《中班第二学期计划表格》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班第二学期计划表格（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中班第二学期计划表格中班第二学期常规计划幼儿良好的常规包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。根据中班幼儿的年龄特点,我们在一日活动采用各种形式,帮助幼儿养成良好常规，保证孩子的基础素质全面发展。为此，特制定相应常规计划，使本班幼儿养成良好的常规。上课：1、能注意力集中。有兴趣地参加集体学习活动，愿意学本领，能认真听讲，按老师的要求去做。2、在活动中手脑并用，能独立、认真地思考问题。在老师的启发下培养幼儿初步解决问题的能力。3、知道说话先举手
2、的道理，得到老师允许后再发言。能用较标准的普通话回答问题，大方自然、吐字清楚，声音响亮适宜。能大胆地在集体面前讲话。4、能安静地听老师和同伴说话，不打断别人的话，不插嘴。5、愿意协助老师准备学习用具、材料；学会正确使用和爱护各种学习用具、材料；用完后在老师的指导下学习收拾和整理学习用具、材料。6、在活动中能保持正确的坐、写、画的姿势，在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的姿势。7、掌握正确的与同伴交往的技能，能和同伴商量或讨论教师提出的问题或要求；学会和同伴共同使用学习用具、材料。8、知道珍惜自己和别人的活动成果，学习正确评价别人和自己的作品。参观：1、乐意参加各种参观活动，有兴趣了解周围生活
3、中的自然和社会现象、事件、设施等。2、参观的途中注意安全，知道离开集体的危险。不掉队，不大声喧哗。3、会按老师的要求用自己的感官去观察，去思考。学习参观的方法。4、会用言语、绘画或其它形式表现参观的内容、感想和收获。劳动：1、学习独立地做自己的事，知道自己的事自己做。2、愿意做个爱劳动的孩子，能积极愉快地接受成人和集体的委托，并努力认真地去完成。3、能认真地做好值日生工作，愿意为同伴和集体服务，乐意帮助大家，培养初步的责任感和任务意识。知道为集体做事很光荣。4、在教师的带领和指导下，学会整理玩具，布置活动室环境。学会简单的劳动技能，如整理玩具柜、抹桌椅等。5、学会简单的种植和饲养技能，会使用简
4、单的劳动工具。会照料动植物的生长。观察动植物的变化，并用画图的方式记录下来。关心爱护动植物。操作：1、有兴趣的参加操作活动，能按老师的要求，按一定的顺序去操作。2、在操作过程中勤于动脑，善于思考。不大声喧哗，不影响别人。3、在操作中学会与同伴正确友好地交往，有事可与同伴协商、讨论。4、爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理操作材料。体育活动：1、主动参加各种体育活动，对体育活动有兴趣。2、在教师提醒下，活动前后整理服装，系好鞋带，知3、学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍球。学会听口令做动作和变换对形。能掌握基本的动作要领。4、逐步懂得自我保护的方法。掌握玩运动器械，体育玩具的玩法和要
5、求及玩时的一些安全常识。爱护运动器械、体育玩具。锻炼时身体若有不适会及时告诉老师。5、正确对待体育游戏竞赛中的胜败和输赢。6、积极参加远足活动，不怕累、不怕苦，能克服困难，坚持到底。7、在指定范围内活动，不做危险的事，不在危险的地方玩，在老师的提醒下控制运动量。游戏：1、喜欢参加各项游戏活动，逐步按规则要求开展游戏。2、能按自己的意愿选择游戏。3、学习和同伴商量着玩，合作玩。不经别人同意，不随便翻拿别人的东西。4、爱护玩具，轻拿轻放，学会整理玩具。5、根据游戏的需要，能用多种材料制作简单的玩具，丰富游戏内容。6、会按照图片和根据自己的想象，用结构材料进行造型，掌握一定的拼搭技术，并能用言语表达
6、。7、明确角色意识，逐步丰富角色间的交往。8、在游戏中能恰当地使用礼貌用语。9、遇到困难，能动脑筋想办法自己解决；遇到纠纷能在老师的帮助下商量解决。其它活动：1、较主动接受保健医生晨检，主动向老师、阿姨同伴问好，向父母道别。2、喜欢参加阅读、散步、观察等其它教育活动。3、学习和掌握基本的阅读技能方法，爱护图书；懂得按顺序观察画面；尝试用语言讲述画面内容。4、有序地排队参加散步活动，紧跟队伍慢行，不掉队。散步时初步懂得用感官去观察周围事物；喜欢动脑筋。能根据所观察的事物提出问题，回答问题。5、学会用一定的顺序进行观察；学习用多种感官去观察。6、不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不
7、前拥后挤。7、正确擦汗，擤鼻涕，锻炼前后及时增减衣服。口喝时随时饮水，用正确方法喝水。有秩序地到水桶前接适量水，不洒水。8、进盥洗室洗手时不拥挤，较迅速用正确的方法洗手，并随手关紧水龙头。9、愉快进餐，专心吃完自已一份午餐，不挑食，不剩饭菜，养成不乱扔残渣习惯，保持自身、桌面地板、碗的干净。10、餐后用正确的方法漱口，擦嘴，不做剧烈运动。11、安静入寝室，睡姿正确，起床后整理好仪表、床上用品。12、独立有序地穿脱衣服，鞋袜，叠好并放在指定地点。13、定的地方等待家长来园，不私自离园。14、整理好自己仪表，带好衣物，主动向老师、同伴道别。XX年度第二学期中班教学进度表第一周欢乐春节主题目标：1.
