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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划重庆文理在红河普通话演讲比赛设计说明一、设计构思：路易斯?康说：“在一棵树下，教师不把自己当做教师，学生不把自己当成学生，这样一些人，就许多实际问题进行交谈，这才是学校的开始。”斯坦福大学的第一位校长大卫?乔里说：“那些长廊、柱子，一排排棕榈树对学生起着它们的一份教育作用，实实在在的和实验室一样这庭院中的每一块石头都在进行着教育。”本规划设计期望营造出简洁理性、充满活力的大学校园环境，具有丰富的室外空间环境，并建立和完善校园步行系统。二、项目概况：重庆文理学院红河B区位于永川区经济开
2、发区，位于兴龙大道主干道旁，与观音山公园、永川中学新校毗邻，风景优美，学术气息浓厚。B区一方面作为A区功能的延伸和补充，另一方面又自成体系。三、规划依据：重庆文理学院红河B区总体规划方案重庆文理学院红河B区地形图重庆文理学院红河B区总体规划设计构想绿化设计规程DBJ08-18-91）园林植物保护技术规程(DBJ08-35-94)风景园林图例、图示标准四、规划设计指导思想：自然的与环境相融合，人与自然的共处通达的行人、机动车分合适度，尊重校园行人优先原则人文的浓郁的学术气息，丰富的文化内涵，独具特色的教学理念舒适的现代化的设施，良好的环境品质，丰富的室外空间交流环境可持续发展的合理性、经济性、生
3、态性五、功能分区校园空间规划在对原有地形的充分利用和保护的基础上，配合了重庆地区的气候特色，景观规划以使用功能进行分区组团。入口广场区：主入口处景观广场采取对称布局，通过地面标高的变化，将整个广场划分为三大空间各个空间相互流通，再通过高大庭荫树的种植，使的中心广场展现出丰富多彩的空间。行政区：行政区入口景观采用规整式绿篱以及树阵，用以凸显综合楼的简洁、典雅。综合楼临湖一侧绿地结合丰富绿化和休息座椅等完善的设施，为师生提供与自然融合的交往空间，成为最具开放性的交往空间。18层的综合主楼立于半岛之上，塑造出中国著名诗人徐志摩“剑桥倒影”般的学术象牙塔的水岸式风格，营造出孕育国家未来主人翁的人文情怀
4、与恢弘气度。教学区：教学区内庭院考虑到适应学生之间的频繁流动与交流，在设计中布置大量的铺装场地并与之结合努力营造出绿色空间，创造出层次丰富，形式多样的空间形态，完成从室内空间到公共活动空间的过渡，为全校师生提供充满活力、富有人情味的交流场所。生物园区：生物园由原有地形和造湖的土方堆积成山丘，加强基地原有南高北低的地势，园区内由道路划分为几大实验区，内设温室、荫棚、花圃、水生花卉园等，分区明确，为学生实习创造良好条件。宿舍区：宿舍区内庭院以紫荆园、木樨园、清竹园组成，寓意广大学子和睦相处、勤奋好学、品格高雅。并以主题立意进行植物造景，每组建筑入口空间处加强识别性，形成各具特色的庭院空间。运动区：
5、在运动场四周种植高大落叶乔木，以体现运动员高大、健壮的体魄，也利于夏季遮阴，冬季采光。体育馆周围采取圆形铺装，与体育馆方形的建筑形态相照应。充分表达了体育建筑的力量感与美感。水景区：滨水景观延续了原基地大片鱼塘的肌理，1300m2的“月”形人工湖是整个校园的“绿肺”。湖面南侧侧设计步行广场，与地形结合形成层层跌级的宽敞平台，北侧设计采用大波浪造型，以呼应其“水岸”的特殊性质，打破原有驳岸的僵硬直线条，使之富有变化。六、景观结构分析1、一轴由校园主入口向内延伸的景观主轴线，从入口处引入，连接林荫大道，上升广场，景墙水景区。2、两带其一是由教学组团区规整严谨风格的学术轴。其二是生活组团区自由浪漫的
