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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划标准化建设整改报告(共10篇)新发中学标准化建设工作整改报告我校于二0一五年七月初接到县教育局下发的新发中学教育督导评估结果后，学校立即召开全校教职工会议，对督导评估小组就“办学条件”、“队伍建设”、“教育教学”、“学校管理”四大块，提出的整改意见进行逐项逐条查找，分析不足，制定了整改方案，对存在的问题限期进行了整改，现将整改情况报告如下：一、成立整改领导小组：组长：张兆青副组长：高景军姜秀坤徐文举成员：王之丰曹广文王海龙二、整改思路及整改情况、课堂教学方面1、加强教学工作的规范管理
2、。教学常规使教学质量的前提保证，要长久做好这件细致的工作是件很不容易的事，这种琐碎繁杂的工作全靠教师自觉完成是很难的，这就需要有一种制度和规范要求来约束。据此，我校组织教师再次学习新发中学教学常规管理制度，使教师进一步明确常规的具体要求，认识做好常规工作的重要性。同时结合我校实际制定了教学常规规范化要求并附有案例，使教师有规可循，有例可仿。这些制度和规范的修订充分征求教师意见，使全体教师共同参与管理。民主的管理方式增强了教师的责任感和事业心，教学常规的落实逐步转化为一种自觉的意识。对教学工作的管理实行过程监管制度。教务处每两周对教师的教案检查一次，作业实行每月检查一次，期中期末对常规进行全面检
3、查考核，对优秀的常规材料进行展览学习。要求学校行政人员每周至少听3节课以上，把教学工作作为工作的中心，把常规工作做规范，做细致。2、制定激励政策，充分调动教工的积极性。学校教育工作是千头万绪，这就需要在健全制度的基础上充分调动教职工的工作积极性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主动地、创造性地去完成各项任务。我们行政人员阅读反馈信息后，深刻剖析，认真反思，在充分征求广大教师意见的基础上，制定了新发中学教学质量单项奖励办法，具体实施从下学期开始。对班主任实行月考核和年终考核相结合的办法。这两种激励机制的建立，极大地调动了教师的工作积极性，教师的敬业精神大大加强，教师们工作态度端正了，干劲更大了
4、，工作效率更高了。3、抓教研促教改，提质量促发展。信息时代的今天，新课程改革的步伐越来越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，传统教育教学的方式继续占据主体地位，这样实施素质教育，提高教育质量全然是一句空话。要真正全面实施素质教育就必须抓好校本教研，因此今后一个时期我们要把教研作为一个突破口，让教研促进教学改革，从而稳步快速提高教育质量。教育管理方面1、提高认识，转变思想落实督导评估各项工作要求的第一关键就是要转变认识问题。有了全面深刻的认识，才会有正确的行动。我们分别组织校委会成员和全体教师学习督导评估的相关文件，领会上级领导指示精神，使全体教师从内心深处认识督导评估是关系到提高教育教学质量、
5、促进学校管理的大事，督导评估的最终目的是为了学校的发展负责。2、加强教师对相关法律法规的学习，强化教师素质，提高教育教学质量。我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不
6、断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。自学校开办以来，我校一直把招聘和储备优秀教师当作一件大事来抓，我们深信，只有打造一支高素质的教师队才是提高教学质量的保证。现有教师以年轻为主流，虽然务实，但在教学经验和班级管理上存在不少欠缺之处。加强教师队伍建设、强化教师素质是我校当前乃至今后一个较长时期的重要任务。为此，我校制定了新发中学教师成长计划。、树立“学习与生命同行”的意识。不学习就会落后，落后就会下岗。要求教师把学习摆在和教学常规一
7、样重要的位置上来。、要求每人每年至少征订一种教学方面的刊物，每学期要阅读一本教育专著，每学期要有一本高质量的学习笔记。、把锤炼教学基本功作为校本培训的重要内容。以锤炼课堂教学能力为主导，采用走出去、请进来、网上学习等方式，通过两年时间使每位教师平时的每一节课都是精品课，让课堂教学真正成为实施素质教育的主渠道。3、强化教育教学管理，向管理要效益，向管理要质量。、修订完善学校各项管理制度。拟订修改教师考核方案，在教师考核中要充分体现素质教育实施情况，把教师对学生全面发展的培养作为考核的重要依据。这套方案修改后决定从下学期开始执行。、课堂教学方面1、加强教学工作的规范管理。教学常规使教学质量的前提保
8、证，要长久做好这件细致的工作是件很不容易的事，这种琐碎繁杂的工作全靠教师自觉完成是很难的，这就需要有一种制度和规范要求来约束。据此，我校组织教师再次学习新发中学教学常规管理制度，使教师进一步明确常规的具体要求，认识做好常规工作的重要性。同时结合我校实际制定了教学常规规范化要求并附有案例，使教师有规可循，有例可仿。这些制度和规范的修订充分征求教师意见，使全体教师共同参与管理。民主的管理方式增强了教师的责任感和事业心，教学常规的落实逐步转化为一种自觉的意识。对教学工作的管理实行过程监管制度。教务处每两周对教师的教案检查一次，作业实行每月检查一次，期中期末对常规进行全面检查考核，对优秀的常规材料进行
