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1、教师学习群众路线思想汇报教师学习群众路线思想汇报篇一：教师学习党的群众路线教育实践感悟精选四篇教师学习党的群众路线教育实践感悟精选四篇篇一：教师开展群众路线教育实践活动心得体会在对党的群众路线教育实践活动的学习中，我深刻意识到了在新时期的浪潮中，我们应加强自身修养，学习领会马克思主义群众观点和党的群众路线的深刻内涵，坚持党的各项方针政策，用自己的实际行动践行自己的认识。身为一名人民教师，在自己的教育工作岗位上，更应该时刻谨记坚持党的群众路线，明白开展群众路线教育实践活动的重大意义，爱岗敬业、勤奋求学，认真钻研教育教学工作。对待学生教育问题，要有爱心、有耐心、有恒心。多与家长沟通交流，通过多种渠
2、道及时了解、掌握学生的信息，如利用电话、络平台、校讯通等形式快速了解学生思想动态，及时掌握，积极找到对策并有效解决。另外，日常，我也应认真学习党章、党的群众路线，学习学校党组织部指定的书目。及时学习并反思“怎样教书、怎样育人”等问题，加强自身思想政治教育和职业理想教育。对于自己严格要求，积极参加党组织的各项活动，对照学校先进典型找差距、找问题，观看党中央推荐的优秀人物事迹的视频，学习他们的思想作风和行为作风，对照自己不断勉励自己严于律己、恪尽职守。新时期、新形势、新浪潮，我始终响应党的号召，与党组织保持密切联系，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。妥善处理工作中的问题，
3、与同志们互相学习、互相促进，及时总结推广学校开展群众路线教育实践活动的好经验，为努力营造良好的德育、活动氛围贡献自己的一份力量！篇二：教师开展群众路线教育实践活动心得体会 近日来，通过教育党总支和学校组织的群众路线教育实践活动的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。作为教学一线的教师，如何深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们教师义不容辞的责任，这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。力争从“三个坚持”做起。一是坚持紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。作为在教学一线教师，应该做到全心全意为学生服务，根据教育教学的状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方
4、面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。二是坚持多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把学校的教育教学工作落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等、紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，只有这样老师，才能得到学生的支持。教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道” 。三是坚持“照镜子” ，坚持与家长
5、配合，为了孩子的一切。作为农村的孩子，大多都是留守儿童，因此“家校合作”就显得尤为重要。教师一方面要了解学生及他们的家庭，还要了解他们在家的表现和思想状况，另一方面教师还要不断地去学习、去充实自己，找到自己工作上的缺点，从而提高自身工作水平。教师首先是教己，然后才是教人。我们应在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航。 “学，然后知不足。 ”只有不断地学习，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使我们在工作中不断的成长。篇三：教师学习党的群众路线教育实践感悟 学习了党的群众路线，并联系自己的教育教学工作，让我感触颇深。面对越来
6、越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能力，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。在教师的职业生涯中，教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上不断完善自我，发展自我，为实现专家型教师的目标而努力奋斗。基于此，我将为自己确立一个新的人生目 标。进一步反思自己在教学中的不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向 1.存在的问题： （1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。 （2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学
7、论文、优质课较少。 2.努力方向： （1）自身要不断“充电” ，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。 （2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。 （3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教学基本功。（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。 一个学期已经过去一半了，我时刻告诫自己要不断挑战自我，追求创新，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。在以后的教学工作中以情导学，做一个学生更喜欢的教师，以推进自身业务的不断成熟。 虽然在一个教师在专业成长的道路上除了鲜花和掌声之外
8、，还会有坎坷和荆棘，但是我还是坚持义无反顾地朝着自己的目标走去，因为我由衷的感受到自己成长之后的那份快乐和美丽！ 篇四：教师学习群众路线有感：以德育人大爱无声 通过学校组织的“师带徒”活动，我得以师从一位优秀的教师，关于为师之道，她给予了我重要的帮助和指引，这个人就是林芳老师。 也许你很难想象，在把自己的教育教学工作做得有声有色的同时，林芳老师还能一力承担起指导四个徒弟的责任，虽然很难，但她确实做到了，她用她的坚持换来了徒弟们的成长和对她深深的敬佩。篇二：教师学习党的群众路线教育活动心得体会学习党的群众路线教育实践活动的心得体会 党的十八大报告指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党范围内深
