中学生时事调查报告博客

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中学生时事调查报告博客关于网络博客对青年学生的影响的调查报告调查题目:网络博客对青年学生的影响的调查报告调查时间:XX年9月1日XX年11月22日调查地点:山东英才学院调查目的:如今的中国,最流行的网络概念不是BBS,也不是MSN,而是“Blog”;衡量生活时尚与否的不是“蹦迪”或做“背包一族”,而是“今天你博客没有?”年轻人的告别对白不再是“byebye”,而是“给我你的博客”、“记得点击我的博客!”因此我们我们决定对网络博客对青年学生影响这一课题进行调查调查对象:山东英才学院大二

2、级及大三学生调查人:销售管理XX级1班学生左凡调查方法:随机抽样:随机抽取50名男生,50名女生共一百名学生进行问卷调查调查问卷:将问卷分发给随机抽取的学生并收回进行数据分析和总结访查法:通过对部分学生的交流和了解,进一步结合数据分析网络博客对大学生的影响。调查组织:我们跟学校相关老师联系,取得老师的支持,利用课后时间,给被调查者说明调查意图,取得大家的支持,我们在学校的数据库中随机选择50名男生,50名女生并做出表格,然后将关于网络博客对青年学生的影响调查表分发给他们,在次日收回.数据处理:问卷情况及数据分析1)调查状况总结如下论还是喜欢关注其他人的动向呢?9.我们知道现在网络对大学生的影响

3、很深,一些人甚至由于沉迷上网而被退学,你是如何看待这个问题的呢?10.现在网络上有很多用语已经存在于生活中,你觉得这是一种好的现象还是不好的需要改进的现象呢?11.博客可以拉近人与人之间的距离,但他就像网络一样无法判断真实性,我们是以平常心的态度去对待还是该纠结它的真实性,把它当做生活的一部分内容去认真对待呢?调查结论:跟据以上调查报告总结并分析得出以下结论:博客的使用者主要是青少年,中国博客的数量已急速增加,更多的人正在加入这场思想欢筵。据中国互联网络信息中心报道,截至XX年3月底,中国互联网上网人数达到亿户,网民中学生所占比例最多,达到了332。”.可见,青年人仍然是互联网用户的主体。由于

4、博客本身具有的优势和特点,必将成为最善于捕捉网络新技术的青年一代竞相追逐的一种时尚。1.博客文化对青年一代的积极影响任何时尚文化都具有双重效应。从性质上来说,博客文化反映了时尚的时代特征,满足了青少年文化的需要,丰富了青少年文化生活。首先,博客文化为青年一代获取信息开辟了新的关于中学生使用博客的研究结题报告XX年12月1日XX年2月1日学校名称:深圳市横岗高级中学指导老师:江洪涛研究成员:王朝智,李佳煜,古海薪吴茂兴,贺子恒,江伟东。项目涉及有关工具:1新浪、2雅虎、3百度、4MSNSpaces、5天涯、6网易部落。目录一、研究背景1、研究的目的2、研究的意义二、课题研究的步骤和方法1、问卷调

5、查2、文献资料研究三、论文总结一研究背景:研究的目的:如今的中国,最流行的网络概念不是BBS,也不是MSN,而是“Blog”;衡量生活时尚与否的不是“蹦迪”或做“背包一族”,而是“今天你博客没有?”年轻人的告别对白不再是“byebye”,而是“给我你的博客”、“记得点击我的博客!”因此我们我们决定对网络博客对青年学生影响这一课题进行调查.研究的意义:博客对与中学生影响到底是有利的还是有坏处的。为什么怎么多的中学生喜欢博客。对与博客的深入调查。二、课题研究的步骤和方法:问卷调查Q1.性别:A.男B.女Q2.年级:A.大一B.大二C.大三D.大四Q3.你是否使用过博客并在上面写东西?A、是B、否有

6、使用博客,请填写4-9和13题Q4.你使用博客多长时间了?A、不到1年B、1年C、2年D、3年及以上Q5.你目前正在使用的博客有多少个?A、1个B、2个C、3个D、4个及以上Q6.你目前是在以下哪些平台写博客?A、QQ空间B、5Q校园网C、搜狐博客D、新浪博客E、百度博客F、MSNG、其他_Q7.你的博客内容大部分是关于以下的哪些方面?:A.心情记录,情感专题B个人生活记叙、旅游游记C.书评、影评、音乐鉴赏类D.评论社会热点或社会现象E小说、散文或者杂文、笑话、幽默、趣事等F衣食住行类信息Q8.你会写博客的最主要的原因是什么?A.让别人了解自己不为人知的想法或情感。B是一个你可以随意宣泄的空间

7、。C传递、分享一些信息。D.记录对你来说比较重要的东西。E通过在博客中诉说来获得别人的认可和尊重,找到自我价值。F.消磨时间。G.其他:_Q9.你在你的博客中发表的内容主要涉及的方面是什么?0笑话,幽默,趣事、名人。中学生对网络使用情况调查研究当今的世界,网络已成为人们生活必不可少的一部分,当然作为青少年的学生,也不会置其而不顾。Internet已不再局限于商务运用,更多的是人们展示自我的舞台,网络是浩瀚的资源库。但在网络发展的同时,出现了不少令人难以估计的问题,例如:网页被黑客入侵;中学生上网搞“网恋”等。究竟青少年上网的情况是什么样的,还需要一番了解。所以对青少年的上网及利用网络的情况,便

