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1、社会主义核心价值观,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,尊重欣赏,乐观友善,四年级一班,自尊与被人尊重, 都是快乐的体验。 尊重可以使人理智, 尊重可以唤醒良善。 因为看到了自己的薄弱, 所以才宽容他人的缺陷。 学会欣赏,心胸豁达, 有则改之,无则加勉。 学会善待以及关爱别人, 就是给自己最大的温暖。 唯有自重,才有尊严, 唯有自强,才少遗憾。 抛弃虚荣,才能自我完善, 彼此尊重,才是君子风范。,小故事,一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人
2、手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。” 一年之后,在一个商贾云集、热闹隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍说:“您可能早已忘记我了。而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”,没想到商人这么简简单单的一句话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘困的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才能使他看
3、到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,也不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量。,名言欣赏,人生要想得到他人的尊重,首先要学会尊重他人。 他人尊重的天枰另一边是你的尊重。 要尊重自己,首先要尊重别人。 如果希望赢得他人的尊重,首先尊重他人。 我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。,但还有很多人不大注重“尊重”一词。比如,很多学生家长会偷看他们的日记,有的会翻他们书包,有的会看他们的手机信息和通讯记录,有的会打电话问其他同学朋友询问孩子的情况应有尽有。那有没有不尊重你的事发生过呢?对于这
4、种种行为发生在你身上你会怎么做?,让我们看看其他人面对不尊重他们的行为的反应,德国诗人歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边:“我恰恰相反。” 法拉第是近代电磁学的奠基人,他的科学发现为电的应用开拓了广阔的道路。但是,在电灯、电话、电动机发明前,不少人怀疑的电的用处。一次,法拉第做完电磁感应理论讲演后,一位贵妇人有意挖苦他:“教授,你讲的东西有什么用处呢?”“夫人,你能告诉我刚生下的孩子有什么用吗?”法拉第诙谐地反问道 中国古代有个小故事:有位考生进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还有多远?”老人见
5、状回答:“三百丈。”书生不解:“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人回答:“你无理,我自然无里,只好论丈。,一位西方记者问周总理:“请问总理先生,现在的中国有没有妓女?”不少人纳闷:怎 么提这种问题?大家都关注周总理怎样回答。周总理肯定地说:“有!” 全场哗然,议论纷纷。周总理看出了大家的疑惑,补充说了一句:“中国的妓女在我国台湾省。”顿时掌声雷动。 在日内瓦会议期间,一个美国记者先是主动和周恩来握手,周总理出于礼节没有拒绝,但没有想到这个记者刚握完手,忽然大声说:“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手,然后把手帕塞进裤兜。这时很多人
6、在围观,看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头,他从自己的口袋里也拿出手帕,随意地在手上扫了几下,然后走到拐角处,把这个手帕扔进了痰盂。他说:“这个手帕再也洗不干净了!”,你说:我尊重你。他说:我尊重你。 你说:我恨你。他就说:我恨你。 你说:你这废物!他还是说:你这废物!不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。那么,在生活中应该怎么尊重别人呢?(思考3分钟),尊重就像回音墙。,A:在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时,我们要注意倾听。 B:还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面,不仅有
7、损自己的形象,也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时,不要用脚连连打地;与老师、长辈交谈时,勿跷二郎腿。 C:守时也是一种尊重。和约好聚会,就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。 D:尊重别人要注意场合。别人办喜事,就别说不吉利的话;人家办丧事,就不要兴高采烈。还比如:没考好,就不要大谈特谈自己考得如何如何好。 E:只有在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。所以,我们必须牢记:“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲,就轻视他人。 F:尊重他人要学会“见什么人说什么话”,也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者,在称呼上要礼貌,在语
