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1、第二章第二章 第一节通过神经系统的调节（预习案）第一节通过神经系统的调节（预习案） 【考纲要求考纲要求】1.】1.人体神经调节的结构基础和调节过程人体神经调节的结构基础和调节过程()()。 2.2.神经冲动的产生和传导神经冲动的产生和传导()()。 3.3.人脑的高级功能人脑的高级功能()() 【自主梳理自主梳理】一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射 1 1_，是神经调节的基本方式，指在，是神经调节的基本方式，指在_参与下，动物体或人体对参与下，动物体或人体对_ 变化作出的规律性应答。变化作出的规律性应答。 2 2反射弧：完成反射弧：完成_的结构基础。的结构基础。 (1)(
2、1)写出图中标号代表的含义写出图中标号代表的含义 感受器，感受器，_，_，传出神经，传出神经，_，神经节神经节( (细胞体聚集在一起构成细胞体聚集在一起构成) )。 (2)(2)反射的过程：感受器反射的过程：感受器_神经中枢神经中枢_效应器。效应器。 3 3兴奋：是指动物体或人体内的某些组织兴奋：是指动物体或人体内的某些组织( (如神经组织如神经组织) )或细胞或细胞_外界刺激后，由外界刺激后，由_ 状态变为状态变为_状态的过程。状态的过程。 二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导 1 1神经冲动：在神经系统中，兴奋是以神经冲动：在神经系统中，兴奋是以_的形式沿着神经纤维传导的，
3、这种的形式沿着神经纤维传导的，这种_也叫也叫 _。 2 2传导机理：传导机理： (1)(1)神经细胞内神经细胞内 K K 浓度明显 浓度明显_膜外，而膜外，而 NaNa 浓度比膜外 浓度比膜外_。 (2)(2)静息状态：在未受到刺激时，由于静息状态：在未受到刺激时，由于_外流，造成细胞膜两侧电位表现为外流，造成细胞膜两侧电位表现为_。 (3)(3)神经纤维受到刺激后：由于神经纤维受到刺激后：由于_内流，膜两侧电位变为内流，膜两侧电位变为_，兴奋部位和未兴奋部位由，兴奋部位和未兴奋部位由 于于_的存在而发生电荷移动，形成了的存在而发生电荷移动，形成了_。 (4)(4)恢复静息：恢复静息：_刺激相
4、近的未兴奋部位发生同样的刺激相近的未兴奋部位发生同样的_，兴奋向前传导，后，兴奋向前传导，后 方恢复为方恢复为_。 三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递 1.1.突触的结构突触的结构 2.2.突触间隙内的液体为突触间隙内的液体为 ( (填内环境成分填内环境成分) )。 3.3.兴奋在神经元之间单向传递的原因：神经递质只存在于兴奋在神经元之间单向传递的原因：神经递质只存在于 中，只能由中，只能由 释放，然后作用于释放，然后作用于上。上。 四、神经系统的分级调节与人脑的高级功能四、神经系统的分级调节与人脑的高级功能 1.1.神经系统的分级调节神经系统的分级调节 (1)(1)脊椎动物
5、和人的中枢神经系统包括：脊椎动物和人的中枢神经系统包括：A.A. 、B.B. 、C.C. 、D.D. 和和 E.E. ，它们分别负责调控某一特定的生理功能。，它们分别负责调控某一特定的生理功能。 (2)(2)一般来说，位于一般来说，位于 的低级中枢受的低级中枢受 中相应的高级中枢的调控。中相应的高级中枢的调控。 2.2.人脑的高级功能人脑的高级功能 (1)(1)人脑除了对外部世界的人脑除了对外部世界的 以及控制机体的反射活动外，还具有以及控制机体的反射活动外，还具有 、学习、记忆和、学习、记忆和 等方面高级功能。等方面高级功能。 (2)(2)长期记忆可能与长期记忆可能与 的建立有关。的建立有关
6、。 【预习诊断预习诊断】 (1)(1)感受器通常是指感觉神经末梢，效应器指运动神经末梢。感受器通常是指感觉神经末梢，效应器指运动神经末梢。( ( ) ) (2)(2)只要反射弧完整就能完成反射。只要反射弧完整就能完成反射。( ( ) ) (3)(3)直接刺激传出神经，效应器会有反应，但这不属于反射。直接刺激传出神经，效应器会有反应，但这不属于反射。( ( ) ) (4)(4)未受刺激时，膜电位为外负内正，受刺激后变为外正内负。未受刺激时，膜电位为外负内正，受刺激后变为外正内负。( ( ) ) (5)(5)局部电流方向与兴奋传导方向相同。局部电流方向与兴奋传导方向相同。( ( ) ) (1)(1
7、)突触小泡和神经递质都属于内环境的结构或成分。突触小泡和神经递质都属于内环境的结构或成分。( ( ) ) (2)(2)在突触后膜上发生了电信号在突触后膜上发生了电信号化学信号化学信号电信号的转换。电信号的转换。( ( ) ) (3)(3)由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元间的传递是单向的由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元间的传递是单向的 ()() (4)(4)神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋。神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋。( ( ) ) (5)(5)兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或
