器乐部工作总结

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1、器乐部工作总结器乐部工作总结 篇一：器乐组工作总结 XX-XX 学年第一学期 器乐组 教学工作总结 为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和 艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养， 展示我校的艺术风采，我校成立了器乐兴趣小组。 兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切 联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐兴趣小组 应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审 美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形 式，激发和培养学生的学习兴趣。下面将本学期的兴趣小 组开展的工作做个总结。 一、本学期开展的主要工作及措施 1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识

2、通俗易懂 并有一定的兴趣性。 2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。 3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活 动小组开展的具有生动性、活泼性。 4、上好器乐兴趣活动课，做到“四定” 。即定内容、 定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推 动学生音乐素质的全面发展。 5、在完成音乐训练任务的同时，不断扩大学生的音乐 视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音 乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。 6、经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断 巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时 将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。 7、

3、给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯 定学生的长处，让他们有充分展示自己的机会。定期进行 汇报及相应的实践活动。 8、自身专业业务素质应不断提高，做到勤学苦练。 二、不足之处及改进措施 1、有的学生的基本功没练好，在演奏中有一定的困难。 可在分组练习后，各小组进行展示， 既可以检验学生的演奏情况，及时进行指导，同时让 学生体会到自己在齐奏中的位置、作用，以取得整体统一 和协调。 2、学生的表演能力不强，心理素质较差。可在教学中， 鼓励学生展示自我，上台表演，在表演中既锻炼了胆量， 同时又获得满足感与成就感，进而化为继续学习的动力。 “兴趣小组”顾名思义是以“兴趣”为主，只要学生 乐器感

4、兴趣，而能够用心 去学习，并能学会老师所传授的知识我们就很开心了， 本学期只是一个起步阶段，愿我们的努力能够为学校构建 艺术气息出一份小小的力。愿器乐能够真正的带给孩子们 一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀。使学生们的 学习兴趣更高，更多地去学习知识，拓宽自己的知识面。 篇二：器乐组工作总结 器乐组教学工作总结 牟柳明 兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切 联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。器乐小组应充 分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心 理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式， 激发和培养学生的学习兴趣。下面将本学期的兴趣小组开 展的工作做个总结。

5、 一、本学期开展的主要工作及措施 1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂 并有一定的兴趣性。 2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。 3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活 动小组开展的具有生动性、活泼性。 4、上好器乐兴趣活动课，做到“四定” 。即定内容、 定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推 动学生音乐素质的全面发展。 5、在完成音乐训练任务的同时，不断扩大学生的音乐 视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音 乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。 6、经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断 巩固、加强。并在此尽量减少对老

6、师的依赖心理等，平时 将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。 7、给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯 定学生的长处，让他们有充分展示自己的机会。定期进行 汇报及相应的实践活动。 8、自身专业业务素质应不断提高，做到勤学苦练。 二、不足之处及改进措施 1、有的学生的基本功没练好，在演奏中有一定的困难。 可在分组练习后，各小组进行展示，既可以检验学生的演 奏情况，及时进行指导，同时让学生体会到自己在齐奏中 的位置、作用，以取得整体统一和协调。 2、学生的表演能力不强，心理素质较差。可在教学中， 鼓励学生展示自我，上台表演，在表演中既锻炼了胆量， 同时又获得满足感与成就感，进而化为

7、继续学习的动力。 只要学生器乐感兴趣，而能够用心去学习，并能学会 老师所传授的知识我们就很开心了，本学期只是一个起步 阶段，愿我们的努力能够为学校构建艺术气息出一份小小 的力。愿器乐能够真正的带给孩子们一份快乐、一份自豪、 一份自信、一份荣耀。使学生们的学习兴趣更高，更多地 去学习知识，拓宽自己的知识面。 篇三：器乐和谐社总结 器乐和谐社总结 本学期器乐社工作已经全部结束，回顾这一学期来的 器乐社团活动，虽取得了一定的成绩，但也存在一些不足 之处。为了今年下半年更好地 开展器乐社团工作，现将本学期器乐社团工作进行总 结如下： 一、 基本情况： 1. 社团队伍组建 本学期器乐社团是由古筝、二胡、

8、扬琴、电子琴、小 提琴、吉它等多种中西乐器组合的混合乐队，人数 32 人。 2. 教学模式日趋规范 已经摸索了一套日趋完善的教学模式，我们本学期从 开始探索社团的组建到实施，经过半年的操作，目前教学 模式日趋规范。 3. 内容日趋严谨、合理 社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。社团 首先注重基本功训练，再到乐曲的表达处理。我们在这学 期完成了器乐合奏曲同一首歌的一半，下学期打算完 成后一半并逐渐熟练，加强配合。 二、 存在不足： 活动的质量还应进一步提高，我们的器乐社团虽然取 得了一定的成绩，但是，我们还要进一步提高活动的效率， 继而提高我们的教学质量，争取更好的成绩。主要有以下 几方面

