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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划李镇西开学典礼讲话XX年庆祝教师节表彰大会暨优秀教师事迹报告会讲话稿XX年庆祝教师节表彰大会暨优秀教师事迹报告会讲话稿老师们：今天是第三十一个教师节，我们在这里隆重举行庆祝教师节表彰暨优秀教师事迹报告会，首先我代表学校向一直以来兢兢业业、辛勤工作的全体老师们致以节日的问候和崇高的敬意！对受到表彰的XXXX学年度各类先进个人表示热烈的祝贺！刚才，我们聆听了4位优秀教师代表的先进事迹报告，他们各自从不同的角度讲述了自己在潜心教学、爱心育人、用心管理、倾心工作、真心奉献等方面的事迹和做法，
2、都是自己的亲身实践和真实行动，虽然由于时间关系每个人的报告内容并不长，但却是情真意切，发自肺腑，令人感动，给人启迪，应该说他们忠于职守、敬业奉献、积极进取、勤奋工作、智慧教学、爱心育人的高尚情操和精神品质，很值得大家学习，工作中的经验做法也很值得大家学习借鉴。他们和我校相当一部分优秀骨干教师之所以取得优异的、令人信服的工作成绩，归根结底，就是他们对所从事的教书育人的工作有着强烈的事业心和和崇高的责任感，是“良知、爱心和责任”驱使他们无怨无悔地去奉献付出，教书育人。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。没有高水平的教师，就没有高质量的教育，学校的内涵发展、质量提升，必须有一支高素质的教师队伍作
3、支撑。当前基础教育步入了一条追求“质量、特色、个性、品质”等目标要素的内涵发展之路，同时，新时期人民群众对优质教育的需求越来越强烈，对教育的期望和要求也越来越高，因此，培养和造就一支具有良好职业道德、先进教育理念和坚实业务基础的德才兼备的教师队伍，是形势的需要、时代的要求和自身发展的必须。对此我们必须要有清醒的认识和觉悟，希望全体教师按照学校教师队伍建设的总体规划设计，围绕“事业型、学习型、研究性、智慧型”教师发展目标，主动积极的参与到“师德建设、观念更新、研修提升、名师培养、青蓝成长”工程活动中来，修师德、强师能、正师风、铸师魂、树师表，全面提升师德素养和能力本领，促进自身专业发展和成长，做
4、一名“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,尽职尽责、问心无愧、高效优质的承担起教书育人的重任，促进学生的全面发展和健康成长。老师们，“师者，人之模范也”。师德是教师最重要的素质。教师的思想品德、教风和学风，对学生的健康成长影响巨大。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。可以说，教师的品行端正，人才培养的方向才有保证，教育教学质量才有保证。从另一方面讲，师德师风是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，教师作为人类文明的传递者，道德风尚的引领者，教师师德状况对整个社会风气的影响也非常深远。师德的核心是爱与责任。没有爱就
5、没有教育。把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁和有用之才时，我们付出的爱就得到了回报，就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。李镇西有句话实际上说到了教师的心坎里，他说：“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印在历届学生的记忆里”。教师使命崇高，责任重大。没有责任就办不好教育。新时代的教师至少面临三项主要责任：一是岗位责任，就是爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师职业的本质特征。二是社会责任，人民群众把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄托给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意
6、。三是国家责任，培养社会主义的建设者和接班人，主要依靠教育来承担，这是我们教育工作者对民族、对未来所肩负的重要责任。换句话讲，人民教师是“一肩挑着国家富强、民族复兴，一肩挑着千家万户的幸福和每个孩子的前途。”崇高的责任和使命，仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的，而必须做一个关注学生精神成长，又能成为学生精神成长指导者、示范者的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质。在这方面，我们的总体要求是：守住师德底线、不碰法规红线、追求事业无限。就是要求全体教职工认真遵守中小学教师职业道德规范、泰安市中小学教师职业道德规范承诺书承诺内容、xx实验中学教师行为“十不准”和学校规章制度和规定要求
7、，认真贯彻落实全区“作风建设巩固提升年”活动和全区教育系统干部教师作风集中整治行动要求、治懒、治散、治奢”为重点，以“提能、提速、提效、提廉”为目标，通过“四治四提”，进一步整治工作作风，强化干部教师的责任意识、服务意识、效能意识和廉洁意识。具体整治的问题行为不再说了，将通过自查自纠、明察暗访、接受投诉等方式予以整改和督查，对查实的干部教师作风问题，既严肃追究直接责任，也要追究主体责任和监督责任。对性质严重、影响恶劣的典型问题及时进行通报曝光）及市区9月份集中开展的“师德建设月”活动要求，切实做到内心有尺度，行为有准则，令行禁止，自警自律，依法从教，文明执教，信守师德承诺，践行师德规范。切实树
8、立形成“按制度办事，按规则行事”的意识和习惯，坚决摒弃侥幸心理、无所谓心态和我行我素、个人主义、任性而为的行为现象。学校将认真落实多主体、多元化评议考核师德师风机制，严格师德表现“一票否决”制，积极开展“五比一促”活动，提升境界，坚定追求，拒绝平庸，崇尚优秀，争做“学生喜欢、家长满意、上级放心、同行敬佩”的好老师。老师们，昨天上午区委、区政府隆重召开了全区庆祝第31个教师节暨表彰大会，会上表彰了先进单位和先进个人，宋书记作了重要讲话，首先总结回顾了近年来全区教育工作取得的成绩和存在的不足，重点围绕基础教育综合改革针对问题不足提出五点意见要求：一是要以改革解决标准不高的问题；二是要以改革解决活力
