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1、1陆河外国语学校陆河外国语学校 2012017 7-201-2018 8 学年度第一学期学年度第一学期 第一次月考五年级语文试卷第一次月考五年级语文试卷第一部分:基础知识积累与运用(第一部分:基础知识积累与运用(4747 分)分)一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 (6 分)分)hu qioqio xx hnn f ng q xu y jj pp g l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词二、辨字组词 。 (10 分)分) 编(编( ) 炒(炒( ) 抵(抵( ) 桥(桥( ) 慈(慈( )篇(篇( ) 抄(抄( ) 低(低( ) 侨(侨( ) 幽(幽( )三、给加点字选择正
2、确的读音,正确的打三、给加点字选择正确的读音,正确的打“”“” 。 (3 分)分)秉性(秉性(b ng b n) 婀娜(婀娜( ) 眷恋(眷恋(qu n ju n)粼粼(粼粼(l n l ng) 磁石(磁石(c z ) 姓彭(姓彭(p ng p n)四、把词语补充完整,并选词填空。四、把词语补充完整,并选词填空。 (8 分)分)如(如( )如()如( ) ( ) ( )不忘)不忘 悲欢(悲欢( ) ( ) 津津(津津( ) ( )能(能( ) 善(善( ) 顶(顶( )立()立( ) 颇(颇( ) ( ) 名名 守望(守望( ) ( )五、按要求写句子。五、按要求写句子。 (6 分)分)1、赤
3、道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 (缩句)(缩句)2、对于老师对我的赞誉,我不能心安理得地安心接受。、对于老师对我的赞誉,我不能心安理得地安心接受。 (修改病句)(修改病句)3、这些领悟自然是课外读物的馈赠。、这些领悟自然是课外读物的馈赠。 (改为反问句)(改为反问句)六、我的积累运用。六、我的积累运用。 (14 分)分)1、我能默写一首思念家乡的诗。、我能默写一首思念家乡的诗。 (5 分)分), 。 , 。 2、 “ ,切切故乡情,切切故乡情”的意思是:在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。的意思是:在空旷的天宇之下,我思乡
4、的心情更加迫切了。3、 “ , ”的意思是:他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光的意思是:他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是漂泊他乡的孤独的人啊。下,也是漂泊他乡的孤独的人啊。4、记不清江南的梅花开了多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。这正是诗人刘著的写照,于是他写下了:记不清江南的梅花开了多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。这正是诗人刘著的写照,于是他写下了:“ , 。 ” “窃窃”字用音序查字法,应先查大写字母字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节,再查音节 ;用部首查字法,应先查;用部首查字法,应先查 部,再查部,再查 画。画。第二部分:阅读积累与运用(第二部分:阅
5、读积累与运用(20 分)分)课内阅读(课内阅读( 10 分)分)七、品读文段,回答问题七、品读文段,回答问题.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?孩子要管教好,这清白的
6、梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?枝画梅,有什么稀罕的呢?1、写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。(2 分)分)顿时顿时( ) 稀罕稀罕( )2、当当“我我”不小心在墨梅图上留下脏手印后,外祖父有哪些反常的表现?(从以下几方面回答)不小心在墨梅图上留下脏手印后,外祖父有哪些反常的表现?(从以下几方面回答)(3 分)分)神态:神态: 语言:语言: 动作:动作: 3、 “看见慈祥的
7、外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪” , “我我” “害怕害怕”是因为是因为 , “奇怪奇怪”是因为是因为 。 (3 分)分)4、这段话表达了外祖父对、这段话表达了外祖父对“墨梅图墨梅图”的的 。 (2 分)分)装订线内不要答题 班级班级 姓名姓名 座号座号 2课外阅读(课外阅读(10 分)分)我永远也忘不了家乡那条小溪。我永远也忘不了家乡那条小溪。春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡慕不已,刚下水,看到一群鸭子
8、朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。夏天,骄阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划夏天,骄阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。的战利品。繁忙的双抢节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了,简直繁忙的双抢节到了,许多小渠唱着歌儿,源源
9、不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心虚心”接受,坚决不改。接受,坚决不改。秋天,溪水变得更加清澈了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在溪水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂秋天,溪水变得更加清澈了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在溪水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,
10、小虾把它当作玩具蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“喀嚓!喀嚓!喀嚓!喀嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱家乡的小溪。啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱家乡的小溪。1 1、 给短文加上一个合适的题目,写在上面的横线上。(给短文加上一个合适的题目,写在上面的横线
11、上。(1 1 分)分)2 2、 文章中间部分是按照时间顺序记叙的。体现这种顺序的词是文章中间部分是按照时间顺序记叙的。体现这种顺序的词是 、 、 、 。(。(2 2 分)分)3 3、 一年四季的溪水中出现了哪几种小动物?(一年四季的溪水中出现了哪几种小动物?(3 3 分)分)4 4、从文中找出一个中心句用、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。(画出来。(2 2 分)分)5 5、请从文中摘抄几个优美四字词。(、请从文中摘抄几个优美四字词。(2 2 分)分)、 、 、 第三部分:习作积累与运用(第三部分:习作积累与运用(33 分)分) 一、语言运用(一、语言运用(3 分)分)小华的家长反对他阅读文
12、学名著,理由是小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用那都是闲书,没什么用” ,要他多做一些考试卷。小华请,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长求你帮助他说服家长,把你要说的话写在下面。把你要说的话写在下面。二、习作(二选一)二、习作(二选一) (3030 分)分)1 1、你的家乡一定有不少美丽的景色吧,请选择一处写下来,表达你热爱家乡的思想感情,题目自拟,、你的家乡一定有不少美丽的景色吧,请选择一处写下来,表达你热爱家乡的思想感情,题目自拟,450450 字以上。字以上。2 2、你的童年时代一定快乐幸福,一定有许多值得回忆的事情,选择一件童年趣事写下来,把你童年的、你的童年时代一定快乐幸福,一定有许多值得回忆的事情,选择一件童年趣事写下来,把你童年的欢乐带给大家,题目自拟,欢乐带给大家,题目自拟,400400 字以上。字以上。1001002002003003003400400