9、展览学习。要求学校行政人员每周至少听3节课以上，把教学工作作为工作的中心，把常规工作做规范，做细致。2、制定激励政策，充分调动教工的积极性。标准化建设整改报告义务教育标准化建设是实行义务教育均衡发展的核心内容之一，也是“十二五”期间基础教育的重点工作。按照我省义务教育学校标准化建设规划部署，结合国家实施农村义务教育薄弱学校改造计划工作安排，我校义务教育学校标准化建设强力推进。二、存在问题档案资料不齐全。学校开展的各项活动只有简单的记录，不能把图片、影像等资料收录齐全。学校各类设备、仪器与器材的使用记录偏少。宣传不到位，有关义务教育标准化建设的信息报道较少。宣传有条幅但缺少收集图片资料。三、整改
10、措施要求高度重视，加强领导，解放思想，努力提高对标准化建设工作的全面认识。明确责任，完善和落实工作机构和经办人员。各校负责人要认真履行职责，切实加强标准化建设工作的组织领导，学校要结合本校实际完善和落实工作机构和经办人员，力求做到专人、专职、专室。加大对标准化建设工作的宣传，创新宣传方式，让群众及时、准确地了解标准化建设进展情况和具体政策，进一步提高群众对标准化建设的知晓率、满意度，使标准化建设各项工作顺利实施。加快实施进度，确保完成任务。对照标准化建设考核细则，逐项进行督查，将工作逐一细化、量化，并采取有力措施，确保按计划完成。进一步完善各种资料，做好资料归档工作。在标准化建设实施和使用管理
11、中，切实加强档案建设。经办人员要有强烈的档案意识，及时收集标准化建设工作资料，确保资料真实完整、分类规范、装订整齐、专柜存放、妥善保管。学校标准化建设整改情况我校在认真对照上级下发的省验收中各校存在的重要问题汇总及我校存在的问题进行了逐条逐项分析查摆，对于存在的问题进行了整改。一、我校存在的问题及整改：1、教师阅览室中的报刊数量不太充足，有的报刊存放在藏书室，不易于教师及学生的阅览，要搬到阅览室。学生阅览室一进门左侧有一刀闸开关，存在不安全因素。整改情况：将藏书室里的报刊搬到了教师阅览室，学生阅览室一进门左侧的刀闸开关安装了刀闸盒，消除不安全因素。2、科学实验通知单中实验名称书写不准确，名称一
12、定要规范书写，实验仪器分组数量少，仪器利用率较低，应多分组，把分组仪器都利用上，让每个学生都有亲自操作的机会，得到应有的操作锻炼。个别实验用的仪器与实验操作无关。同时，查看了酒精灯，灯芯太长，要注意这些细节，学校加强排查。整改情况：科学实验通知单已经找实验教师针对存在的问题进行了重新填写。调整了酒精灯的灯芯长度，并对以后的实验进行了规范。3、微机上机记录有突击后补痕迹。整改情况：已按要求每堂信息技术课真实填写记录。4、省专家建议在校本课程的开发上要多琢磨，比如学校的果蔬园，可以考虑开发为校本课程，形成体系，确立内容，让学生全程参与，以达到拓宽学生视野，提高学生动手能力。整改情况：学校已经安排相
13、关教师充实了校本课程内容，尽量让学生全程参与，达到拓宽学生视野，提高学生的动手能力。5、美术器材数量要写实数。整改情况：美术器材管理员已经更换了仪器标签，按要求填写了柜里的器材实数。6、美术室里的投影仪投影不清楚，分辨率太低。整改情况：已经上报郭家埠学校领导。二、省均衡发展验收标准化建设方面问题汇总中我校存在的问题及整改情况B3普通教室农村学校普通教室普遍存在煤炉取暖现象。整改情况：我校也是煤炉取暖，暂时无法整改。B4、B5功能室1、为了保证各功能教室的使用率，建议排好班级活动课程表，还应张贴管理人员；整改情况：各功能室已经排好了活动课程表，张贴了管理人员。B6学生生活用房部分农村学校学生就餐
14、、冬季取暖设施不到位；有的学校缺少餐厅；有餐厅的学校，有的餐厅内缺少保温、降温、热水设施；个别学校是旱厕。整改情况：我校是旱厕，暂时无法整改，我校没有伙房。B7、B8运动场地及器材1、学校运动场地塑胶化比例偏低；2、田径场设置不规范，部分学校环直跑道均为沙石材质，不能完全满足雨后使用；3、运动场地规划不规范；整改情况：我校操场没有排水系统，不能满足雨后使用，无法整改；田径场内有篮球场，学校没有场地调整。B9实验仪器、器材有的实验器材太新，几乎没有使用过的痕迹,，实验内容太少。整改情况：要求科学教师真正使用实验器材，按要求上足实验课，调整了酒精灯灯芯长度。B10图书资料1、图书架上没有装满图书的
15、要用书立挡好，防止图书变形；2、有的学校图书缺三个图书专用章，要分别盖在扉页、书的侧面、书的任一页；3、学生阅览室的书架上不要只摆刊物，要多摆些图书；教师阅览室的书架上要多放些教师工具书；整改情况：图书架上没有装满图书的已经用书立挡好；已经按要求盖齐了图书专用章；B11教育信息化及现代教育技术设备1、微机室有的使用记录不规范、不真实；整改情况：已按要求每堂信息技术课真实填写记录。B12通用技术及综合实践活动教学设备校本课程开发资源不足。整改情况：学校已经安排相关教师充实了校本课程内容，尽量让学生全程参与，达到拓宽学生视野，提高学生的动手能力。B13体卫艺教学设备1、仍有器材室的个别新进器材没拆封现象；2、建议建立学生成长图示，将学生的肥胖度、近视情况设计一个“柱形图”，了解学生身体发育情况；3、学校普遍缺少专职的保健医生和心理咨询教师。整改情况：将器材室新进器材全部拆封；保健室管理员已经建
