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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划陶艺坊实施报告现代设计艺术学院XXXX学年下学期陶艺工作室陶艺产品设计报告陶艺八期目录一、项目描述2、客户要求1、市场分析二、项目描述1、设计概念2、项目特点3、项目设计意义三、项目设计过程1、设计定位2、设计图解释：3、最终作品效果图：4、创意说明5、材料描述：6、产品功能描述7、产品标识图解。8、产品展示四、项目总结五、共页一、项目描述1、市场分析随着人民生活水平的逐渐改善和审美水平的提高，陶瓷已成为人们生活中不可缺少的重要组成部分。从古时的“彩陶”、“绳纹”到现代陶瓷行业的千姿
2、百态，经过了几千年的发展，演变、转型、陶瓷已成为今日餐桌、室内装饰的时尚标准，与此同时，陶瓷造型在人们日益追求时尚的同时完善自身的发展，在一定程度上影响了人们审美观和生活方式，同时又折射出陶瓷造型设计观念日益变革的过程。进入二十一世纪以来，市场经济在国内的高速发展，给广大的劳动人民的经济带来更多的实惠，搞搞在上的的陶瓷不再是昔日王孙庭前燕。在解决了温饱问题以后，人们开始由主要的实用功能用陶转为一精神享受为主的艺术陶。现代生活中大量的陶吧在各大中城市如雨后春笋般涌现，其出现又不仅仅是简单的商业行为，或是某种潮流引发，或是人们心中压抑已久自由创造井绳的本能流露。“陶瓷文化内涵主要核心是精神因素”。
3、在现代工业社会，高生产力，高机械化，高统一的模式标准，无不制约着人类社会日常生活的自由，自然的天性和本能，故而一件由手工制作，肌肤精神文化内涵和生活情趣的的陶艺作品，能使人从繁重快节奏的现代生活中解脱出来。使人们不必通过旅游等方式也能体会感受到心灵与大自然的沟通。放松疲惫不堪的重负身心，通过人陶对话达到精神上的最大平衡。此外，取材自然的矿土，经高温烧制而成的陶瓷日用品。在其生产制作中，无铅无毒，在所有日用材料中最为环保，以其易清洁环保在诶长生活中被广泛采用。充分满足人们更健康，更绿色，更环保的要求。2客户要求现代陶瓷设计步入了一个新的阶段，他在不断发展创新。现代社会对设计的要求了越来越趋于个性
4、的完美追求，在今天这个市场经济繁荣的时代，设计包含了许多新的观念与文化，阐述了当今的人们不再满足与物质生活的简单重复与消费，在追求物质丰富的同时，也不放弃对深层文化内涵的渴求。随着现代人生活节奏的加快，人们更多的是关注视觉形象的张力、冲击力、色彩感、形式感、装饰感、节奏感；对具有欣赏性、观赏性、消遣性，以及新奇、轻松、唯美的事物的需求在逐渐增强，向着观念的多元化，审美视角的多向性发展。崇尚简约、多变、求新以及对生存环境的关注成为当今时代重要的审美时尚。现代陶艺刚好与当今的审美观念和时尚相适应，与现代人的观念、追求相吻合。二、项目描述1、设计概念此次创作注重的是人们心灵轨迹的自然情感流露的表达，
5、在一种完全释怀内心情绪世界和偶尔性思维情感宣泄的轻松创作过程中，按照自己审美视觉意思逐步确立了逃逸设计追求形式没规律的原则。有感而发，运用不确定多变的现代绘画艺术手段，制作时恰到好处地体现不同材质本身的语言特色。此创作具有反传统，范技术的叛逆精神，有一种敢为人先的设计思想理念，打破了传统设计中均齐。，平衡，归纳，对称的设计模式，强调陶艺造型装饰的整体美与当代人的审美喜好结合起来，构筑了陶艺丰富多彩的思想内涵和设计理念。2.项目特点此次创作抛弃传统陶瓷产品必须“实用”的观念，追求一种在艺术追求上具有明确指向性和相对独立性、以陶瓷材料为媒体进行实验性探索艺术样式。以反叛传统为起点，反映现代社会中人
