2017-2018学年高中物理教科版选修3-5教学案:第一章 章末盘点 Word版含答案

上传人:绿** 文档编号:59358979 上传时间:2018-11-06 格式:DOC 页数:17 大小:419.75KB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年高中物理教科版选修3-5教学案:第一章 章末盘点 Word版含答案_第1页
第1页 / 共17页
2017-2018学年高中物理教科版选修3-5教学案:第一章 章末盘点 Word版含答案_第2页
第2页 / 共17页
2017-2018学年高中物理教科版选修3-5教学案:第一章 章末盘点 Word版含答案_第3页
第3页 / 共17页
2017-2018学年高中物理教科版选修3-5教学案:第一章 章末盘点 Word版含答案_第4页
第4页 / 共17页
2017-2018学年高中物理教科版选修3-5教学案:第一章 章末盘点 Word版含答案_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《2017-2018学年高中物理教科版选修3-5教学案:第一章 章末盘点 Word版含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高中物理教科版选修3-5教学案:第一章 章末盘点 Word版含答案(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1碰撞与动量守恒专题一动量守恒定律应用中的常见模型1.人船模型此类问题关键在于确定物体位移或速度间的关系,并结合动量守恒求解。2完全非弹性碰撞模型此类问题特点是最后物体“合”为一体,具有共同的末速度。利用动量守恒结合功能关系求解。3爆炸模型此类问题动量守恒,其他形式的能转化为物体的动能,满足能量守恒。4“子弹打木块”模型(1)在此类问题中,由于木块处于光滑水平面上,子弹打击木块的过程中动量守恒。(2)由于存在阻力做功,则系统的机械能减小,且减小量为阻力乘以相对位移(子弹打入木块的深度),所以系统产生的内能,即热量Qfs相E机。 例1如图11所示,在光滑的水平面上有一辆平板车,上面站着一个人,车

2、以速度v0前进。已知车的质量为m1,人的质量为m2,某时刻人突然向前跳离车,设人跳离车时,相对于车的速度为v,求人跳离后车的速度。图11解析由受力特点可知人与车组成的系统动量守恒。由相对速度v可建立人、车末速度的关系。选取人和车组成的系统为研究对象。人跳出车的过程中,系统的动量守恒。取车前进方向为正方向,假设人跳出之后车的速度为v1,人的速度为v2。对系统由动量守恒定律(m1m2)v0m1v1m2v2又v2v1v,所以v1v0。答案v0专题二多物体组成系统的动量问题及临界问题1.多体问题对于两个以上的物体组成的物体系,由于物体较多,相互作用的情况也不尽相同,作用过程较为复杂,虽然仍可对初、末状

3、态建立动量守恒的关系式,但因未知条件过多而无法求解,这时往往要根据作用过程中的不同阶段,建立多个动量守恒的方程,或将系统内的物体按相互作用的关系分成几个小系统,分别建立动量守恒的方程。2临界问题在动量守恒定律的应用中,常常会遇到相互作用的两物体相距最近,避免相碰和物体开始反向运动等临界问题。这类问题的求解关键是充分利用反证法、极限法分析物体的临界状态,挖掘问题中隐含的临界条件,选取适当的系统和过程,运用动量守恒定律进行解答。 例2如图12所示,光滑水平直轨道上有三个滑块,A、B、C,质量分别为mAmC2m,mBm,A、B用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不拴接)。开始时A、B以共同速

4、度v0运动,C静止。某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。图12解析设共同速度为v,球A与B分开,B的速度为vB,由动量守恒定律有(mAmB)v0mAvmBvB,mBvB(mBmC)v,联立这两式得B与C碰撞前B的速度为vBv0。答案v0专题三动量守恒与机械能守恒的综合(1)两个定律的研究对象都是物体系,外力作用于系统会改变物体系的总动量,当除重力和系统内弹力(一般是弹簧弹力)以外的力对系统做功时,要改变系统的机械能,即要发生机械能和其他形式能的转化。(2)当系统满足动量守恒条件时,系统的机械能未必守恒,当机械能守恒时

