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1、,作者介绍,文体介绍,写作背景,整体感知,讨论学习,爱国学者朱自清,朱 自 清 故 居,朱 自 清 简 介,毛泽东对背影的评价,作 品 简 介,作 者 简 介,现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世，年仅50岁的。毛泽东在别了，司徒雷登一文中称赞他：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮，” “表现了我们民族的英雄气概”。 著有散文诗集踪迹，散文集背影、欧游杂记等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。,朱自清故居在今扬州城安乐巷27号，大门朝东。
2、进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，有上堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好，环境雅静，已列为扬州市级文物保护单位。,如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年10月，朱自清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了“朱自清故居“的挂牌。,背 影,荷 塘 月 色,绿,浆声灯影里的秦淮河,春,白种人上帝的骄子,儿 女,背影，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语
3、千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。,江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词,背 影,背影是记实叙事散文，写于1925年。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，”,朱自清,写作背景,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找
4、工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。,1、听课文录音 2、思考：本文写的主要事件是什么？,整体感知,本文写的主要事件是什么？,父子浦口送别,思考讨论,1、请找出本文的文眼。（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。）,（我最不有忘记的是他的背影。）,2、贯穿全文的线索是什么？课文哪两个地方着重写父亲的背影？,以背影为线索。,a:父亲买橘子爬月台的时候。 b:父亲送子时，下车往回走，混入人群的时候。,这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他 着黑布小帽， _着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要_上那边月
5、台，就不容易了。他用两手 _着上面，两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,作用：突出父亲行动的艰难，表现父亲的爱子之情。,3、文中一共几次写到了父亲 的背影？,思考讨论,刻画背影（望父买橘）,惜别背影（父子分别）,再现背影（别后怀念）,惦记背影（思念父亲）,文章开头,车站送别,父子告别,文章结尾,开篇点题，引出下文,表现父亲的爱子深情,烘托父亲爱子之情,以思父之情，烘托父亲爱子之情,分别指出四次写“背影”的时间和作用,4、儿子总共流了几次泪，为什么流泪？,悲哀之泪：见父亲，睹家境，想祖母。,感动之
6、泪：望父买橘，父子离别。,感伤之泪：背影远去，依依惜别。,伤心之泪：再现背影，泪光莹莹。,思考讨论,这篇文章有一种感人的力量，请问这种力量从何而来？,入微的细节描写外貌描写、动作描写、语言描写,独特的角度父亲的背影,请找出父亲送儿子上车的过程说的四句 话，并体会它所含的意思。,这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？,不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。,不要紧，他们去不好！ 我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 我走了，到那边来信！ 进去吧，里边没人。,意义:表现了父亲的体贴、关爱、依依不舍,开篇设疑 惦记背影（思念父亲）1悲凉气氛（别
7、时家境）2-3铺垫背影（细心关照）4-5刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）别后思念 再现背影（别后怀念）7,段落层次,父子情深,回忆往事,6,课文通过对父亲背影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。,点出背影,描绘背影,怀念背影,有一句话，值得你铭记一生：,世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！,游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临时密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。,一个不懂得享受爱的人，他的情感是苍白的； 一个不懂得回报爱的人，他的良知是自私的。,小诗赏读,世间的爱千万种， 惟有父母之爱最无私。 时间的长河可以带走一切， 但带不走父母的爱。,它已深入我们的骨髓， 溶入我们的血液。 这爱留在我们的心中， 时刻温暖我们的历程。,拓展延伸，感受深情,在你 的人生经历中，你的父母肯定也给予了你许许多多的关爱。想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家交流。,实话实说,每位父母亲都是一篇令人百读不厌，回味绵长的华章。回忆你成长历程中父母爱你或你孝敬体贴父母的往事。说出最让你心动的情节。请以“ ,我想对您说”为开头给你的亲人写一封信。,