6、生活交往轴。七、绿化规划自然教学楼、学生公寓庭院绿郁葱葱，整个绿地景观对校园氛围的烘托体现出整体性、生态性、可展示性的特点。1、各功能区植物规划:整个校园根据各区功能不同，分别体现各区特色，反映各区氛围。主入口区以广玉兰、南洋杉、罗汉松等常绿树为主，形态端庄，造型规整，简洁大气。教学区组团内行道树为常绿树；教学楼周围设置基础绿带，以落叶乔木为主；庭院内以乔木为主，配置花灌木为其中注入活力，显出朝气蓬勃的态势。行政区行政楼前采用规整式绿篱和双排高大的白玉兰对称分布，以突显行政楼简洁、典雅大气的态势。生活区绿化配置主要凸显各园主题，主要植以竹、桂花、紫荆，配以多花灌木，突出生活气息和观赏情趣。运动
7、区上层以落叶树为主，夏季遮荫，冬季可保证充足的日照，显出体育运动的阳光性，中下层用常绿的小乔木及灌木进行搭配，形成丰富的景观层次。水景区水岸上种植水杉、小叶榕、与柔和的水面形成统一协调；并配置垂柳、迎春及石榴、山茶，弱化石岸生硬感，沿岸采用菖蒲、鸢尾等水生植物，与倒影相映成趣。2、四季植物景观变化:植物配置充分考虑各种植物的不同季相变化，形成春、夏、秋、冬重点植物观赏区域和四季美景常在的区域，丰富校园的绿化层次和色彩。八、交通组织通达1、道路路网结构高效便捷，行人、机动车分合适度，形成总体布局的关联性。所有建筑通过贯穿园区的南北向道路连成一体，辅以合理设置的环路和支路，整个交通系统等级明确，简
8、洁有效。一级道路宽9米，为车行道，并有米宽的人行道联系各功能区；二级道路以步行为主，宽度为3米，联系各组团内部；三级道路为湖滨小径，游路宽度为米。2、铺装铺装分为快速行走通道铺装、休闲漫步甬道铺装、短停留节点铺装，图案、材料同环境协调，实用美观。九、小品建筑人文文化景观以B区的校园组团功能为依托，分区域、分层次的展现重庆文理学院的学校精神和特色。1、入口广场区以学校办学精神、校歌和校史为主轴，设置主题雕塑和壁画，强调学校精神，展示学校厚重历史，激励全校师生不断拼搏进取，再创辉煌。2、水景区以休闲阅读为主题，设置具有寓意的雕塑小品和休息座椅，与学校精神相呼应，进一步丰富校园文化。3、教学区、宿舍
9、区以励志自强为主题，设置名人雕像的休闲阅读小品，激发师生刻苦学习、奋发图强。4、运动区以强健体魄为主题，设置动感的雕塑和景观小品，唤起大家运动的热情。十、环境设施舒适1、宣传栏：是校园文化的最佳体现，在人流主要集散场所及人行交通路口根据需要集中设置。2、垃圾箱：按照环保功能，实行分类垃圾的措施，对生活垃圾、放射及不可回收污染性垃圾进行分类回收。3、休息设施：有单纯休息功能的座椅、满足观赏遮阴功能的花架、纳凉避雨功能的园亭。4、标识系统：包括方向指示、公厕指示、安全通道既无障碍通道指示、植物科普名牌、功能建筑分区标识。5、照明：采用多层次照明系统，包括道路照明、庭院灯、草坪灯、地灯。十一、再生水
10、的利用可持续发展1、雨水：建立屋面雨水集蓄系统、雨水截污与渗透系统，将雨水做喷洒路面、灌溉绿地、蓄水冲厕等杂用水。2、中水：在校内采用分质供水系统，及市政饮用水供水系统仅供给师生饮用、洗浴、洗手等直接影响身体健康的用水，而冲厕、绿化、道路冲洗、洗车、景观等的用水宜采用回用水。3、污水：实行管道分流排污，将有害物的污水单独排放做集中处理，达标后排入市政管网，而将部分生活污水排入中水回收系统，再利用作为湿地水源。重庆文理学院第十三届田径运动会破纪录统计重庆文理学院第五届“金话筒”十佳主持人挑战赛活动策划主办单位：共青团重庆文理学院委员会重庆文理学院学生联合会重庆文理学院学生社团联合会重庆文理学院关
