幼儿园中班学雷锋教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园中班学雷锋教案幼儿园中班学雷锋教案1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。3、乐意向雷锋学习 ，主动积极帮助别人。说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难?2、说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想?简介雷锋，让幼儿认识雷锋。1、你知道雷锋吗?知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。2、看视频，知道雷锋乐于助人。3、老师也

2、来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。有个童谣中讲了关于雷锋的事情。身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助，我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论，再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动1、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元)2、放背景音乐(爱的奉献)，幼儿依次捐款。3、统计：鼓励幼儿平

3、时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。我们来统计一下，今天我们一共捐了多少?算出总数。(伴音乐爱的奉献)。小朋友可以看看雷锋的图书，听听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢?跟着学习雷锋好榜样的音乐离开活动室。本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭，应该互相关心和帮助，使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立幼儿的公民意识，培养幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注周围的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，乐意助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!