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1、结合实际，谈谈如何实施依法治校、构建和谐校园结合实际，谈谈如何实施依法治校、构建和谐校园1、以人为本，依法办学，促进校园和谐发展以人为本，依法办学，促进校园和谐发展（1） 充分保障教师权益。在教师队伍建设中，学校注重教师充分保障教师权益。在教师队伍建设中，学校注重教师工作环境的改善，注重教师教育人生、生活品味的提升。不断工作环境的改善，注重教师教育人生、生活品味的提升。不断改善教师福利，坚持帮扶弱势群体，在家属与子女就业、入学改善教师福利，坚持帮扶弱势群体，在家属与子女就业、入学等问题上提供便利，实行了优秀教师、骨干教师学习进修培训等问题上提供便利，实行了优秀教师、骨干教师学习进修培训制度，关
2、心慰问教师红白喜事，为教师排忧解难。使教师生存制度，关心慰问教师红白喜事，为教师排忧解难。使教师生存有保障、生活有质量、发展有平台、事业有追求。有保障、生活有质量、发展有平台、事业有追求。（2） 充分尊重和保护学生权益。在学生管理中，学校倡导充分尊重和保护学生权益。在学生管理中，学校倡导“法法”就是常规，就是常规， “法法”就是生活的观点，要求领导、教师将就是生活的观点，要求领导、教师将教育法教育法 、 高等教育法高等教育法 、 教育法教育法的贯彻具体到日常教学的贯彻具体到日常教学管理中。在教学中，要贯彻管理中。在教学中，要贯彻“会同中外，并育德才会同中外，并育德才”的思想，的思想，学校领导要
3、融入教师、融入学生、融入校园生活，每个教师要学校领导要融入教师、融入学生、融入校园生活，每个教师要融入学生、融入课堂融入学生生活，从学习、生活、与人交往融入学生、融入课堂融入学生生活，从学习、生活、与人交往等诸多方面为学生做出表率，构建一个领导与教师，教师与学等诸多方面为学生做出表率，构建一个领导与教师，教师与学生，领导与学生之间和谐的社会关系。生，领导与学生之间和谐的社会关系。2、建章立制，依法治校，促进学校的民主化管理。依法治建章立制，依法治校，促进学校的民主化管理。依法治校，民主管理，是一个学校发展的基石。依据法律、法规以及校，民主管理，是一个学校发展的基石。依据法律、法规以及学校的实际
4、情况，学校应制定了一系列规章制度，并汇编成册学校的实际情况，学校应制定了一系列规章制度，并汇编成册保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。主要包括：制度化的轨道。主要包括：（1） 教代会制度：高度重视教代会，充分发扬民主，让教师教代会制度：高度重视教代会，充分发扬民主，让教师意愿能够决定学校领导、院系领导的去留，贯彻自下而上的民意愿能够决定学校领导、院系领导的去留，贯彻自下而上的民主决策制度，领导要谦虚倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理主决策制度，领导要谦虚倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化的建议，保证了学校工
5、作健康发展。化的建议，保证了学校工作健康发展。 （2）民主生活会制度。）民主生活会制度。要贯彻民主决策的理念，防止领导恣意独裁（要贯彻民主决策的理念，防止领导恣意独裁（3）师生申诉制度。）师生申诉制度。学校重视保护师生的合法权益，畅通了申诉渠道，师生均可以学校重视保护师生的合法权益，畅通了申诉渠道，师生均可以通过一定的程序，维护自己的权益逐级向上质询、申诉，也支通过一定的程序，维护自己的权益逐级向上质询、申诉，也支持、鼓励师生对学校侵犯自己合法权益的行为提起行政诉讼持、鼓励师生对学校侵犯自己合法权益的行为提起行政诉讼（4）多渠道评教制度，最好能够让学生公开评价学校领导和教）多渠道评教制度，最好能够让学生公开评价学校领导和教师的管理能力、教学能力（师的管理能力、教学能力（5）校务公开制度坚持校务公开制度）校务公开制度坚持校务公开制度是学校管理民主化的重要体现，是防止腐败行为的有效举措是学校管理民主化的重要体现，是防止腐败行为的有效举措（6）要贯彻）要贯彻“宽容为本，和而不同宽容为本，和而不同”的办学理念和思想领导要的办学理念和思想领导要对教师在课堂上的言论保持宽容，教师要对学生在课堂上的言对教师在课堂上的言论保持宽容，教师要对学生在课堂上的言论保持宽容，这样才能形成一个生动活泼的学术气氛论保持宽容，这样才能形成一个生动活泼的学术气氛