9、、动力不够强的问题；三是要以改革解决综合素质不够硬的问题；四是要以改革解决作风建设不够实的问题；五是要以改革解决发展环境不够优的问题。老师们，我们也应该清醒地看到，新时期人们思想活动的独立性、选择性、差异性不断增强，价值取向呈现多样化的趋势，道德观念出现复杂多变的特征。人民群众深切呼唤着良好的道德风尚,也进一步期待着良好的师德风尚。这是新的时代背景下师德建设的新机遇，也是师德建设面对的新挑战。在全面提高教育质量、全面实施素质教育的新时期，师德建设还面临许多新情况、新问题需要我们正视现实，研究解决。比如，关爱学生和管理学生的关系，教师既要关心学生、关爱学生，又要采取适当的方式进行管理，春风化雨，
10、严慈相济；教书和育人的关系，教师不仅要教好书，还要育好人，用自己的言传身教来影响学生；适应素质教育形势，满足社会、家长要求和学生全面发展的关系，为学生当下和长远负责，我们既要努力提高学生的学习成绩，也要重视学生的全面发展和长远发展；为人和为师的关系，教师首先是为人，然后才是为师，教师要用更高的标准要求自己，以身作则，为人师表；教师专业权利与责任的关系，教师在正确理解和承担专业权利的同时，也要自觉履行义务，承担责任；教师权益保障和甘于奉献的关系，既要重视和维护教师的个人权益，也要提倡奉献付出精神等等，新的情况、新的问题都促使我们必须站在更高的高度，积极推进观念创新和制度创新，不断探索适应新时期师
11、德建设的新内容、新方式、新手段，以适应教育事业发展的需要。老师们，在教育和教师的社会地位越来越高，党和政府、全社会对教育的关注关心越来越大，人民群众对优质教育的需求越来越强烈的、对教师的职业道德和素质能力有更高期待的新形势下，我们更加体会到使命的崇高，更加意识到责任的重大，让我们牢记使命和责任，不辜负习近平总书记去年教师节讲话提出的做党和人民满意的“四有”好老师的殷切期望，在优秀教师高尚精神的鼓舞下，忠于职守、坚定追求、教书育人、为人师表、辛勤耕耘、无私奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一名高素质专业化的新时期“四有”好老师，努力办好让学生喜欢、家长满意、社会认可、政府放心的优质教育。谢
12、谢大家！XX年9月10日篇二：XX年(第31个)教师节暨开学典礼表彰大会上的讲话庆祝第31个教师节暨开学典礼表彰大会上的讲话各位老师、同学们：在这秋风送爽、硕果累累的美好季节里，我们隆重集会，热烈庆祝第31个教师节，并举行XXXX学年度开学典礼暨表彰大会。在这里，我谨代表学校，向辛勤耕耘在教学一线的全体教师，向工作在我校各个岗位、为我校的建设和发展付出艰苦努力和辛勤汗水的广大教职工表示亲切地问候和节日的祝福！同时让我们对刚进入我校的新老师、高一级新同学和补习班的同学表示诚挚的欢迎！教师是崇高而神圣的职业，国家设立教师节，既是表示对教师的尊敬，同时又意味着对教师提出了更高的要求和期望。教师不是演
13、员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的，人类灵魂的工程师这一高度的概括，应该使我们懂得教师职业的内涵，懂得教师应该是“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。只有把学生培养成优秀的人才，才能无愧于教师这一光荣称号。山高水长，桃李芬芳。在过去的一学年，全体教职工勤勉务实，团结奋进，紧紧围绕“教育质量管理”和“校园文1化建设”两大主题。采取一系列积极有效的教育教学管理措施，使我校在各个方面取得了一定的成果，在教育教学方面涌现出了一大批成绩斐然的优秀教师、优秀学子和先进集体。我们
14、向他们表示热烈祝贺！XX年我校高考二本上线突破600人大关，文化课上线人数达到634人，重点上线238人。这个成绩又为众多家庭送去了沉甸甸的喜悦，为学子们的理想插上了腾飞的翅膀。这些成绩的取得离不开全体师生的顽强拼搏，特别是工作在教学一线的高三教师，他们默默耕耘，任劳任怨，树立起了人民教师甘当人梯，乐于奉献的形象典范，我为有这样一支队伍感到欣慰和自豪。在今天这个特殊而光荣的节日里，让我们以热烈的掌声对他们所得的成绩表示衷心的感谢！这些骄人成绩的取得，必将激励各个年级在新的起点上迈出更矫健的步伐，谱写平中更为灿烂的篇章。成绩属于过去，未来在于创造。当前，学校正处在加快发展的关键阶段，我们面临的任
15、务非常繁重，肩负的责任十分重大。因此，新学年，我们将寻找新的切入点，针对我们的盲点，凸显我们的亮点。为此，我对老师们提出几点要求和希望。一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。广大教师要热爱教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，做爱2岗敬业的模范。热爱自己的事业，就是热爱自己的人生。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识更迭加速，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习
16、理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，寓教于乐。注重学法指导，培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，力求教学效果最大化。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，不断加强师德修养，把个人理想、与本职工作紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。3学生是学校的主体,是教育与教学工作的核心元素，你们的思想意识、精神风貌、日常行为决定着班风、
