中学生社会实践报告四篇

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1、中学生社会实践报告四篇中学生社会实践报告四篇 成长中的青少年中学生是我国的未来和民族的希望， 随着社会的发展和教育改革的深入，越来越强调中学生实 践能力的培养和发展，本文是小编为大家整理的中学生社 会实践报告，仅供参考。 中学生社会实践报告 1 劳动是中华民族的优良传统 美德，我们作为 21 世纪中学生，有着较高的文化素质，应 当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我 们九班的集体团员们进行了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不 足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们 几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进 行实践活动。我们一边捡街道

2、上的垃圾，一边给路人发自 己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地 上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追 上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单， 希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！” 听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心， 更加努力的进行社会实践活动。 我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我 们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们 的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。 听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。 很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。 在大家的欢笑声中，我们宣告这

3、次活动圆满完成。从这次 活动中，我也懂得了许多。 张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单， 把一件平凡的事做好就是不平凡。 ”劳动改造人。通过这次 社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳 动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自 己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。 我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断 克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真 真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分 耕耘，一分收获。 ” 中学生社会实践报告 2 寒假期间，我就社会主义新 农村建设的问题做了一番调查，在这十多天的调查中，我 了解了现在农村中出现的很

4、多问题，我采访了一些农户和 村干部，我对农村中的一些问题有了自己的看法和见解。 首先就是农村中的教育问题。因为从三年前农村中就 开始执行两免一补政策，即对国家扶贫开发工作重点县农 村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补” ，这走又一项 惠及广大农民的好政策。而且落实的比较到位。副村支书 *说： 为了响应中央号召，我们村为中小学免费发放教 科书和免杂费主要表现在两个方面。1。扩大我省“国家扶 贫开发工作重点县”农村义务教育阶段贫困家庭学生免费 发放教科书资助范围，向贫困家庭学生免费提供教科书， 同时免除杂费。 “两免”标准为：小学每生每期 80 元，初 中 130 元，特教 95 元。按照“一费

5、制”标准，除中央财政 负担的免费教科书资金外，其余资金由省、市两级财政各 负担一半。2。补助贫困寄宿生生活费。在“两免”资助范 围内，对贫困寄宿生在校住宿期间补助生活费，每生每天 补助 1 元。补助贫困寄宿生生活费政策可逐步落实，XX 年 受资助面要达到贫困寄宿生的 80%，XX 年达到 100%，所需 经费由县级财政负担。老百姓都说这是一件好事啊。这是 关系到子孙后代的利国利民的大事。老百姓确实感受到了 党的温暖。 第二个老百姓比较关注的就是免交农业税。皇粮国税， 古已有之。直到今天， “交公粮” 一词，仍是中国农民的 口头禅。在过去几十年中，我国以牺牲农民收入、农村发 展的代价进行了城市工

6、业化建设，导致城乡收入差距越拉 越大。在经济增长的“大蛋糕”中，占人口总数绝大多数 的农民不仅没有得到相应的好处，反而在某些方面还遭受 着严重的“不公” 。比如在税制方面，城市和农村一直实行 的是“双轨制” ，广大农民的税负长期高于城市居民。目前， 我国是世界上唯一专门面向农民征收农业税的国家，总税 率达百分之八点四。 随着城乡贫富差距的拉大，全面取消农业税已是大势 所趋，不可阻挡。取消农业税，还在于它破除了对农民的 不平等待遇。人民群众对这项民心工程感到非常高兴。 村 民*告诉我，他家有 4 口人，耕种 3 亩地、70 株橄榄，还 做些生意，年收入 2 万元左右。他说：“现在农民享受这 么多

7、优惠政策，充分体现了党和政府的亲民、爱民。我们 对党和政府的农村政策由衷地拥护！”村党支部书记*告 诉我，从 XX 年起，村民们免交“三提五统” ，去年又免交 种粮耕地农业税，今年起全面免交农业税，全村农民每年 减轻负担 38 万元，基本达到“零负担” 。农民生产积极性 得到极大提高，XX 年，全村人均收入达 3100 元。这对我村 的发展有着重要的意义。 但是农村中依然有很多问题存在，例如农民的就医问 题。农民就医是关系到人民的切身利益的问题。我认为应 当赶快解决这一问题。 ，农民就医难主要表现在很多家庭看 不起病，还有很多家庭因病致贫，或者因病返贫。对此， 各级政府也做了很大的工作和努力，