5、动量也未必守恒。例3如图13所示,光滑水平面上放置质量均为m12 kg的甲、乙两辆小车,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时,两车自动分离)。其中甲车上表面光滑,乙车上表面与滑块P之间的动摩擦因数0.5。一根通过细线拴着而被压缩的轻质弹簧固定在甲车的左端,质量为m1 kg的滑块P(可视为质点)与弹簧的右端接触但不相连,此时弹簧储存的弹性势能E010 J,弹簧原长小于甲车长度,整个系统处于静止。现剪断细线,求:图13(1)滑块P刚滑上乙车时的速度大小;(2)滑块P滑上乙车后最终未滑离乙车,滑块P在乙车上滑行的距离为多大?解析(1)设滑块P刚滑上乙车时的速度为v1,此时两车的速度为v2

6、,对整体应用动量守恒定律和能量守恒定律有:mv12m1v20E0mv12m1v22m1v22解得:v14 m/s。(2)设滑块P和小车乙达到的共同速度为v,滑块P在乙车上滑行的距离为L,对滑块P和小车乙应用动量守恒定律和能量守恒定律有:mv1m1v2(mm1)vmgLmv12m1v22(mm1)v2解得:L m。答案(1)4 m/s(2) m(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1下列说法中正确的是()A物体的动量变

7、化,其速度大小一定变化B物体的动量变化,其速度方向一定变化C物体的速度变化,其动量一定变化D物体的速率变化,其动量一定变化解析:选CD由pmv可知,物体的动量与质量的大小、速度的大小(速率)和方向三个因素有关,只要其中的一个因素变化或它们都变化,p就变化。2质量为2 kg的物体在水平面上做直线运动,若速度大小由4 m/s变成6 m/s,那么在此过程中,动量变化的大小可能是()A. 4 kgm/sB. 10 kgm/sC. 20 kgm/s D. 12 kgm/s解析:选AC若两个速度同向,则v2 m/s,若两个速度反向,则v10 m/s,即可判断动量的变化可能为4 kgm/s或20 kgm/s

8、。3关于系统动量守恒的条件,下列说法正确的是()A只要系统内存在摩擦力,系统动量就不可能守恒B只要系统中有一个物体具有加速度,系统动量就不守恒C只要系统所受的合外力为零,系统动量就守恒D系统中所有物体的加速度为零时,系统的总动量不一定守恒解析:选C由动量守恒的条件知C正确。D项中所有物体加速度为零时,各物体速度恒定,动量恒定,总动量一定守恒。4在光滑的水平面上有一质量为0.2 kg的小球以5.0 m/s的速度向前运动,与质量为3.0 kg的静止木块发生碰撞,假设碰撞后木块的速度是v木4.2 m/s,则()A碰撞后球的速度为v球1.3 m/sBv木4.2 m/s这一假设不合理,因而这种情况不可能

9、发生Cv木4.2 m/s这一假设是合理的,碰撞后小球被弹回来Dv木4.2 m/s这一假设是可能发生的,但由于题给条件不足,v球的大小不能确定解析:选B根据动量守恒定律,m1vm1v1m2v2,即0.25.00.2v13.04.2得:v158 m/s,这一过程不可能发生,因为碰撞后机械能增加了。5如图1所示,带有光滑弧形轨道的小车质量为m静止,放在光滑水平面上,一质量也是m的铁块,以速度v沿轨道水平端向上滑去,至某一高度后再向下返回,则当铁块回到小车右端时,将()图1A以速度v做平抛运动B以小于v的速度做平抛运动C静止于车上D自由下落解析:选D由动量守恒:mvmv1mv2,由机械能守恒:mv2m

