺术 、 伦理 、学术和政治的全球化过程。我国的全球社会学理论拓宽了社会学自身的视野,已呈现出从中国化、本土化向国际化的趋势发展。在中国,社会学作为一门新兴学科,自1979年恢复重建以来,事实上所走的就是一条全球化的道路,它所研究的重点包括现代 化及现代化过程中的社会问题 研究,现代性与现代人格研究,特别是从文化社会学和政治社会学的角度,通过文化差异、文化冲突、文化融合、

4、文化的经济力以及不同政治制度的社会结构安排的比较中,寻求建设有中国特色的社会主义道路。20世纪90年代以来,令人瞩目的新经济的主要特征就在于信息化、全球化与网络 化。2由于信息技术的飞速发展,网络信息技术极大地推动了全球化的进程,缩短了时空距离,地球作为一个大社区已形成了一个无形的网络社会,人们产生了共生共享的互动理念,认识世界的整体性增强了,谁缺乏世界眼光和战略思维,缺少全球化社会科学的理论知识,谁就会被动挨打,谁就会处于落后和失败之地。因而不能不说,社会学在中国哲学社会科学诸学科中,在认识世界方面已先行一步。二、传承文化的实证社会学更具综合性尽管社会学自身的发展只有150多年的 历史 ,但

5、在 文化研究 、文化理论、文化发展的比较方面,已充分发挥了传承文化的功能。文化社会学通过大量的田野作业、追踪研究、人类学的资料采集以及借鉴历史考古等方面的实证成果,对东 西方文化 、 民族 文化、地域文化、民俗文化、大众文化、企业 文化、社区文化等众多的文化门类和现象,都有独特精要的研究。社会学家已进入以往主要由艺术家、 文学 家、史学家、思想家构成的文化传承行列。从传统到现代,立身于社会事实的社会学对文化研究更具综合性功能。无论是文化的“冲突论”还是文化的“融合论”,无论是文化的“异质论”还是文化的“趋同论”,名目众多的文化论说更多地缘于考察立场与价值取向的不同,但任何文化首先都有地域性和民

6、族性,任何文化也都有共性和差异,值得传承借鉴的是优势文化,需要淘汰的是劣势文化和不良文化。这好比在全球化时代 ,人们既要学习 使用世界性语汇,又要继承捍卫民族的语汇一样。社会学不仅研究主流文化、次文化,同时也研究副文化,在弘扬主流文化、批判和抵制不良文化方面尤有贡献。文化社会学在域别、国别、族别,在不同年龄群体和不同宗教信仰群体当中所进行的大量实证和个案研究,极大地丰富了文化价值论及文化价值学说的内容 ,成为文化传承的重要媒介和载体。特别是对现代文化如 企业文化 、商业文化、社区文化、校园文化、宗教文化、影视文化等研究更加细化和深入。三、创新理论的宏观社会学更具前沿性21世纪开辟了知识经济的新

7、时代,互联网络信息遍及全球的千家万户,政府机构、企事业单位以及家庭办公的信息图像由单向、双向传输发展到多向多维传输,人们的传统生产方式和生活方式受到严峻挑战,这种创造性的“破坏”和革命,迫使人们必须要进行理论创新,否则难以适应和解释飞速变幻的时代。以研究社会变迁和社会结构为己任的社会学必须把握时代脉搏,对社会发展的宏观、微观领域进行战略性、前瞻性、对策性研究,调整规范人们的行为,进行观念、机制和体制创新。宏观社会 学主要研究 的方向是不同群体、不同社会制度、体制,不同经济 发展 阶段的社会结构与 发展战略 ,以及政治 、经济、文化、社会、 教育 、 法律 等在社会结构中的地位和功能。当前,中国

8、 社会的发展处于关键的历史 时期,面临着新世纪发展的历史重任,面临着经济社会生活中诸多制约因素和社会矛盾的考验。这一切,一方面为当代中国社会学的发展提供舞台;另一方面也使社会学工作者现实地承担了应有的职责。当代中国社会学必须进一步积极适应社会发展实践对社会学理论 创新的需要,针对 中国经济 社会发展的重大社会问题 和主要矛盾进行深入 调查 研究,推动理论创新,为中国的现代 化建设服务,为提升我国的物质文明、政治文明、精神文明水平服务,充分发挥在此相关领域的学科作用。四、咨政育人的应用 社会学更具对策性运用各种各样的社会学理论来解决众多纷繁复杂的实际问题是应用社会学的主要功能之一3,由于应用社会

