xx年新岭南版一年级美术上册第1课《美妙的小世界》教案教学设计ppt课件

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2、用线条画出自己眼中的小生物。教学过程:一、启动主体1、探秘活动播放花丛图片,引导小朋友们近一点,再近一点,再近一点去寻找花丛中的小秘密。2、板书课题:美妙的小世界。二、发挥主体1、提问:你发现了什么?美在那里?板书:形态、色彩、花纹、动态。2、学习欣赏的方法(肉眼观察的“小蜜蜂”与借助显微镜观察的“肥皂泡” ) 。3、观察四季图片,从色彩、环境、特点分辨四季。4、集体探秘海洋中的小生物美在那里?团结合作的小蚂蚁在干什么?看蝈蝈黄花 ,猜猜大师想说什么?三、发展主体1、小组代表发言:我们的发现。2、绘画表现:要求每人画一种小生物。教学总结:学会观察发现身边的美, “美”无处不在,妙在如何去发现美、创造美。环境教育渗透点:教育学生学会发现大自然的美,热爱大自然的美,保护大自然的美。教学后记:一年级小朋友刚刚离开幼儿园,还没有完全适应小学生活,在美术课上也是一样,因此,没有急着讲新课,而是重点训练他们怎么样上美术课,上课需要什么工具材料,有什么要求等等。本课适合一年级同学的审美趣味,吸引他们的注意力,课后能养成细心观察的好习惯。

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