10、v12mv22,解得v10,v2v,故D正确。6A、B两球在光滑水平面上做相向运动,已知mAmB,当两球相碰后,其中一球停止,则可以断定()A碰前A的动量与B的动量大小相等B碰前A的动量大于B的动量C若碰后A的速度为零,则碰前A的动量大于B的动量D若碰后B的速度为零,则碰前A的动量大于B的动量解析:选C若碰后A球静止,则B球一定反弹,故有A球的动量大于B球的动量;若碰撞后B球静止,则A球一定反弹,有B球的动量大于A球的动量,故C正确。7质量为m的小球A以速度v0在光滑水平面上运动。与质量为2m的静止小球B发生对心碰撞,则碰撞后小球A的速度大小vA和小球B的速度大小vB可能为()AvAv0vBv

11、0BvAv0vBv0CvAv0vBv0 DvAv0vBv0解析:选AC两球发生对心碰撞,应满足动量守恒及能量不增加,且后面的物体不能与前面物体有二次碰撞,故D错误。根据动量守恒定律可得,四个选项都满足。但碰撞前总动能为mv02,而碰撞后B选项能量增加,B错误,故A、C正确。8.如图2所示,一轻质弹簧两端连着物体A和B,放在光滑的水平面上。如果物体A被水平速度为v0的子弹射中并留在物体A中,已知物体A的质量是物体B的质量的,子弹的质量是物体B的质量的,则弹簧被压缩到最短时A的速度为()图2A. B.C. D.解析:选B设mBm,则有:mv0(mm)vA;mvA2mv共(A、B等速时弹簧最短),解

12、得v共v0。9如图3所示,两光滑且平行的固定水平杆位于同一竖直平面内,两静止小球m1、m2分别穿在两杆上,两球间连接一个保持原长的竖直轻弹簧,现给小球m2一个水平向右的初速度v0,如果两杆足够长,则在此后的运动过程中,下列说法正确的是()图3Am1、m2系统动量不守恒B弹簧最长时,其弹性势能为m2v02Cm1、m2速度相同时,共同速度为Dm1、m2及弹簧组成的系统机械能守恒解析:选CD两球组成系统所受合力为零,则动量守恒,包含弹簧在内的系统在整个过程中没有能量损失,故机械能守恒。当弹簧伸长最长时两小球速度相同。10(全国大纲卷)一中子与一质量数为A(A1)的原子核发生弹性正碰。若碰前原子核静止

13、,则碰撞前与碰撞后中子的速率之比为()A. B.C. D.解析:选A中子和原子核发生弹性正碰,动量守恒、能量守恒,则mvmv1Amv2,mv2mv12Amv22,联立方程可得:,选项A正确,选项B、C、D错误。二、填空题(本题共2小题,共14分。把答案填在题中横线上,或按题目要求作答)11(4分)质量为M的气球下面吊着质量为m的物体以速度v0匀速上升,突然吊绳断裂,当物体上升速度为零时,气球的速度为_。(整个过程中空气浮力和阻力的大小均不变)解析:气球与物体匀速上升,重力、阻力、浮力平衡,系统所受合力为零,吊绳断裂后,三力均不变,合力仍为零,故系统动量守恒,则(Mm)v0Mv,得vv0。答案:

14、v012(10分)(新课标全国卷)现利用图4所示的装置验证动量守恒定律。在图4中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间。图4实验测得滑块A的质量m10.310 kg,滑块B的质量m20.108 kg,遮光片的宽度d1.00 cm;打点计时器所用交流电的频率f50.0 Hz。将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B相碰。碰后光电计时器显示的时间为tB3.500 ms,碰撞前后打出的纸带如图5所示。图5若实验允许的相对误差绝对值最大为5%,本实验是否在误差范围内验证了动量守恒定律?写出运算过程。解析:按定义,滑块运动的瞬时速度大小v式中s为滑块在很短时间t内走过的路程。设纸带上打出相邻两点的时间间隔为tA,则tA0.02 stA可视为很短。设滑块A在碰撞前、后瞬时速度大小分别为v0、v1。将式和图给实验数据代入式得v02.00 m/sv10.970 m/s设滑块B在碰撞后的速度大小为v2,由式有v2代入题给实验数据得v22.86 m/s设两滑块在碰撞前、后的总动量分别为p

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 物理资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号