《某某学校xx年帮扶困难教师工工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某某学校xx年帮扶困难教师工工作总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划某某学校XX年帮扶困难教师工工作总结学校党员教师与学生帮扶工作总结在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因，而有的并不是智力方面有问题，他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事，因此，哪怕转化一名学困生，都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此，了解和研究学困生，做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。作为党员，我们更应该进一步做好学生的教育工作，一年来，全体党员帮扶学困生12
2、名。根据孩子的基本情况，全体党员扎实地实施了帮扶：一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，进行入户家访，电话家访等，与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题，教会家长科学的家教方法。另一方面，电话联系了孩子的亲属，共同商议孩子的成长问题，最终让孩子的亲属认识到了孩子教育的缺失。二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，我们出资为孩子买一些生活、学习用品。其次，千方百计争取为孩子经济“动点脑子”。三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子
3、坚持学习等等。总之，实施帮扶以来，这些贫困生、学困生都有了较大的改变，他们表现得很阳光，很乐观，又很勤奋，很刻苦。在今后的工作中，我们还将尽己所能，最大限度的帮助更多的同学！通过本次的帮扶活动，我们深切感受到，虽然我们现在的生活水平提高了，但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难，需要引起人们的关注。作为人民教师，作为党员，必须全心全意为人民服务，要以高度的政治责任感，饱满的工作热情，扎实的工作作风，积极投身到教育活动中，树立“在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上服务群众，在困难上帮助群众”的新形象，为共建社会和谐之声做出自己的贡献。XX学校“结对子”工作总结为了积极响应教育局有关学校结
4、对帮扶的号召，尽快缩小各校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我校和第一高级中学结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来，我们着眼学校发展的长远要求，立足教师的专业成长，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，开展了一系列帮扶互助活动，促进教育教学资源共享，促进两所学校在原有基础上的共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，工作取得了一定的效果，现将结对帮扶工作总结如下：一、开展各项活动，给两校发展带来了生机1、领导互访，更新办学理念。两校领导班子加强沟通，召开了结对帮扶工作计划的专项会议，
5、就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证了帮扶工作顺利开展。2、选派支教教师，提高课堂效益。XX年9月，高级中学，选派XX老师来我校支教，该教师认真工作，积极参与教学研究。采主动上示范课、听课评课，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面与我校教师互相切磋，相互促进、共同提高。3、加强合作交流，促进发展。XX年3月，为加强民族团结，高级中学邀请我校十名教师代表，在该学校共同参加了哈萨克民族传统节日“纳吾热孜节”的欢庆活动。两校教师共同表演了文艺节目，活动氛围轻松愉快。XX年6月，高级中学书记力，来我校参加了“六一”儿童
6、节的庆祝活动，并为我校贫困学生送上了500元慰问金。XX年9月，古尔邦节来临之际，高级中学，为我校教职工赠送了XX0只纸杯。XX年10月，我校学生教学楼建成投入使用，急缺学生用高低床。高级中学领导得知此消息后，主动为我校赠送了5套高低床，解决了我们的燃眉之际。XX年10月，第一高级中学书记、校长来我校交流慰问，并为我们送来一台柯尼卡美能达1350W型打印机。二、今后的得算1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，共同学习。3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进行学习交流，促进学校科研突破，促进教师的科研能力。
7、总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、主动地与帮扶学校加强交流，真正把帮扶工作做实、做细，提高两校的教育教学质量，达到帮扶的目的。XX小学结对子学校活动图片纳吾热孜节联欢第一高级中学阿达力书记来我校共度“六一”活动学校结对帮扶工作总结为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与柳圩小学结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此
8、项工作情况总结如下：。一、高度重视，严密部署。城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计
9、划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作(转载于:写论文网:某某学校XX年帮扶困难教师工工作总结)实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校派优秀教师到柳圩小学指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。3、教学展示，提高能力。XX年9月,在主管领导和柳圩小学领导的关注下，带领语、数骨干教师为柳圩小学师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中
10、的应用能力。4、网络交流，友谊永存。通过一年多的相互了解，使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。三、加强学习，不断进步结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为柳圩小学的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，李集小学的领导和老师们的付出，柳圩小学收获的却是爱心，是知识，是经验，是团结，是友谊，是理解，在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校，为实现城乡基础教育均衡发展做出努力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
