四年级语文上册第二单元作文

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1、观察中的发现,古诗两首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅和世界地图引出的发现,它们都写得生动、具体、有趣,同学们知道这些作者为什么能写得那么有趣吗?,与作者的认真观察分不开,与作者长期、连续的观察分不开。,习作,近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用观察日记x则,要注意日记的格式。,习作要求:,1、注意把平时观察中的新发现,或是观察中发生的事写下来,可以两种形式选择:一是写一篇记叙文

2、;二是用“观察日记”为题,把观察的动植物情况以日记的形式整理出来。 2、注意安排好文章的写作顺序。 3、注意语句通顺,叙事要具体。,1.你观察过什么事物?怎么观察的? 2.观察的时候,你发现了哪些新奇的事情? 3.哪些地方让你感到有趣?,确定自己要观察的事物:,植物,水果,动物,我们知道写观察日记一定要像哨兵一样细心。其实,只做到这一点还远远不够。观察还要全面,调动多种感官,从多个角度和层面来描写。 看:眼睛看到什么 听:耳朵听到什么 触:手可以摸到什么? 嗅:鼻子可以闻到什么? 味:舌头是否可以尝到什么? 另外,大家还要在全方位感知的同时辅以自己的感受:大脑里想到什么 心中感受到了什么?,读

3、下面这段话,说说你的感受,我看见蚂蚁身体分头、胸、腹三节,头上长着一对复眼和一对触角,样子很可爱。,这样描述太平淡,我们可以运用比喻拟人的方法形象地介绍,让读者也喜欢上蚂蚁。,1它长着圆圆的脑袋,两根细长的触角,长长的胸,椭圆形的腹,还有六条又细又长的腿。 2 蚂蚁是很不起眼的小昆虫。他们小的和米粒差不多大,个头不大,长着一只小小的脑袋,头上长着两根像线一样的东西。 3蚂蚁浑身穿着黑衣服。整个身体分成三段,像三个圆圆的小球连在一起。头上有一双细长灵敏的触角和一双像黑珍珠似的眼睛。有时候他还会露出一对小钳似的大牙。中间一段的两边各伸出三条细腿,每条细腿分成四节。它的大肚子鼓鼓的,上面有一道道花纹

4、,像画上的。蚂蚁走起路来,触角一摇一摆,大肚子也跟着一颤一颤的,可爱极了。,蚂蚁吃什么?,糖,花生,昆虫尸体,蔬菜,盐,怎么传递信息? 怎么搬运食物?,蚂蚁只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。,蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了,免得再有蚂蚁前来,结果扑了空。,为什么不同窝的蚂蚁会打架?,观察蚂蚁的写作思路,我怎么发现蚂

5、蚁?(略写)蚂蚁外形怎么样?(略写)蚂蚁的有趣活动(详细写):怎么搬运食物? 怎么交流? 怎么打架?我从蚂蚁身上得到的结果或启示(略写),1、发现食物-小蚂蚁闻香而来,发现奶油后迫不及待地扑到奶油上狼吞虎咽地吃起来。好一阵子才从奶油里跌跌撞撞地爬起来,回头恋恋不舍地看了看奶油,转了几圈,好象有些舍不得似的。 2、赶忙报信-蚂蚁兴奋地左冲右撞,回到洞口。正好一只娇小的蚂蚁从洞里走出来,见了那个迷路者,高兴地摇了摇触角,意味深长地对视良久,结伴欢喜地走进洞里。 3、排队运粮-蚂蚁们倾巢而出,列成一字长蛇阵,向目标进军!有一只有些显眼的大蚂蚁,有着鹤立鸡群之态。我猜想这只应该是蚂蚁将军吧!一到目的地

6、,蚂蚁们就像在开舞会一样,一会成玫瑰形、一会成圆形、一会儿成一字形、一会儿象跳芭蕾舞一样转圈圈。它们三五成群,抬着“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久,这支“运粮大队”浩浩荡荡地满载而归了。,描写要详细,语句活泼幽默些蚂蚁活动,经过这次观察,我明白了我们可以向蚂蚁学习,学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。 我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、团结、勤劳。 蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,我们不该学习它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力吗? 我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助,勇往直前的精神。 现