8、也确实加大了对农村 医疗卫生事业的投入。但就目前的情况来看，我们还应该 注意以下几个方面： 第一、要进一步加强乡镇卫生院建设，定好位，找准 位置，使其真正起到初级医疗卫生保健的功能; 第二、要建立农民看病的统筹制度，对于一些特困患 者，政府应该考虑解决部分款项，减免他们的就医负担， 帮助他们度过难关; 第三、要进一步改善农村医疗条件、提高农村医疗水 平，可以选派一些有培养前途的高考分数较低的高中毕业 生送医学院校进行培养，入学前与他们签定合同，毕业后 回农村基层卫生院工作。有条件的县、市医院还可以定期 为农村培养实用性医疗人才，进一步充实农村医疗队伍; 第四、要增强责任感，进一步关注农民兄弟的

9、身体健 康，有条件、有优势的医院和医护人员应该充分发挥自身 优势，广泛地开展各种有利于农民就医的活动。 这就是我在这次社会时间中的调查所的得，农村中还 存在很多问题，政府应该尽快解决，决不能姑息。这次的 社会实践我的收获很大，我常常被有思想、有远见、有决 策的农民所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。 感受也很多 。我也感受到了农民的朴素和勤劳。 总之，通过这次社会实践，我对中国的农村建设有了 一个更全面的认识。这次社会实践活动的时间虽短，但它 留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过积极参加社会 实践活动，认识了社会，明确了自己的历史使命，激发了 自己的学习热情，真正达到了受教育，长才干，

10、作贡献的 目的。 中学生社会实践报告 3 寒假期间社会实践活动是学 校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重 要手段。它有助于当代中学生接触社会、了解国情。同时， 实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是当代 中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。只有正确的 引导学生深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才 能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在服务中不断 成长。通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、 丰富学生的中学生活，对于青年学生的成长、成才有着极 为重要的作用。寒假期间，学校让学生调查一下当地的春 节习俗、当地的发展变化。 放假时，当我们初一给孩子们做讲解，如

11、何调查，调 查什么时候，学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、 震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生 都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清 楚楚的看到。我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛 开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、 活泼、朴实感动了。在这些孩子的身上，我真正体会到了 “从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到此 做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬、 对知识的渴求，那这个活动就算是成功了！ 据了解，这次活动得到了当地了村干部和领导的支持， 他们是这个村庄为数不多的学生，老师和乡亲们给了他们 太多的期望，他们希望学生

12、能够走进大学，将来为这个村 的建设作出贡献，现在虽然还没有初中毕业，但学生们愿 尽自己最大的努力回报母校和乡亲。 调查小组应邀请乘坐公共汽车出发于早上 8：00 准时 来到家乡的一家宏润纺织有限公司。首先，与孙经理见了 面，孙经理对学生的到来表示热烈的欢迎。他向学生详细 介绍了生产，销售等近几年的发展概况。之后，他带领学 生参观了产品以及生产线等进行了介绍。他要求学生在实 践过程中要主动与公厂的技术员们接触，多动手、多动脑， 敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。最后他祝 愿调查小组的学生在本次实践活动中能够学到更多的东西， 取得优异的成绩。调查小组还到当地的敬老院询问老人， 了解了当地的

13、一些风俗，增加了社会阅历。 这次假期实践以“善用知识，增加社会经验，提高实 践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的 社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验 自我。这次的社会实践收获不少。也有一些不足，我个人 认为以下四点是在实践中缺少的。 一、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好， 这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我 与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬 的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会 这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中 更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐 心、虚心地接受。 二、在社

14、会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是 对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了 自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是 你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没 有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更 有精神。 三、在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难 挺多的，自己的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺 小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自 己内心的恐惧。如世人所说的“在社会中你要学会厚脸皮， 不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对 话，时间长了你自然就不怕了。 ”其实有谁一生下来就什么 都会的，小时候天不怕地不怕，

15、尝试过吃了亏就害怕，当 你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我， 只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如名人 所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。 ” 四、在社会中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。 人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要 枯竭。 以上是在这次假期社会实践学到的，知道了知识与实 践相结合的重要性，获益良多，这对学生今后的生活和学 习都有很大的帮助，从中让学生有很大的启发：不管做什 事都要坚持，也锻炼了学生的坚持力！让学生在以后的人 生路上更加坚强！通过实践活动让学生更深刻的体会到付 出和收获的关系，也让学生知道金钱赚取的不容易！在以 后的学习生

16、活中要很努力的学习，遇到困难要更加坚强！ 用知识武装自己，铸就祖国辉煌的明天！ 中学生社会实践报告 4 这是我第一次经历社会实践。 对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。 虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。 想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在 实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想 通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边， 成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验 者优先” ，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥 有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面， 增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力， 以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外 的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理 各方面的问题，我来到了 xxx，开始了我这个假期的社会实 践。 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客 观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另 一方面，实践可为以后