11、心下一代委员会承办单位：重庆文理学院文化与传媒学院团总支、学生会重庆文理学院文化与传媒学院关心下一代委员会二一三年三月重庆文理学院第五届“金话筒”十佳主持人挑战赛活动策划一、活动目的展示当代大学生与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台，提高我校学生的语言运用能力和综合素质，丰富校园文化生活。二、活动主题主文理律动，持春天交响三、活动时间宣传阶段：XX年3月15日XX年3月25日报名截止日期：XX年3月25日实施阶段：1.初赛：XX年3月27日XX年3月30日各学院自行安排，推荐两名学生参加复赛2.复赛：XX年4月13日地点待定3.决赛：X
12、X年4月28日地点待定四、活动地点1.初赛地点：星湖赛区红河赛区2.复赛地点：待定3.决赛地点：博文馆101五、参与对象重庆文理学院全校在读学生六、活动形式初赛1.自我展示：每位选手进行一分钟自我介绍2.基本功普通话测试：由评委选出栏目文本、新闻片段、散文或者诗歌。晋级人数：35-45人复赛1.主题讨论：抽取题目进行多人主题讨论可以提问2.模拟主持：每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。晋级人数：10人决赛1.赛前亮相：选手以各自走秀的方式入场，向观众评为展示自己。最后集体亮相。2.个性主持：选手事先准备好的主持，形式不限，限时8分钟以内。(根据评分标准本环节将淘汰四人)3.即兴主持：选手
13、现场随机抽取主持话题，在指定思考时间内加以语言组织，进行即兴主持。考察选手语言组织能力，现场应变能力，逻辑条理能力。4.魅力才艺秀：选手表演自己擅长准备充分的才艺。5.一语千金：各选手在结束前面的比赛后，集体上场，每人说一句话作为总结，由评大众评审团投票选出“最佳人气奖”。6.颁奖七、参赛方式本次比赛采取自愿报名与学院推荐相结合的方式，以学院为单位推荐两名同学参加，自愿报名同学请自行填写报名表。八、奖项设置金话筒奖一名银话筒奖一名铜话筒奖一名最佳人气奖最佳创意奖最佳上镜奖最佳台风奖最佳策划奖十佳主持人奖注：因可能出现重复获奖，则十佳主持人奖准备7份九、活动经费预算十、附件1.金话筒挑战赛宣传单
14、2.金话筒挑战赛报名表3.金话筒挑战赛评分细则重庆文理学院文化与传媒学院二一三年三月七日附件一重庆文理学院第五届“金话筒”十佳主持人挑战赛够自信吗?想挑战吗?这就是你的舞台,还在犹豫什么?参加金话筒挑战赛吧!亮出你的个性，展现你的自信！让你更专业!比赛时间：1.初赛：XX年3月27日XX年3月30日各学院自行安排，推荐两名学生参加复赛2.复赛：XX年4月13日，地点待定3.决赛：XX年4月28日，地点待定比赛内容：初赛：1.自我展示2.基本功普通话测试复赛：1.主题讨论2.模拟主持决赛：1赛前亮相2.个性主持3即兴主持4.魅力才艺秀5.一语千金参赛方式：参赛的选手评报名表参加分赛区参加海选。联系人：严良张安奖项设置：金话筒奖一名金银话筒奖一名铜话筒奖一名最佳人气奖最佳创意奖最佳上镜奖最佳台风奖最佳策划奖十佳主持人目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