7、在我终于明白了,蚂蚁是靠触角传递信息的。我今天收获真不小呀。玩耍原来也可以获得那么多知识。,深刻结尾-得到的启示:,阅读佳作,乌龟吃食今天,我第一次给小乌龟喂食,所以很认真地观察。我先把切好的肉投进桶里,只见乌龟眨了一下眼,抬头深吸一口气,然后又看看我,最后把头扎进水里看着肉不动了。乌龟的样子可真像一个想吃又不敢吃还怕别人偷去的小姑娘。过了一会儿,乌龟又抬起头看着我又把头扎进水里不动了。乌龟真有耐性呀!直到现在,我才真正明白了乌龟和兔子赛跑靠得就是这种耐力,足足有15分钟了,乌龟还没有吃,真累人啊!没办法,我把手中的肉全部扔进了桶里,爱吃不吃吧!反正你不吃我也不饿,只是有点困。刚打了一个大哈欠

8、,可就在这两秒种里,乌龟迅速地伸长脖子,张开大嘴,用尽全身力气地一咬,哈!一大块肉就解决了,看!乌龟不吃是不吃,吃起来还真卖力气呢!然后,乌龟又按照前面的方法一个不剩地吃掉了。这家伙还真会装哦!,蚂蚁 听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停,原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使劲全身力气,这个“庞然大物”竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓旁边,只见其他的蚂蚁一哄

9、而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理,团结就是力量!蚂蚁是一个团结的集体。蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察,我发现:蚂蚁的头和屁股大大的,腰却很细。头上有一对“大夹子”,那是它们的嘴,用来吃东西,也是它们的防身武器,头上还有一对触角,这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴,碰碰触角就是打招呼或者传递信息。通过我的试验和观察,我发现了蚂蚁的一些秘密,收获不小,我相信:只要用心观察我们周围的事物,还会发现更多的秘密,学到更多的知识。,可爱的小金鱼我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我

10、的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。,我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;你别老喂它们,不然它们会撑着的。我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一

11、条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。,从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。 小鱼有时也会生病。有一次,我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知道了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药,直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。 我家的小鱼很可

12、爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。 小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。 我家的小金鱼很可爱吧!,含羞草听说含羞草是个害羞的小姑娘,一碰,它就会羞答答的低下头,可那是为什么呢?我怀着一颗好奇又期盼的心来到植物店买了一棵含羞草带回了家,放到阳台上精心照料着。 经过几天的培育,含羞草的叶子终于长大了。它的叶子正面是身绿色的

13、,反面是浅绿的,经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。又过了几天,含羞草的花蕾也长出来了,圆溜溜的,紫红色,还有着一些像针一样的东西,非常美丽。突然,我产生了一个念头,就是做个小小的实验碰碰含羞草,看看它是否真的会合拢叶子。我用手轻轻地一碰,含羞草真的像个害羞的小姑娘一样合拢了叶子,大约30分钟后,含羞草的叶子张开了。我很兴奋,因为试验成功了。可是,我还是有些疑惑:为什么含羞草一碰就会合拢呢?我跑去问妈妈,妈妈说:“因为含羞草原本成长在南美洲,那里经常下暴风雨,还有许多虫子,为了保护自己,一有东西碰它,就会马上合拢。”妈妈还告诉我说,根据科学家的研究,发现含羞草还有防御地震的功能呢!如果地震的前几天,

14、含羞草没被碰到而自己却合拢叶子的话,就说明地震要来了。 含羞草真神奇呀!只要我们留心观察,就会发现更多大自然中奥秘。,月季花,去年,妈妈从姥姥家移来一棵月季,把它栽在花盆里。刚移来时,花株还很小,经过妈妈的精心管理,不久就枝繁叶茂了。月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。其实,它的茎上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地,层层舒展,

15、整朵月季花终于绽开了。,花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一样的甜味。月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。月季呀,你美丽、芳香、顽强,给人们的生活带来莫大欢乐!,观察日记三则 种大蒜2月25日 星期日 晴 今天,妈妈买来两头大蒜让我种。 我看着白白的小球似的大蒜说:“圆滚滚的,叫我怎么种呀?”妈妈

16、笑着说:“傻孩子,你把它们的外衣脱下就明白了。”我剥去大蒜的外衣,噢,它原来是由11个“兄弟”组成的。淡黄色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。 我挑了两个大的,种在用一次性杯子做成的透明“花盆”里,再浇上一点儿水,址后我对大蒜说:“天气渐渐暖和了,你快快发芽吧!”,3月4日 星期日 阴 放学回到家,我马上到阳台上去看大蒜。 啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥上里有些白色的东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕,像是老爷爷的白胡须。 我给大蒜浇了点儿水,对它说:“快点儿长,长大后我带你到学校。”,3月10日 星期六 晴 大蒜长出了两片叶,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。再看根部,“白胡须”已经很长了,好像要把花盆的底部顶破似的。 啊,大蒜长大了,我的知识也增多了,明天,我要把它带到学校里,让小朋友们也了解它。,

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