8、是本课题的主要调查和探讨的内容。一、研究目标及调查准备研究目标通过对中学生使用网络情况的调查,了解中学生上网的方式和对网络使用的范围、效率及家长对此的态度。对调查结果进行分析,指出中学生对网络利用的不足和缺陷,并且提出改进的建议。使同学和家长正确认识网络,有效地使用网络,让同学们真正体会到网络给学习和生活带来的快乐和实用价值。调查准备调查方法:本次调查主要是以问卷调查为主,以发放问卷调查表的形式来进行调查的。调查对象:主要针对兰州市区部分中学生及武威地区部分中学生。问卷设计:兰州地区调查表1你一般多长时间上一次网?A一两天B一个星期C一个月D不一定E从未上过网2你有去网吧上网的经历吗?A有B没

9、有如果有,你经常去网吧上网吗?A是的B不是如果是,你经常去网吧上网的原因是什么?A同学邀请B家里没电脑C在家父母不允许D家里电脑不好或电脑没上网E其他3你最初上网的目的是什么?A学习B好奇C娱乐D方便生活E逃避现实4你一般上网干什么?A看新闻B挂QQD游戏E个人主页F交友G下载H查资料I求助J交易K其它5你认为以上哪几项对你的帮助、影响最大?6.你有过上网查资料没查到的经历吗?A经常B偶尔C从未有过D我不上网查资料7.在学习生活中遇到困难时,你有通过网络解决的习惯吗?A有B没有8你认为学校开设微机课对你解决网络使用中遇到的困难有否帮助?A有B没有9你会经常利用网络来帮助学习吗?A经常B偶尔C从

10、不10你觉得利用网络帮助学习,效果会怎样?A挺好的B一般C不怎么样D没什么效果11你上网家长知道吗?同意吗?A知道,同意B知道,不同意C不知道,同意D不知道,不同意12你家长上网吗?A经常B偶尔C从不武威地区调查表1.你一般多长时间上一次网?A一两天B一个星期C一个月D不一定E从未上过网2.你有去网吧上网的经历吗?A有B没有如果有,你经常去网吧上网吗?A是的B不是如果是,你经常去网吧上网的原因是什么?A同学邀请B家里没电脑C在家父母不允许D家里电脑不好或电脑没上网E其他3.你最初上网的目的是什么?A学习B好奇C娱乐D方便生活E逃避现实F综合4.你一般上网干什么?A看新闻B挂QQD游戏E个人主页

11、F交友G下载H查资料I求助J交易K其它5.你认为以上哪几项对你的帮助、影响最大?6.你有过上网查资料没查到的经历吗?A经常B偶尔C从未有过D我不上网查资料7.在学习生活中遇到困难时,你有通过网络解决的习惯吗?A有B没有8.你认为学校开设微机课对你解决网络使用中遇到的困难有否帮助?A几乎没有B有,但不大C有较大帮助D很有帮助9.你会经常利用网络来帮助学习吗?A经常B偶尔C从不10.你觉得利用网络帮助学习,效果会怎样?A挺好的B一般C不怎么样D没什么效果11.你上网家长知道吗?同意吗?A知道,同意B知道,不同意C不知道,不同意12.你家长上网吗?A一两天B一个星期C一个月D从未上过网后续调查表注:

12、本调查表采用5级评分法1.无2.轻3.中4重5.极重请将你认为合适程度的编号填入括号内()1.家长对你上网的限制程度()2.使用网络过程中学校信息技术教材对你的引导和帮助()3.关于网络的知识占到你从日常生活中获取到知识的份额()4.你对网络的依赖程度()5.你认为网络中不良信息占网络信息总量的比例二、调查报告数据分析1.共发放调查问卷750份,其中兰州市内270份,天祝县480份;共收回调查问卷699份,其中兰州市236份,天祝县463份;有效问卷663份,其中兰州223份,天祝440份。2.共发放后续调查问卷160份收回156份全部有效。=上网情况=1.你一般多长时间上一次网?一两天92%

13、一个星期145%一个月53%不一定317%从未上过网56%学生休息时间有较为固定的周期,一周上一次网的情况,普遍是利用周末的空闲时间来上网,可以认为对正常学习生活无较大影响;不可忽视的是有%的样本属于没有确定的上网时间的定义域;在一两天上一次网的学生当中,只有五分之一经常利用网络来学习。可见网络对于大部分同学,网络不但没有起到应有的帮助学习的作用,而且严重地影响学生的正常学习生活。2.你有去网吧上网的经历吗?有416%如果有,你经常去网吧上网吗?是130%不是286%没有247%如果是,你经常去网吧上网的原因是什么?同学邀请家里没电脑在家父母不允许49%35%38%家里电脑不好或电脑没上网8%的学生经常去网吧上网,排除兰州与天祝的经济差距,原因以同学邀请和在家父母限制为主。学生自身将网络作为时尚的风向标,盲目跟风;而家长对网络认识过于片面,大多认为无益于学生的身心,对目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

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