《论语(剧本)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《论语(剧本)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、论语经典诵读剧本 男甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 男乙:源远流长 的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女甲:一部论语,铭刻了先 哲的谆谆教诲。 女乙:一代师尊,为我们留下了多少精神的财富。 男甲乙、 女甲乙:翻开先辈留下的经典吧, 让我们从中汲取有益于我们成长的精华。第一幕 温 故 (其余人按规定位置就位)(孔子上台:自我介绍:) 孔子:吾,鲁国鲰 zu 人也。姓孔,名丘,字仲尼。吾一生广收门徒,弟子三 千,贤者七十有二。后世称吾为“孔圣人”。实愧不敢当也。 孔子: “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而 耳顺,七十而从心所欲,不逾矩 j。”
2、全体:2.4 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命, 六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” (在大家背时,孔子到桌子后坐好) 孔子:回也,请引众小子温昨日之学。 颜回:(起立,领头)子曰:“里仁为美,择不处仁,焉得知?预备起 全体:41 子曰:“里仁为美,择不处仁,焉得知?”42 子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”43 子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”44 子曰:“苟志于仁矣,无恶也。”第二幕 释 疑 孔子:小子们,有疑乎? (众举手) 孔子:樊迟,尔何疑之有? 樊迟(站出来):夫子,何谓仁也? 孔子:“爱人。” 樊迟:何谓知也? 孔子:
3、“知人。” 全体:樊迟问仁,子曰:“爱人。”问知,子曰:“知人。” (众举手) 孔子:子贡,尔何疑之有? 子贡(站出来):夫子,“孔文子何以谓之文也?” 孔子:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。” 全体:子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”孔子:“敏而好学,不耻下问, 是以谓之文也。” 孔子:小子们,切记:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而 改之。” 全体:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (众举手)孔子:子渊,尔何疑之有? 颜回(站出来):夫子,何谓仁也? 孔子:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉? ” 颜回:“请问其目。”
4、孔子:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 颜回:“回虽不敏,请事斯语矣。” 全体:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁 由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听, 非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”第三幕 学 新 孔子:孩子们哪,你们学得可真好呀。今天我们再学一部分。 全体:好呀! 孔子:学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不 知而不愠,不 亦君子乎? 全体:子曰: “学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不 知 而不愠,不亦君子乎? 孔子:“其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作
5、乱者, 未之有也。 君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与? 全体:子曰: “其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作乱者, 未 之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与? 孔子:巧言令色,鲜矣仁 全体:子曰: “巧言令色,鲜矣仁。 ”第四幕 言 志 孔子:孩子们,你们学得很快呀!休息一下。 孔子:盍各言尔志。 子路():“原车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。” 颜回():“愿无伐善,无施劳。” 子路:“愿闻子之志。” 孔子:“老者安之,朋友信之,少者怀之。” 全体:颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志。”子路曰:“原车马,衣轻裘, 与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐
6、善,无施劳。”子路曰:“愿闻 子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。” 或曰(选一个人):“以德报怨,何如?” 孔子:“何以报德?以直报怨,以德报德。” 全体:或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。 ” 子贡:“夫子,有一言而可以终身行之者乎?” 孔子:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 全体:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不 欲,勿施于人。” 第五幕 出 游(闭幕) 孔子:孩子们,我们今天学了不少东西。下面我们到东边山坡上去玩玩吧。 全体:好呀! (起立,整队。) 男乙:学习是我们认识这个世界的最好手段。 女乙:追求真理是我们学习的最 大动力。 男甲:学会做人是人行走世上的根本。 女甲:道仁志礼是孔子人生四大做人的 原则。 男乙:言与行是衡量一个人道德高下的标准。 女乙:勤勉做事、低调做人是老 夫子对我们诚恳的忠告。 男甲:半部论语治天下。 女甲:万世师表耀古今。 男乙:吟诵经典,让 民族的精神在我们血脉中流淌。 女乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的 脊梁。 男甲乙、女甲乙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 全体合: 愿五千年文化的血脉永久传承。 结束