9、入开展以为民务实为主题的党的群众路线教育实践活动。12 月 2 日，我们博达学校组织集体学习党的群众路线教育实践活动。作为一名老师，我深有体会。下面，我结合日常生活的实践，将自己的一点心得体会与大家分享。一、加强理论学习加强理论学习，不仅是学好党的群众路线教育实践活动的相关精神，而且还要加强学习专业知识。要做到这一点，我们必须将这两者有机结合起来，力求突出实效，就是将理论融合到我们日常生活教育实践中。二、加强实践，增强主动、积极的服务意识作为一名教师，我认为我们基层党员走群众路线最直接最现实的一点就是要提高教学质量，培养学生的自我管理能力。归结为一点，我们要提高自身的服务意识，以学生和家长的满
10、意作为检验我们工作成效的最高标准，力求在学生的教育和管理实践中取得实效。三、自觉形成好的精神状态，适应新时期学生的学习要求四、在与学生的交往中，自觉不自觉给学生更新观念，加强学生爱党、爱国、爱学习、爱生活的价值观教育。五、时刻注意自己的党员形象，加强奉献意识！XXX篇三：学习党的群众路线教育实践活动思想汇报学习党的群众路线教育实践活动思想汇报敬爱的党组织：党中心启动了党的群众路线教育实践活动，习近平总书记指出：人心向背关系党的生死存亡，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”上。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现，是党的创造
11、力、战斗力、凝聚力的重要内容，也是党的先进性和纯洁性的重要标志。根据中心和各级党委的要求，党的群众路线教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”题目，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。一、 遵守政治纪律，积极参加活动自己作为一名*员，应该自觉遵守党的政治纪律，履行党的章程，要按照局党组及局党委的要求，积极投进到党的群众路线教育实践活动中，完成各个阶段的任务;果断拥护和执行党中心关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，在思想上和行动上同党中心保持高度一致。 “八项规定”是我们党的对人民群众的庄重承诺，体现了我们党从严治党，从严要求的施政动向，是继
12、续和发扬党的优良传统的根本要求。我们党以身体力行的方式，为端正党风政风率先垂范。求真与务实，改进工作作风，端正党风的。一向是党的优良传统，是*人的本色。葆有这种本色，我们党才能在时代风云中与时俱进，始终保持党与人民群众的血肉联系。我们的工作态度、工作作风题目，实质上是对人民群众的态度题目，与人民群众的关系题目，是否讲政治的反映。广大党员干部要坚持“从群众中来，到群众中往”的工作方法，转变自己的工作作风。一是要转变思想，强化服务大局的意识。要强化进取意识，强化全心全意为人民服务的意识，二是要加强党风廉政建设，筑牢自己的思想防线;三是要继续加强党风廉政建设。要想群众所想，急群众所急，办群众所需;端
13、正对群众的态度，增进对群众的感情;涉及群众亲身利益的决策，要充分听取群众的意见;虚心接受群众的监视，切实遵守党风廉政建设的各项规定。四是要牢记使命，坚持求真务实，要解放思想，锐意进取、勤于思考、敢于创新，扎扎实实干好本职工作，在自己的岗位上大展才智，开释出更大能量，树立的良好的工作作风。二、对“四风”的危害的熟悉“四风”违反我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目，也是损害党群关系和干群关系的重要根源。 “四风”题目解决了，党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。 “四风”的主要表现和危害如下：(1)形式主义误事伤民。一是形式主义妨碍党的方针政策落实。不注重*研究，不了解实际
14、情况，盲目误事。二是败坏社会风气。势必助长不说真话、弄虚作假之风，思想懒惰、应付上级的不良倾向，影响干群关系，影响党群关系。三是会形成成为一种不良的工作方式和工作习惯。比如，以会议贯彻会议，以文件落实文件;工作浮在面上，注重表面工作，没有深进实际，没有深进基层，消耗大量人力物力财力，甚至危害党的事业。(2)官僚主义脱离群众。官僚主义的主要表现是脱离群众，当官做老爷。不深进基层，不*研究，不了解实际情况，不关心群众疾苦，凭想象办事;因循守旧、不思进取、碌碌无为，人浮于事，衙门作风严重;不负责任、遇事推诿;作风粗暴、颐指气使，搞“一言堂” ，独断专行，不按客观规律办事，瞎指挥等等。(3)享乐主义导
15、致追求享受、理想信念动摇。享乐主义随着市场经济的大潮而蔓延，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，而不履行个人对社会的义务，甚至不管手段是否正当，以牺牲大多数人的幸福和快乐满足个人的享乐。工作上怕苦怕累，逃避责任，碰到困难和矛盾绕着走，不愿意艰苦奋斗;追求物质上的享受和快乐，精神颓废懈怠，行动上表现为脱离人民群众，把个人利益凌驾于人民群众根本利益之上。(4)奢侈之风危害严重。奢侈之风危害严重。现实生活中，蜕化变质、甚至违法犯罪，往往是从讲排场、比阔气、丢掉艰苦奋斗精神开始的;一些人信念动摇、思想颓废，也往往是从搞腐化、不愿过艰苦生活发真个。主要体现在对待“三公题目”
16、的态度上。奢侈之风盛行必然在社会上形成追求奢侈生活、沉湎于花天酒地、声色犬马的不正之风。假如奢侈之风蔓延，就会严重腐蚀党的肌体，损害党同人民群众的血肉联系。三、 存在的主要题目现阶段，党的群众路线教育实践活动的一项重要任务就是要要剖析个人存在的“四风”题目，查找存在题目的根源，并提出解决题目的方法，终极达到了自我教育、自我进步、自我完善的目的。自己初步梳理出以下几个方面的主要题目。一是思想熟悉的题目。首先要克服党的群众路线教育实践活动与自己关系不大、与自己本职工作关系不大的错误思想熟悉。总觉得自己是有几十年党龄的老党员，干*工作几十年，受党组织教育几十年。又不是领导干部，思想上轻易滋生松懈、麻痹和无所为的动机。二是要克服自己的惰性，积极参与党的群众路线教育实践活动，业务工作繁忙，自己又不是领导干部，凭经验主义、主观主义看题目、想事情。都会带来对党的群众路线教育实践活动重视程度不够，参与热情不高，精神状态不佳的题目。参与党的群众路线教育实践活动各个环节工作不够积极主动，思想熟悉亟待进一步进步。二是学习进步的题目。在理论学习上还不够系统，不够专心，政治理论素养还不够。与本职业
