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1、,作者介绍,文体介绍,写作背景,整体感知,讨论学习,爱国学者朱自清,朱 自 清 故 居,朱 自 清 简 介,毛泽东对背影的评价,作 品 简 介,作 者 简 介,现代散文家、诗人,学者,民主战士。字佩弦。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世,年仅50岁的。毛泽东在别了,司徒雷登一文中称赞他:“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮,” “表现了我们民族的英雄气概”。 著有散文诗集踪迹,散文集背影、欧游杂记等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。,朱自清故居在今扬州城安乐巷27号,大门朝东。
2、进门北向,有小院一区,内有客房两间,乃朱自清的住处。此宅二道门内,有上堂屋三间,下堂屋三间和两侧厢房,系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好,环境雅静,已列为扬州市级文物保护单位。,如今,朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片,正屋内还有朱自清塑像。1992年10月,朱自清故居正式对外开放,江泽民总书记亲笔提写了“朱自清故居“的挂牌。,背 影,荷 塘 月 色,绿,浆声灯影里的秦淮河,春,白种人上帝的骄子,儿 女,背影,一篇娓娓道来的文字,何以在文坛不朽?正在于它是一记情感的重锤,重重地敲击在人的心灵共鸣点上。在这里,背影的一瞬化作了永恒,一个背影力敌万语
3、千言的倾诉。背影,恰似一道情感的闪电,照彻千千万万颗赤子之心。,江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词,背 影,背影是记实叙事散文,写于1925年。作者曾说:“我写背影,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是背影里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,”,朱自清,写作背景,背影写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找
4、工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。,1、听课文录音 2、思考:本文写的主要事件是什么?,整体感知,本文写的主要事件是什么?,父子浦口送别,思考讨论,1、请找出本文的文眼。(文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。),(我最不有忘记的是他的背影。),2、贯穿全文的线索是什么?课文哪两个地方着重写父亲的背影?,以背影为线索。,a:父亲买橘子爬月台的时候。 b:父亲送子时,下车往回走,混入人群的时候。,这段动词准确精当,请根据课文填空:我看见他 着黑布小帽, _着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要_上那边月
5、台,就不容易了。他用两手 _着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,作用:突出父亲行动的艰难,表现父亲的爱子之情。,3、文中一共几次写到了父亲 的背影?,思考讨论,刻画背影(望父买橘),惜别背影(父子分别),再现背影(别后怀念),惦记背影(思念父亲),文章开头,车站送别,父子告别,文章结尾,开篇点题,引出下文,表现父亲的爱子深情,烘托父亲爱子之情,以思父之情,烘托父亲爱子之情,分别指出四次写“背影”的时间和作用,4、儿子总共流了几次泪,为什么流泪?,悲哀之泪:见父亲,睹家境,想祖母。,感动之
6、泪:望父买橘,父子离别。,感伤之泪:背影远去,依依惜别。,伤心之泪:再现背影,泪光莹莹。,思考讨论,这篇文章有一种感人的力量,请问这种力量从何而来?,入微的细节描写外貌描写、动作描写、语言描写,独特的角度父亲的背影,请找出父亲送儿子上车的过程说的四句 话,并体会它所含的意思。,这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情?,不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情。,不要紧,他们去不好! 我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 我走了,到那边来信! 进去吧,里边没人。,意义:表现了父亲的体贴、关爱、依依不舍,开篇设疑 惦记背影(思念父亲)1悲凉气氛(别
7、时家境)2-3铺垫背影(细心关照)4-5刻画背影(望父买橘)惜别背影(父子分手)别后思念 再现背影(别后怀念)7,段落层次,父子情深,回忆往事,6,课文通过对父亲背影的描写,于叙事中表现了父亲疼爱儿子,儿子怜爱父亲,父子情深。,点出背影,描绘背影,怀念背影,有一句话,值得你铭记一生:,世界上最大的是海洋, 比海洋更大的是天空, 比天空更大的, 是父母对儿女的恩情!,游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临时密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。,一个不懂得享受爱的人,他的情感是苍白的; 一个不懂得回报爱的人,他的良知是自私的。,小诗赏读,世间的爱千万种, 惟有父母之爱最无私。 时间的长河可以带走一切, 但带不走父母的爱。,它已深入我们的骨髓, 溶入我们的血液。 这爱留在我们的心中, 时刻温暖我们的历程。,拓展延伸,感受深情,在你 的人生经历中,你的父母肯定也给予了你许许多多的关爱。想一想,其中的哪件事最令你感动,说出来与大家交流。,实话实说,每位父母亲都是一篇令人百读不厌,回味绵长的华章。回忆你成长历程中父母爱你或你孝敬体贴父母的往事。说出最让你心动的情节。请以“ ,我想对您说”为开头给你的亲人写一封信。,