8、学习用语言陈述自己过新年的一些趣事，知道春节的习俗中压岁钱、闹元宵的来历。2.初步学习使用与管理自己的压岁钱，并能在尝试制作各种节日道具的过程中发展动手能力。3.在学学、说说、玩玩、唱唱中充分感受传统文化的丰富内涵，增进对民族艺术和传统文化的认同与热爱情感。社会：快乐的年健康：小小服务员、健康：噼里啪啦放鞭炮科学：穿新衣，戴新帽语言：压岁钱的来历语言：我知道的元宵节音乐：正月十五闹元宵科学：灯笼排排队美术：美丽的烟花语言：我的压岁钱第二周礼物主题目标：1.理解“礼物”的含义，学习相关的“礼物”特征，提升分类的能力。2.感悟亲情，体验母爱和家中长辈对自己的关爱，萌发感恩意识。3.学习做哥哥姐姐，
9、萌发责任意识。社会：我们收到的礼物社会：藏起来的礼物健康：玩纸飞机美术：折纸飞机语言：美丽的花环一音乐：玩具进行曲科学：玩具宝贝坐火车科学：猜一猜我的礼物计算：高矮比较对应计算：大小比较对应藏起来的礼物第三周快乐魔法主题目标：1.知道生气与快乐是人人都会偶的基本情绪，学习恰当地表达自己的情绪。2.了解导致生气与快乐的只要原因，学习创造快乐与排解不良情绪的基本方法。3.学习与小朋友互动、分享与交流，增进快乐的体验。社会：我不想生气社会：消气商店健康：谁带花样多语言：是蜗牛开始的语言：我好快乐美术：制作开心玩具音乐：哈哈笑一科学：送给妈妈的礼物计算：数量比较、第四周快乐魔法主题目标：4.知道生气与
10、快乐是人人都会偶的基本情绪，学习恰当地表达自己的情绪。5.了解导致生气与快乐的只要原因，学习创造快乐与排解不良情绪的基本方法。6.学习与小朋友互动、分享与交流，增进快乐的体验。社会：我最高兴的事健康：没有得到五角星语言：着火了语言：小花籽找快乐美术：制作开心玩具音乐：哈哈笑二科学：数字宝宝找友计算：10以内的唱数计算：10以内的序数第五周我是勇敢小宝贝主题目标：1.知道勇敢就是能面对自己遇到的各种困难和害怕，增强克服困难和害怕的勇气。2.学习表达自己的害怕情绪，掌握克服害怕的常用方法。社会：我们都有哪些害怕的事社会：三只羊过桥一健康：挑战极限攀爬游戏科学：调皮的小猴语言：摩奇摩奇树语言：勇敢的
11、狮子王辛巴美术：三只小羊音乐：勇敢的孩子科学：勇敢是什么计算：序数对应、数块多想法对应第6周我是勇敢小宝贝主题目标：3.知道勇敢就是能面对自己遇到的各种困难和害怕，增强克服困难和害怕的勇气。4.学习表达自己的害怕情绪，掌握克服害怕的常用方法。社会：勇敢小宝贝嘉奖会健康：勇敢的小三毛计算：调皮的小猴语言：三只羊过桥二语言：勇敢创意大聚会美术：勇敢辨识的制作音乐：勇敢的孩子科学：快乐碰碰车计算：空间方位辨识、空间位置对应第五7周春天真美主题目标：1.运用各种感官感知春雨，大胆用多种方式表达对春雨的认识和感受。2.知道春天是种子发芽的季节，积极参与种植的实践探索活动。3.乐意亲近大自然，感受春天给大
12、自然带来的勃勃生机，体验春天的美好。社会：亲亲春雨健康：雨后春色语言：春雨语言：春雨的彩色美术：蒲公英音乐：春雨沙沙科学：我们来种丝瓜科学：美丽的春天计算：旋转对应、旋转对应与计数第8周小蝌蚪找妈妈主题目标：1.了解蝌蚪的外形特征，获得有关青蛙生长过程的经验。2.通过饲养蝌蚪知道做事要坚持、认真、有责任，萌发关爱及保护动物的情感。社会：保护青蛙健康：小青蛙跳荷叶语言：小蝌蚪找妈妈科学：我们的朋友青蛙音乐：悄悄话美术：可爱的小蝌蚪科学：小蝌蚪计算：空间方位辨识、里外辨识与计数科学：小青蛙过河第9周小蜗牛爬呀爬主题目标：1.认识蜗牛，了解蜗牛的外形特征和生活习性。2.尝试大胆地用各种方式表达对蜗牛
13、的感知。3.萌发关注、探索蜗牛的兴趣。社会：我来扮蜗牛健康：小蜗牛旅行记美术：蜗牛的一家语言：小蜗牛的家语言：小蜗牛音乐：蜗牛与黄鹂鸟科学：蜗牛的秘密、科学：蜗牛怎样爬计算：空间位置与计数前后左右辨识与计数第10周医生，您好主题目标：1.感知医生与我们生活的关系，萌发对医生的感激之情。2.了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材。3.学当小医生，体验医生工作的快乐和自豪。社会：小医院健康：小小救护员美术：白衣天使、美术：救护车语言：去医院看病、语言：大狗医生音乐：我是快乐的小蜗牛科学：学当小医生计算：图形分割与组合、空间方位辨识第11周建筑工人辛苦了主题目标：1.了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。2.知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。3.学习创造精神，感受劳动快乐。社会：我是建筑工人健康：运砖美术：我们的社区语言：三只小猪造房子、语言：五花八门的建筑音乐：粉刷匠科学：编车牌号科学:：称一称计算：关系对应一、二第12周巧手裁缝主题目标：1.知道裁缝工作与我们生活的关系，激发对裁缝师傅的感激与喜爱。2.了解服装的制作过程，认识服装的款式与结构。3.学当小裁缝，感受制作活动的乐
