17.2.1勾股定理的逆定理ppt

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1、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么, 而是我们怎么知道什么。 毕达哥拉斯,学习目标:1理解勾股定理的逆定理,2了解逆命题的概念,知道原命题为真命题,它的逆命题不一定为真命题,17.2 勾股定理的逆定理(1),勾股定理 如果直角三角形的两条直角边长分别为 a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2,题设(条件):直角三角形的 两直角边长为a,b,斜边长为c ,结论:a2+b2=c2,回忆勾股定理的内容,形,数,复习旧知,反过来,如果一个三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2 .那么这个三角形的形状怎样?,问题引入,据说,古埃及人曾用下面的方法画直角:把一根长 绳打上等距离的13 个结,然

2、后以3 个结间距,4 个结间 距、5 个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形, 其中一个角便是直角你认为结论正确吗?,勾股定理的逆命题,如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么,a2 + b2 = c2,勾股定理,互逆命题,自学探究,互逆命题: 两个命题中, 如果第一个命题的题设是第二个命题的结论, 而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题. 如果把其中一个叫做原命题, 那么另一个叫做它的逆命题.,(1)两条直线平行,内错角相等(2)如果两个实数相等,那么它们的平方相等(3)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等(4)全等三角形的对应角相等,说出下列命题

3、的逆命题并判断这些命题的 逆命题成立吗?,逆命题: 内错角相等,两条直线平行. 成立,逆命题:如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等. 不成立,逆命题:如果两个实数的绝对值相等,那么这两个实数相等. 不成立,逆命题:对应角相等的两个三角形是全等三角形. 不成立,巩固新知,程序设计:自学+展示(3分钟) 方法导航:根据互逆命题的定义 展示方式:学生主动站起来回答问题.,感悟: 原命题成立时, 逆命题有时成立, 有时不成立,一个命题是真命题,它逆命题却不一定是真命题.,互逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理, 这两个定理叫做互逆定理, 其中一个叫做另一个的逆定理.,

4、想一想: 互逆命题与互逆定理有何关系?,驶向胜利的彼岸,定理与逆定理,我们已经学习了一些互逆的定理,如:两直线平行,同位角相等;与同位角相等,两直线平行.,今天又要学习勾股定理及其逆定理,我们已经学习过哪些互逆的定理?,已知:在ABC中,AB=c BC=a CA=b 且a2+b2=c2,求证: ABC是直角三角形,证明:画一个ABC,使 C=900,BC=a, CA=b,勾股定理的逆定理的证明,合作探究, C=900, AB2= a2+b2, a2+b2=c2, AB 2=c2, AB =c, 边长取正值, ABC ABC(SSS), C= C(全等三角形对应角相等), C= 900,在 AB

5、C和 ABC中, ABC是直角三角形(直角三角形的定义),证明:画一个ABC,使 C=900, BC=a, CA=b,在Rt ABC中,由勾股定理得,勾股定理的逆命题,如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么,a2 + b2 = c2,勾股定理,互逆命题,逆定理,定理,合作探究,作用:判定一个三角形三边满足什么条件时为直角三角形,逆定理:如果三角形的三边长a,b,c 满足a2+b2=c2, 那么这个三角形是直角三角形,1 判断由a、b、c组成的三角形是不是直角三角形: (1) a15 , b 8 , c17,(2) a13 , b 15 , c14,分析:由勾股定理的逆定理,判断三角

6、形是不是直角三角形,只要看两条较小边的平方和是否等于最大边的平方。,解:(1)a2b2=1528222564289c2=172289 15282172 a2b2=c2这个三角形是直角三角形,像15,17,8 这样,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数,知识运用,满足 的三个 ,称为勾股数。,正整数,你能写出常用的勾股数吗?,3,4,5; 5,12,13; 6,8,10; 7,24,25; 8,15,17 ;9,40,41,手 拉 手,五一二,记一生,莲 藕 池。,八月十五在一起,酒 适时 适宜,企鹅是二百五,判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形: (1) a= ,b=

7、4,c=5 (2)a=m2-n2,b=m2+n2,c=2mn(mn,m、n是正整数),(2)a2 = (m2 - n2 )2 = m4 - 2m2n2 + n4, b2 = (m2 + n2 )2 = m4 + 2m2n2 + n4, c2 = (2mn )2 = 4m2n2 又152m4 - 2m2n2 + n4 + 4m2n2 = m4 + 2m2n2 + n4 a2 + c2 = b2 即: 三角形是直角三角形,拓展提升,勾股定理的逆定理:,定理:如果三角形的三边长a,b,c 满足a2+b2=c2, 那么这个三角形是直角三角形,两个命题的题设与结论正好相反,像这样的两个命 题叫做互逆命题

8、如果把其中一个命题叫做原命题,那 么另一个命题叫做它的逆命题,知识盘点,勾股定理的逆命题:,勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a,b, 斜边为c,那么a2+b2=c2,判定一个三角形是直角三角形的方法,有一个角是直角的三角形是直角三角形.,角:,边:,如果三角形的三边长a,b,c满足 a2+b2=c2, 那么这个三角形是直角三角形,知识盘点,当堂检测,1.说出下列命题的逆命题这些命题的逆命题是真命题吗? (1)两条直线平行,内错角相等;逆命题:内错角相等,两直线平行真命题 (2)对顶角相等; 逆命题:相等的角是对顶角假命题 (3)线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 逆命题:到线段两端点的距离相等的点在线段的 垂直平分线上真命题,程序设计:自学+展示(3分钟) 展示方式:学生主动站起来回答问题.,2. 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角?,(1) a=25 b=20 c=15 _ _ ;,(2) a=13 b=14 c=15 _ _ ;,(4) a:b: c=3:4:5 _ _ ;,是,是,不是,是, A=900, B=900, C=900,(3) a=1 b=2 c= _ _ ;,当堂检测,程序设计:自学+展示(3分钟) 展示方式:学生主动站起来回答问题.,再 见 !,

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