8、气上要委婉,在语速上要舒缓,在话题上要“投其所好”。 G:尊重他人有以下内容:打招呼时不要“喂喂”不停,或者叫绰号,因为对方肯定“别有一番滋味在心头”;交谈时不谈对方不愿讲的话题,不揭对方的伤疤等。,如果有人给扔给你一些钱,你会很生气,因为你觉得他很不尊重你。但不论哪里,总有不幸的人。我们很容易见到街上有人乞讨,我们给他们扔一些钱算不算是对他们的不尊重?如果不给算不算是对他们的不尊重?为什么?,任何十全十美的东西都是虚构的, 现实中理所当然地还有数不尽的不尊重他人的行为,请同学举例,欣赏他人,取长补短,我们要懂得,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,假若你能欣赏别人学业的优异,你的成绩也会步步攀
9、高,假若你能欣赏别人的人品纯正,你的心胸也会像大海一样宽阔,渐渐地你的潜能会被充分地激发出来,别人的美丽和高尚也会成为你的美丽和高尚,你也会成为一道亮丽的风景。,爱因斯坦,美籍德国犹太裔,理论物理学家,相对论的创立者,现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖,1999年被美国时代周刊评选为“世纪伟人”。,爱因斯坦和他的小板凳,世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳作课,同学们都交上了自己的作品:泥鸭、布娃娃等,唯独爱因斯坦没交。直到第二天,他才送来一只做得很粗陋的小板凳,老师看了很不满意,回答说:“我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了”,想像一下如果你是爱因斯坦,自己的作品没有
10、受到老师的喜欢,而且被批评的一无是处,你会有什么样的感受,你又会怎么回答老师呢?,爱因斯坦和他的小板凳,爱因斯坦回答说:“有的。”并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说:“这是我第一次做的。”又举起右手的那只说:“这是我第二次做的,刚才交的是我第三次做的,然而它还不能使人满意,但总比这两只强一些。”,欣赏自己,不断进步,很多同学在自己成绩不好的时候,就会灰心丧气,甚至一蹶不振 爱因斯坦用自己的努力告诉老师自己的进步 欣赏自己,保持信心,这才是对待困难和失败的正确态度,欣赏自己,不断进步,如果爱因斯坦因为小板凳做的不好就灰心丧气,认为自己什么都不如别人,那么他就不可能成为一位伟
11、大的科学家 欣赏自己,是支撑我们不断进步的动力!,三个建筑工人的故事,有三个建筑工人在共同砌一堵墙。这时,有人问他们:“你们在干什么呀?”第一个头也没抬,没好气地说:“你没看见吗?在垒墙。” 第二个人抬起头来说:“我们当然要盖一间房子。” 第三个人边干活边唱歌,脸上满是笑容:“我在盖一间非常漂亮的房子,不久的将来,这里将变成一个美丽的花园,人们会在这里幸福的生活。”,三个建筑工人的故事,十年后,第一个人仍是一名建筑工人;而在施工现场拿着图纸的设计师竟然是第二个工人;至于第三个工人,现在已成了一家房地产公司的老板,前两个工人正在为他工作,欣赏生活,保持热情,我们要学会欣赏自己所做的事情的美丽之处
12、,这样我们才会迸发出无穷的激情,才会在这个过程中享受到无穷的乐趣,而乐趣和热情是成功最大的动力!,欣赏它是个奇妙的东西,青蛙的故事,从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比賽 。 比賽的终点是:一個非常高的铁塔的塔顶,一大群青蛙围着铁塔看 比賽,給它们加油 比賽开始了,老实说:群蛙中沒有谁相信這些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论 :“這太难了!它们肯定到不了塔頂!” “它们绝不可能成功的,塔太高了!”听到這些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。 群蛙继续喊着:“這太难了!沒有谁能爬上顶的!”,越來越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一隻卻还在越爬越高,一点沒有放弃的意思。
13、,最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的劲,终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。,很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者:它哪來那么大的力气跑完全程?,這只青蛙是個聋子!,它发现,永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人。总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。,所以,总是要保持积极、乐观!,任何时候,都要相信 我行! 我一定能做到!,友善与他人交往首先要学会宽容,结合自己的理解,你能说说“宽容”是什么吗?,感悟宽容,我认为, 宽容是,我 心 宽 容,开口大笑,笑天下刻薄之人。,大肚能容,容天下难容之事。,宽容是有原则的,宽容不是无原则的饶恕和纵容。,用心朗诵,宽 容 宣 言,宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。,一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容的人,将失去自己的尊严。,宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。,宽容需要不断求知,求同存异,需要学会把握自己的情绪,多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。,宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧握住宽容的双手吧!,谢谢,