8、树突。兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。( ( ) ) （1 1）反射活动由一定的刺激引起（）反射活动由一定的刺激引起（20122012全国卷全国卷 T1AT1A） （） （2 2）神经系统调节机体活动的基本方式是反射（）神经系统调节机体活动的基本方式是反射（20092009海南卷海南卷 T8CT8C） （） （3 3）反射活动的发生需要反射弧结构完整（）反射活动的发生需要反射弧结构完整（20122012全国卷全国卷 T1CT1C） （） （4 4）膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长（）膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长（20102010北京卷北京卷 T3AT
9、3A） （） （5 5）短跑运动员听到发令枪声起跑动作的产生是非条件反射的结果（）短跑运动员听到发令枪声起跑动作的产生是非条件反射的结果（20112011广东卷广东卷 T4AT4A） （） （6 6）酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌（）酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌（20112011新课标卷新课标卷 T4CT4C） （） 兴奋在突触中的信号转变为：电信号兴奋在突触中的信号转变为：电信号化学信号（化学信号（） 由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于后膜上，因此兴奋在神经元间的传递是单向的（由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于后膜上，因此兴奋在神经元间的传递是单向的（） 神经递
10、质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋（神经递质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋（） 兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突（兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突（） 兴奋在反射弧中的传导是单向的（兴奋在反射弧中的传导是单向的（） （1 1）静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负（）静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负（20122012海南卷海南卷 T15DT15D） （） （2 2）突触由突触前膜和突触后膜构成（）突触由突触前膜和突触后膜构成（20082008上海卷上海卷 T27CT27C） （） （3 3）突触前膜释放的递质（如乙
11、酰胆碱）始终不被酶分解（）突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解（20102010北京卷北京卷 T3CT3C） （） （4 4）正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的（）正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的（20112011江苏卷江苏卷 T13AT13A） （） （1 1）位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢（）位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢（20092009海南卷海南卷 T8BT8B） （） （2 2）调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑（）调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑（20082008重庆卷重庆卷 T3BT3B） （） （3 3）高级神经中枢和低级神
12、经中枢对躯体运动都有调节作用（）高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用（20092009海南卷海南卷 T8DT8D） （） （4 4）上自习课时边看书边记笔记是与人体高级神经中枢直接联系的活动（）上自习课时边看书边记笔记是与人体高级神经中枢直接联系的活动（20082008海南卷海南卷 T11AT11A） （） （5 5）大脑皮层语言）大脑皮层语言 H H 区损伤，导致人不能听懂别人讲话（区损伤，导致人不能听懂别人讲话（20112011海南卷海南卷 T9CT9C） （） （6 6）短期记忆的多次重复可形成长期记忆（）短期记忆的多次重复可形成长期记忆（20112011海南卷海南卷 T9B
13、T9B） （） 第二章第二章 第一节通过神经系统的调节（课堂案）第一节通过神经系统的调节（课堂案） 探究点一探究点一 神经调节的结构基础和反射神经调节的结构基础和反射 考题引领考题引领11、(2011(2011江苏卷，江苏卷，13)13)如图是反射弧的模式图如图是反射弧的模式图(a(a、b b、c c、d d、e e 表示反射弧的组成部分，表示反射弧的组成部分， 、表示突触的组成部分表示突触的组成部分) )，有关说法正确的是，有关说法正确的是( ( ) ) A A正常机体内兴奋的反射弧中的传导是单向的正常机体内兴奋的反射弧中的传导是单向的 B B切断切断 d d、刺激、刺激 b b，不会引起效应器收缩，不会引起效应器收缩 C C兴奋在结构兴奋在结构 c c 和结构和结构 b b 的传导速度相同的传导速度相同 D D处发生的信号变化是电信号处发生的信号变化是电信号化学信号化学信号电信号电信号 2 2、(2011(2011上海卷，上海卷，7)7)下图下图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不表示
