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1、六年级期末抽查分析六年级期末抽查分析一、命题的总体思想：本次考试试题的内容涉及的范围比较广，包括了听写，读拼音写词语，查字典，课内知识的积累和阅读、作文等几方面的内容.从试题的设计上可以看出试题能体现新大纲的理念，考查到学生的自主学习的积极性和感悟语言文字的能力.二、各题型与内容的设计评价及学生答题优缺点.第一题：要求听写课内三个句子.该题主要考查了学生听写的能力及对课文内容的熟悉程度.大部分同学能掌握听写的内容，只有个别同学没有掌握好，错个别字.得分率为75%.第二题：主要考查的是学生对课文中生字掌握的情况怎么样.从试卷上看普遍学生掌握得比较好，得分率为 90%.第三题：主要考查的是学生查字
2、典，形近字组词，成语积累，课外知识的积累等方面的知识.掌握得比较好的题型有形近字组词，成语的填空，课内知识的积累.得分率为80%.1、大部分同学对查字典掌握得比较好，得分率为 90%.2、形近字组词普遍掌握得比较好，得分率为 90%.3、填写成语，许多同学能掌握成语的填写.但对用成语造句则出现用错字，故得分率为 88%.4、判断对错一题，涉及的面比较广，前面的三题大部分同学做得比教好，就是最后一题中，中下生对课文中所讲述的道理不明确.得分率为 75%.5、按课文内容填空普遍同学掌握得较好，但部分中下生有错字，漏字的现象，得分率为 85%.6、解释古文一题，部分同学古文解释的不完整或解释错.得分
3、率为 60%.7、默写古诗一题，古诗的默写比较好，但对读后的感受则掌握得不怎么好，主要是不会抓住中心，写出自己的感受.得分率为 70%.第四题：考查的是学生的阅读理解能力，从卷面的成绩来看得分率约为 50%左右.可见学生的阅读能力较低.1、据给出的动词一段话，考查的是学生的积累和运用的能力.由于给出的动词比较简单，学生普遍能运用动词写出生活中的一个片段，但遣词用句的能力不强，所写内容都是比较简单的.得分率约为 70%.2、用“一面一面”写话.由于句式比较简单.所以许多同学都能写出句子，该题掌握得教好，得分率为95%.3、联系课文的内容，想一想， “心里又欢喜又有些害怕”一句讲出了叙利奥什么样的
4、心情一题，充分体现了学生的个性.得分率约为 70%.4、自己读后的感受.掌握的程度与游子吟的程度一样.得分率为 70%.第五题：主要考查的是学生的标点、概括能力、解词能力等方面的知识.1、加标点.许多同学对逗号、句号的运用较好.得分率为 80%.2、按什么顺序写文章一题部分同学掌握得不够好.写出了按时间顺序、方位转移的顺序写，所以得分率为 70%.3、概括短意部分同学由于概括能力较弱，所以掌握得较差.得分率为 50%.4、划出文段中描写罗丹全神贯注的句子一题掌握得较查，得分率约为 40%.5、解词一题，掌握程度约为 50%.6、理解文段的意思一题，掌握的程度约为 50%.7、概括中心的句子部分同学得不够好，得分率约为 50%.第六题：.考查学生的习作能力.从学生的作文得分来看.写人大部分同学能够掌握方法.但遣词造句的能力较差.得分率为 75%.三、需要改进的地方.试题方面：1、试卷的命题应体现难易适中，本份试卷难度大的题应适当增加一到两题.试题则重了积累的考查.但能力考查相对薄弱.2、句式训练可穿插与阅读训练中检测.3、 游子吟中已经出现过谈感受，在叙利奥中可否不出现.教学方面：1、继续加强基础知识的强化训练.2、注意阅读的多元化训练.3、强化学生课外知识的积累.内容出处
