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1、小学二年级英语小学二年级英语 Book2ABook2A Unit6Unit6 ChristmasChristmas 教案及教学反思教案及教学反思教材分析课文在为圣诞节布置时,不可避免地用到了一些关于方位的介词,也就是本单元中的新授单词:in,on, bell,star,present,tree 教师可以通过实物、游戏让学生进而理解介词的确切含义。学情分析二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿。同时,他们对于简单的日常用语有所掌握,对熟悉的英语知识有所感悟,具备语言的学习和交流的欲望。但是受到词汇量与语法知识的限制,容易产生“交际失败”的现象,挫伤其英语学习的积极性。小学二年级学生,有意注意的
2、时间较短,同时是学生第一次接触可能性的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。针对这一特点,在平日的教学中,应注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。教学目标(1)Basic aimsTo learn fuor new words :present,bell,star,treeTo learn the simple sentence:I put theon the tree( 2)Developing aimsTo know more about Christmas(3)Education aimsTo learn to cooperate with others well教学重点和难点1、To prononnce the words correctly2、To communicate with others properly教学过程