6、的本能，反映人与人、人与自然之间的新兴关系。强调个性，强调感性，强调自身情感，用独特的、变形的、自由的、不受拘束的艺术形式，摆脱了多年来受传统审美标准制约的思想束缚。以新的感知方式，多样化的表现，体现着现代人的情感表达。3、项目设计意义陶艺作品理所当然在设计上反映当代人的文化特色、生活习俗和审美观念。构思的独特性、创意性，用最敏锐的眼光捕捉社会发展过程中最具流行的时尚文化元素，准确地将当代人的所思所想和对世界的感悟主动揉合到形体的设计中去。现代陶艺越来越摒弃功能效用的特点，逐渐把造型的观赏美感放在了首位，以符合当代社会审美的需求。陶艺视构思创新为艺术生命的再现，作品本身的魅力体现在造型美、装饰
7、美、材质美、工艺美等诸多因素上艺术家个人思想品格与修养融入造型形式美之中是作品取得成功的关键所在。三、项目设计过程1、设计定位此次创作分为二个部分，第一部分是玛尼石的临摹，一共有五件作品，第二部分是自己创作作品，分别有孔雀系列两件，烟灰缸系列三件，摆件四件。陶艺设计制作总结报告基本内容目录如下：一、陶艺设计过程记录二、陶艺成型过程记录三、陶艺装饰过程记录四、陶艺成果展示五、其他格式要求：字体大小一致，格式规范、美观，语言通顺。陶艺开放实验报告书XX-XX学年第二学期艺术基础实验教学示范中心陶艺实验姓名：黄一嘉班级：视传112学号：XX指导老师：何征一前言陶艺是一种文化，一种既年轻又古老的艺术。
8、年轻是因为现代陶艺的独立和发展。古老是因为她伴随着人类文明史，透着原始的魅力。陶是土的艺术，火的艺术，也是人生的艺术。陶瓷源于最普遍存在的泥土。泥土是有灵性的，她有宽容博大的母性之美，不仅陶瓷由泥土产生，我们又何尝不是植根于泥土之中，女娲用泥造人虽是传说，而其作为中国一种传统民间工艺，以实用且美观的日用品形式一直萦绕在我们身边。第一次走进陶艺教室，感觉一切都是童话：黑色原木的屋顶，浅绿的班驳的墙壁，墙壁底部用鹅卵石镶嵌在黑色背景上。一种回归童年的预约。让我第一次触摸架上陶艺作品粗糙而又朴实无糙作的质地。大家齐坐下，面对面的。年轻的面孔和澎湃的激动，就是在这里：我们能涌动灵感的泉源，让泥土在手里
9、心中跳跃生动起来，或者只是放松全身的器官，闭上眼睛，即使是奇形怪状也仅搏自己的一笑这是我们学习之余找到的一片芳草地,是我们童年的回归.年轻真好,青春无价.二实验过程揉泥第一节课，我们从塑料盒中取了适量的泥。因为取的泥比较湿润，不利于成型，易坍塌，所以我们要用锤子将其捶打至半干的状态，使其具有韧性。而且老师也在身旁不时的强调这是为以后做模型打基础，打软了制作的物品就会倒塌，打的硬了不易切割，所以揉泥这个根基很关键。说说容易做做难，看似机械简单的动作，动起手来却是有一定的困难，足足打了一个上午的泥，才把泥打成可以做模型的原料。临摹练习在我们了解了大致的操作方法、工具的应用后，大家都对陶艺制作产生了
10、浓厚的兴趣。所谓“兴趣是最好的老师”，在老师传授完之后，大家都开始自己制作了。之后的课程安排主要是按照石膏模型“东方维纳斯”进行模仿。这要求我们具有较高的形态把握能力，比例匀称、块面清晰这样才能将模型“克隆”出来。要依次转动轮盘，根据石膏的每个面把大体块切割出来，做出基本形体，这需要我们不断的调整，不断的对比。然后再进行进一步加工，比例不协调的就要适当的加点底座或者削减。最后是细加工，对五官等每个细节精雕细琢，并对不协调部位加以修饰。创作练习自己发挥想象力和创造力制作作品。1、选定模型根据个人的兴趣爱好，拍下一些感兴趣的东西，结合自己的想象力进行创新，确定想要创作的风格和造型，选取一款泥，放置好比例大小2、完成创作对粗制成形的模型进行细加工，同时发挥想象力，灵活的相结合，融入自己的元素，最终设计完成满意的作品。三、成果展示1、下面是临摹“印度维也纳”的样子所做出来的，由于时间紧迫，边缘有些粗糙。2.创作型作品目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
