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1、主要议题 学期德育工作总结 主持人 日期 2010.9 地点 办公室 出席者姓名 全体教师会 议 记 录 本年度，围绕我校整体目标，在深入开展社会主义荣辱观教育，切实加强对学生 品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、习惯养成教育等方面做了大量的工作，为顺利创建苏州市教育现代化学校作出了贡献。主要工作： 1、进一步强化德育队伍。 2、加强常规管理，抓好养成教育。 3、加强安全、法纪教育，培养学生安全意识，遵纪守法意识和自我保护意识。 4、开展主题教育月活动。努力培养学生的文明素养、社会公德，争做合格的小公民。 5、继续学习、实践“八荣八耻”的荣辱观教育，充分利用国旗下讲话、板报、宣传栏、德
2、育实践基地等作用，引导学生在社区开展健康有益的文化文娱活动。 6、进一步加强校园文化建设，营造良好育人环境。 时间：地点：参加人：主讲人：会议内容：1. 学习小学生日常行为规范和小学生守则2. 对学生加强安全教育。3. 各班主任利用班队会开展“劳动技能竞赛”并进行“劳动小能手的评选”。4. 教育学生经常收听广播、电视，了解国家大事。 时间：地点：参加人：主讲人：会议内容：1、 四月中旬召开家长会，与家长沟通，对学生卫生、行为习惯的教育。2、 通过清明祭扫，对学生进行爱国人物英雄事迹的教育，学习他们说的爱国主义精神。3、 各班开展感恩教育主题班会，教育学生关心、体贴父母，尊老爱幼的良好品质。4、
3、 规范学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。 时间地点参加人主讲人会议内容1、 各班配合大队部召开“快乐六一，我做主”活动，整个主题分三步曲：“我幸福、我自豪、我成长”的六一庆典活动，文艺节目汇演。制作富有儿童情趣的佳作。主题班会：一个难忘而有意义的六一。 时间：地点：参加人：主讲人：会议内容：1、 要求各班以“行为习惯”为主题，召开主题班会。习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个人的行为。2、 学习党史故事，学习他们爱祖国的优秀品质。3、 教育学生要懂得同情老、弱、病、残和有困难的人。 时间：地点：参加人：主讲人：会议内容：1、 狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从卫生做起”为主题，把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓，教育学生从小讲卫生，做文明人，促进学生良好行为习惯的养成。2、 开展防火演习活动，对学生进行自我防护教育。3、 组织学生积极到社区参加劳动实践活动。4、 开展“我是家庭小主人”活动 实践：地点：参加人：主讲人：会议内容：1、 不准到危险地方玩耍。2、 不准食用不卫生食品。3、 不准在路上有违反交通规则的行为。4、 不准玩耍明火，乱放鞭炮。5、 不准攀爬电线杆，触摸有危险电线接头。
