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1、1陆河外国语学校陆河外国语学校 2012017 7-201-2018 8 学年度第一学期学年度第一学期 第一次月考五年级语文试卷第一次月考五年级语文试卷第一部分：基础知识积累与运用（第一部分：基础知识积累与运用（4747 分）分）一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 （6 分）分）hu qioqio xx hnn f ng q xu y jj pp g l ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）二、辨字组词二、辨字组词 。 （10 分）分） 编（编（ ） 炒（炒（ ） 抵（抵（ ） 桥（桥（ ） 慈（慈（ ）篇（篇（ ） 抄（抄（ ） 低（低（ ） 侨（侨（ ） 幽（幽（ ）三、给加点字选择正
2、确的读音，正确的打三、给加点字选择正确的读音，正确的打“”“” 。 （3 分）分）秉性（秉性（b ng b n） 婀娜（婀娜（ ） 眷恋（眷恋（qu n ju n）粼粼（粼粼（l n l ng） 磁石（磁石（c z ） 姓彭（姓彭（p ng p n）四、把词语补充完整，并选词填空。四、把词语补充完整，并选词填空。 （8 分）分）如（如（ ）如（）如（ ） （ ） （ ）不忘）不忘 悲欢（悲欢（ ） （ ） 津津（津津（ ） （ ）能（能（ ） 善（善（ ） 顶（顶（ ）立（）立（ ） 颇（颇（ ） （ ） 名名 守望（守望（ ） （ ）五、按要求写句子。五、按要求写句子。 （6 分）分）1、赤
3、道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 （缩句）（缩句）2、对于老师对我的赞誉，我不能心安理得地安心接受。、对于老师对我的赞誉，我不能心安理得地安心接受。 （修改病句）（修改病句）3、这些领悟自然是课外读物的馈赠。、这些领悟自然是课外读物的馈赠。 （改为反问句）（改为反问句）六、我的积累运用。六、我的积累运用。 （14 分）分）1、我能默写一首思念家乡的诗。、我能默写一首思念家乡的诗。 （5 分）分）， 。 ， 。 2、 “ ，切切故乡情，切切故乡情”的意思是：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。的意思是：在空旷的天宇之下，我思乡
4、的心情更加迫切了。3、 “ ， ”的意思是：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光的意思是：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人啊。下，也是漂泊他乡的孤独的人啊。4、记不清江南的梅花开了多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。这正是诗人刘著的写照，于是他写下了：记不清江南的梅花开了多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。这正是诗人刘著的写照，于是他写下了：“ ， 。 ” “窃窃”字用音序查字法，应先查大写字母字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节，再查音节 ；用部首查字法，应先查；用部首查字法，应先查 部，再查部，再查 画。画。第二部分：阅读积累与运用（第二部分：阅
5、读积累与运用（20 分）分）课内阅读（课内阅读（ 10 分）分）七、品读文段，回答问题七、品读文段，回答问题.外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？孩子要管教好，这清白的
6、梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？枝画梅，有什么稀罕的呢？1、写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。(2 分）分）顿时顿时（ ） 稀罕稀罕（ ）2、当当“我我”不小心在墨梅图上留下脏手印后，外祖父有哪些反常的表现？（从以下几方面回答）不小心在墨梅图上留下脏手印后，外祖父有哪些反常的表现？（从以下几方面回答）（3 分）分）神态：神态： 语言：语言： 动作：动作： 3、 “看见慈祥的
7、外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪” ， “我我” “害怕害怕”是因为是因为 ， “奇怪奇怪”是因为是因为 。 （3 分）分）4、这段话表达了外祖父对、这段话表达了外祖父对“墨梅图墨梅图”的的 。 （2 分）分）装订线内不要答题 班级班级 姓名姓名 座号座号 2课外阅读（课外阅读（10 分）分）我永远也忘不了家乡那条小溪。我永远也忘不了家乡那条小溪。春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子
8、朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。夏天，骄阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划夏天，骄阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。的战利品。繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源
9、不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心虚心”接受，坚决不改。接受，坚决不改。秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，
10、小虾把它当作玩具蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。1 1、 给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线上。（给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线
11、上。（1 1 分）分）2 2、 文章中间部分是按照时间顺序记叙的。体现这种顺序的词是文章中间部分是按照时间顺序记叙的。体现这种顺序的词是 、 、 、 。（。（2 2 分）分）3 3、 一年四季的溪水中出现了哪几种小动物？（一年四季的溪水中出现了哪几种小动物？（3 3 分）分）4 4、从文中找出一个中心句用、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。（画出来。（2 2 分）分）5 5、请从文中摘抄几个优美四字词。（、请从文中摘抄几个优美四字词。（2 2 分）分）、 、 、 第三部分：习作积累与运用（第三部分：习作积累与运用（33 分）分） 一、语言运用（一、语言运用（3 分）分）小华的家长反对他阅读文
12、学名著，理由是小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用那都是闲书，没什么用” ，要他多做一些考试卷。小华请，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长求你帮助他说服家长,把你要说的话写在下面。把你要说的话写在下面。二、习作（二选一）二、习作（二选一） （3030 分）分）1 1、你的家乡一定有不少美丽的景色吧，请选择一处写下来，表达你热爱家乡的思想感情，题目自拟，、你的家乡一定有不少美丽的景色吧，请选择一处写下来，表达你热爱家乡的思想感情，题目自拟，450450 字以上。字以上。2 2、你的童年时代一定快乐幸福，一定有许多值得回忆的事情，选择一件童年趣事写下来，把你童年的、你的童年时代一定快乐幸福，一定有许多值得回忆的事情，选择一件童年趣事写下来，把你童年的欢乐带给大家，题目自拟，欢乐带给大家，题目自拟，400400 字以上。字以上。1001002002003003003400400
