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1、小学二年级英语小学二年级英语 Book2ABook2A Unit6Unit6 ChristmasChristmas 教案及教学反思教案及教学反思教材分析课文在为圣诞节布置时，不可避免地用到了一些关于方位的介词，也就是本单元中的新授单词：in，on， bell，star，present，tree 教师可以通过实物、游戏让学生进而理解介词的确切含义。学情分析二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿。同时，他们对于简单的日常用语有所掌握，对熟悉的英语知识有所感悟，具备语言的学习和交流的欲望。但是受到词汇量与语法知识的限制，容易产生“交际失败”的现象，挫伤其英语学习的积极性。小学二年级学生，有意注意的
2、时间较短，同时是学生第一次接触可能性的问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。针对这一特点，在平日的教学中，应注重营造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。教学目标(1)Basic aimsTo learn fuor new words :present,bell,star,treeTo learn the simple sentence:I put theon the tree( 2)Developing aimsTo know more about Christmas(3)Education aimsTo learn to cooperate with others well教学重点和难点1、To prononnce the words correctly2、To communicate with others properly教学过程