9、不足： 1、学生级别普遍较低，参差不齐，不能独立完成乐曲， 导致速度较慢。 2、训练的时间较短，器乐合奏是训练多种乐器的相互 合作能力，需要大量的时间进行磨合，一星期仅靠一节课 的时间是难以完成的。从学生拿出乐器，进行调音就需要 花上 10 多分钟，然后按组分别演奏到指导，一节课的时间 就没了，然后合奏就没有时间。 3、训练场地较小，没办法摆好队形，加上古筝又大， 不能全部搬来上课。 总之，这学期走来，通过社团活动，使我们的特长得 到更好的发展，进一步掌握了器乐演奏的的基本技能，培 养了学生的表现能力和协调能力，提高了学生的审美观。 总结过去是为了谱写更美好的将来，希望今后我们器乐社 能办得更

10、好。 篇四：艺海器乐社工作总结 艺海器乐社工作总结 时光如梭，在艺海器乐社已经度过了一学期，期间， 留下来很多美好的回忆，有迷茫、后悔、收获、感动，有 时甚至对自己的能力产生怀疑，有时感到厌倦，希望这一 切都快点结束。然而结束时，真的会很舍不得。在担任社 长的一学期里，我学到了很多东西。下面我主要从我的工 作方面进行总结： 1、我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信，缺 乏个人魅力。有时安排下去的工作有些人没按时完成，有 些人应该没怎么放在心上。不过有几人还是很负责任地提 前完成任务。以后遇到这种情况，一定要及时改善，该严 肃的时候就要严肃。 2、沟通交流不足。也许是因为我不是善于沟通交流，

11、 特别是对于一些不熟悉的人，感觉和他们的共鸣很少。与 指导老师的交流都还好。 为了社团发展越来越好，我给予 一些建议： 1、针对社员沟通不够，导致社员参加活动积极性不高 的现象，我们可以多举行交流会，社团会议等，增加彼此 相识的机会。 2、继续加强社团内部建设，包括各部门工作职能的细 分和明确。 3、加强和社团、学生会等的合作。可和其他社团一起 举办活动，加强彼此交流，也使各自的社员获益。 让我们一起继续努力，相信新一届的社团负责人会把 艺海器乐社建设得更加好，发展的更加壮大。 篇五：器乐特长班活动总结 XX 下 前进学校器乐特长班活动总结 不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学 习，

12、勇于创新，大胆 实践，努力更新自己的教育观念，做 到与时俱进。我这半年的实验教学工作主要体现在以下四 个方面。 一、注重音乐审美体验 我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核 心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程， 在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂 中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到器乐教学中，注重 培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生 动、活泼的教学形式，并将学生对乐曲的感受和参与放在 重要位置。首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时 注意声音美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师 身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上器

13、乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现乐曲、乐曲审美等 活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感， 为乐曲所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产 生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智 慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的 生活态度。 二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间 在教学过程中，我每节课至少要留出十五分钟时间， 让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立 学生的自信心。注重发展学生的发散思维，并且从不用教 师的思维定势去约束学生，应尊重学生对乐曲的感受及理 解，让学生充分发挥自己的想像力。 三、注重自主、合作、探究的学习方式 自主、合作、

14、探究式的学习主要是通过提供开放式的 音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作 学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。 通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如： 组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。每节课设 计让老同学带动新同学，分组 教学，看哪个组表现的好，哪个组新同学学的快证明 老同学教的好。不要小看自己的学生，要充分相信他们， 他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习，引导学生 积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生 音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。 四、注重发展学生的创造性思维 创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，

15、是艺 术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动 有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力， 增强学生的创造意识。我觉得音乐课中的创造可以多种多 样、丰富多彩。 五、本学期取得的成绩 本学期新同学在老同学的帮助下，很快掌握两种乐器 的演奏要领，能够独立完成新曲的学习。老同学在原有基 础上更上一层楼，能够演奏出有一定难度的曲目。本学期 我们参加县少年活动中心举办的器乐大奖赛，取得了很好 的成绩。 以上就是我在活动中的工作总结，由于经验不足，对 教材及教法的把握不是很准确，有待进一步提高，望各级 领导、教师多多指导，我会不断完善，争取做得更好。 篇六：器乐教研室工作总结 器乐教研

16、室工作总结 一个学期结束了，为了更好地完成下学期的器乐教研 室的教学计划，现将本学期工作总结如下： 制定了本学期授课计划和教研室活动计划。 本教研室 在开学之初，经过集体讨论，制定了本学期器乐教研室各 科课程授课计划和教研室活动计划，做到本课程的教学及 研讨工作有目的、有计划地展开。 1、较好完成了教研室评估工作。本学期，根据学校要 求，我们对教研室的教学、活动计划、活动记录等材料进 行了整理、备案；制定了新学期的教研活动计划。进行了 教研室内部的自评，然后参加了系、院得教研室评估。在 评估过程中，各方面评价较好，圆满完成了评估工作。 2、加强了实验室的建设。本学期主要是继续上学期的 工作，进一步完善各种规章制度的建设。 2、制定了课程教学大纲。 为了确保取得良好的教学 效果，本学期我教研室着手进行课程教学大纲的拟定工作。 在长达一学期的时间，教研室全体成员通过集体讨论、多 方查询资料、问卷调查、反复修改，于期末时将既符合学 科特点、又适应我校学生实际的课程教学大纲基本拟定成 文，使得今后本教研室的各课程的教学工作更加科学严谨、 有据可依。 3、在教研室开展了改革教学方法的讨论，及