9、学比较注重方法 的研究,包括社会 统计 的一整套定量方法和社会调查的方法,因而由社会学家提出的许多重大决策咨询建议更具科学 性和客观性。应用社会学工作者素有社会建构的工程师和社会病医生之称,他们特别注重理论与应用的结合。所谓社会学的“中距理论”亦称“中层理论”就对具体问题的研究有针对性和理论 指导 意义。事实上,解决许多重大问题的本身,既有理论意义也有实际意义。例如,改革开放以来,城市社会经历着广泛而深刻的社会变迁,客观上要求社会学必须将很大注意力放在城市发展及城市生活的各个领域,中国社会学的城市社会研究正逢其时,开展了包括城市生态研究,城市化道路研究,城市社会结构转型研究,城市 人口 和不同

10、社会群体特别是城市低收入群体或弱势群体的社会支持研究,城市家庭与生活方式的研究,社会问题及社会控制的研究,以及有中国特色的城市化的发展和社区建设等问题的应用性和综合性研究。在 农村 研究方面,应用社会学非常关注农村社会发展和社会生活的变化,诸如农村社会结构的变迁,农村的家庭与生活方式的变革,农村基层政权组织实现的形式都已进入应用社会学的研究视野,尤其关注农村的穷困问题及相应的农村社会保障建设。在企业 发展方面,应用社会学注重企业的制度创新和技术创新的效果, 市场 的伦理基础,企业外部 环境 和以企业首脑、人际关系、职工积极性、企业文化建设为主要内容 的企业外部环境等非经济因素的影响 ,同时在政

11、府职能、企业的功能和角色、企业发展的法规环境和制度保障等方面也有深入研究的成果。应用社会学研究的广泛性、调查的科学性、论证的严密性、预测的准确性和对策的有效性,更加充分发挥了社会学的描述功能、阐释功能和预测功能,从而为咨政育人提供强有力的智力支持和精神动力。五、服务社会的分支社会学更具专业性应用社会学学科中囊括了许多专业性很强的分支社会学。这些学科在研究和分析 中国现代化进程中的许多具体的社会问题时发挥了重要作用。在经济层面主要关注的有如下问题:转型时期中国社会结构的变迁和新的社会阶层的形成及其社会影响;社会主义市场经济条件下的社会资源分配和社会公平;可持续发展背景下的经济、社会、人口与生态环

12、境的协调发展;加入世贸组织后对我国社会的冲击和影响,等等。在文化层面,文化社会学研究认为,改革开放20多年来,市场经济的发展从整体上引发文化体系的重构和社会价值观的转变,给大众的思想意识和 心理 承受力带来巨大震动和影响。当前文化市场刺激了大众的文化消费,经济与文化之间的相互作用日益增强,尽管文化的市场化、商业化给社会发展带来某些负面影响。在这一题域中,社会学有关文化发展战略、文化产业的研究也直接为社会服务。在政治层面,改革开放以来的政治环境发生了巨大变化,特别是在社会主义市场经济条件下,政治体制改革进程加快,要求政治社会学要探讨社会政治的稳定问题,市场经济下政府组织结构与功能运作的机制,现代

13、化发展中的政治参与和 民主 化问题,等等,所有这些社会学研究都是服务于政治社会的。综上所述,社会学研究的功能与中国哲学 社会科学界的职责紧密相关,本文所阐述的社会学功能也仅是其中的一部分,但这五项职责已成为社科工作者的研究方向和检验学科建设成就的指标,只有努力完成这五项职责,中国社会学的本土化和国际化才能真正实现。哲学社会科学界为了更好地担当起这五项职责,充分发挥社会学的研究功能,还应在学术环境、科研条件、政策规范等诸多方面给予支持和保证,要推出名家品牌,多出精品力作;增强科研队伍的凝聚力,切实解决社科工作者的实际问题;积极引进竞争机制,主动输入新鲜血液;保证学术公正性,抓好科研 管理 以及加快信息网络 平台建设,早日实现科研手段的现代化等。【参考 文献 】1罗宾科恩,保罗肯尼迪.全球社会学M.北京:社会科学文献出版社,XX.2曼纽尔卡斯特.网络社会的崛起M.北京:社会科学文献出版社,XX.3李强.应用社会学M.北京:中国人民大学出版社,1995. 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。

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