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1、学校行政学校行政 20112011 年工作要点年工作要点2011 年学校行政工作要以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）和全国教育工作会议精神，坚持和发展为基础教育服务办学特色，完善和落实学校“十二五”发展规划，稳步实施国家教育体制改革试点项目，深化内部治理结构改革，加强专业建设，调整学科布局，提升重大科研项目获批能力，加快人才队伍建设步伐，认真做好免费师范生培养和就业工作，积极推进学校各项工作全面、协调、可持续发展，为“十二五”时期学校事业开好局，起好步。一、整体工作一、整体工作1.落实全国教育工作会议精神，做好国家教育体制改革试点。组织实施
2、推进教师教育改革创新，实施卓越教师培养计划和现代大学内部治理结构改革两项国家教育体制改革试点项目，提高学校人才培养质量，推动内部管理体制机制创新，扩大学校影响力。2.启动学部制改革。在充分研究和论证的基础上，以建立教育学部为试点，启动学部制改革，整合教学、科研力量和资源，促进学校内涵发展。3.制订大学章程。按照教育部要求，结合我校工作实践和实际情况，研究制订东北师范大学章程。4.制订“十二五”分规划。按照“十二五”规划内容，制定教师队伍建设，专业建设、学科建设与科学研究，国际化工作 3 个“十二五”分规划，各学院、各部门制定本单位“十二五”规划。二、本科教学二、本科教学5.加强专业建设。结合教
3、育部的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，建设一批特色鲜明、高水平的重点专业，带动全校各专业进一步明确专业办学定位，理清专业发展思路，提高专业办学水平，为学科发展奠定良好基础。6.加强课程建设。按照“宽口径、厚基础”的课程建设方向，全面实施新一轮课程修订计划。重点建设好“大类平台课”，按照“政经管类”、“信息类”、“艺术类”、“文史类”、“理学类”等设置大类课程。以课程立项方式，抓好通识教育课、优质课以及新课程的建设和开发。进一步推进“中学学科知识体系与疑难问题解析”与“中学学科教学模式案例”课程的开发。7.加强实践教学。扎实推进教师教育创新试验区建设，进一步完善卓越教师与教育家培养模式。
4、完善开放式办学模式，促进应用型人才培养与行业的紧密结合。非师范专业结合课程计划的修改工作，进一步加强实践教学环节，加大实习基地建设力度，努力实现教学、科研、为社会服务的有机结合。8.推动教师专业发展。结合教育部的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，抓好教师专业发展。充分利用教师发展中心的作用，促进教师教学能力的发展。9.深化教学改革工作。开展课堂学习与课后网络学习相结合的混合式学习的试点工作。引导课堂教学向精、宽、新发展，课后自主学习向网络课程引导下的人机互动式转变，课程考核向网络环境下的过程考核为主转变。10.改革课程考核方式。课程考核要由知识评价转向综合能力的评价，由终结评价转向终结评
5、价和过程评价相结合，要通过评价方式的转变带动教学模式的转变，并通过教学模式的改革，提高学生的自主学习能力、实践能力和创新能力。三、学科建设和研究生培养三、学科建设和研究生培养11.加强学科内涵建设。调整学科发展布局，完成全校博士生招生专业的重新确定工作。严格博士生招生专业标准，调整博士生导师招生基本条件，完善招生名额分配办法，做好博士生导师招生条件确认工作。12.提高研究生生源质量。通过参加招生宣传会、设置咨询日、网络宣传、实地宣传等多种渠道开展招生宣传，完善激励机制，尝试建立优秀生源基地，争取更多优质生源。13.加强研究生培养。继续推进博士生讨论班、论文审查和博士生指导小组等过程管理制度实施
6、，进一步落实博士生培养方案。以研究生教育教学改革研究基金项目为推动，进一步加强研究生课程的建设，引导和推动研究生教育教学方式、学习方式、考核方式的改革。14.做好免费师范生攻读教育硕士培养的准备工作。按照国家相关文件和免费生攻读教育硕士培养方案要求，与全国中小学继续教育网合作，积极做好免费师范生攻读教育硕士网络课程的建设工作以及学习平台的开发工作。15.加强研究生教育国际交流与合作。增强研究生国际交流意识与能力，积极引导研究生出国留学，着力提高我校派出留学生的数量和质量，重点加强向国外知名大学推荐高水平博士生工作。四、科学研究四、科学研究16.积极争取重大科研项目。把握国家科研发展需求，立足学
7、校科研特色和优势，确定我校重点参与竞争的研究领域和方向，积极谋划，精心指导，充分整合学校可利用的资源，有效组织有实力的科研团队申报国家和地方各类重大科研项目，使我校作为第一承担单位的重大科研项目数量有所突破，力保科研经费稳步增长。做好中长期重大项目的培育工作。17.培育新的科研增长点，培养优秀中青年学术带头人。加强“中央高校基本科研业务费”专项基金的顶层设计，做好项目的申报、评审、检查和绩效评价工作，鼓励学科交叉，加大对“高风险、高回报”项目的支持力度。净月校区以新兴学科、应用学科及交叉学科为重点，进一步拓展新的研究领域。抓好青年学术梯队建设，培养一批优秀的中青年学术带头人。18.突出“质量”
8、导向，加强项目过程管理。制定明确的工作计划，做好各级各类项目的中期检查和结项等工作，严把出口关，确保研究质量，依托项目研究产出一批精品力作。19.加强哲学社会科学科研机构建设。推进学校哲学社会科学研究院建设。加强农村教育研究所、世界文明史研究中心两个教育部人文社科重点研究基地建设，做好标志性成果培育。做好教育部高校辅导员培训和研修基地、女性研究中心的服务和指导工作。加强科研机构网站建设。20.加强科研基地建设与管理。建设重点科研基地信息化平台，加大人才队伍整合力度，提高科研基地运行效率。积极做好 “分子表观遗传学教育部重点实验室”、“教育部数字化学习支撑技术工程研究中心”建设项目验收及各级新增
9、科研基地的组织申报工作。21.深化知识产权保护，完善应用成果推介平台。加强全国企事业知识产权试点单位建设，完善知识产权保护管理制度，建立学校应用成果管理库，积极参加各类展会，加强应用成果宣传，大力促进我校科技成果转化。22.加强科研氛围建设。继续开展“净月名家论坛”、“静湖名家讲坛”、“研究基地系列论坛”、“人文社科青年学者论坛”等四大品牌论坛。进一步完善和丰富以科技简报、科技画廊、科技网站、高校学术交流平台为载体的科技信息服务体系。聘请高层次高水平的专家学者来校讲学，深入开展专题研讨，浓厚校园学术氛围。五、人才队伍建设五、人才队伍建设23.继续加大人才补充力度，提高教师数量。以促进教师发展、
10、提升学科水平为导向，修订教师编制、岗位核算办法，重新核算教师编制和高级岗位。24.加强高层次人才培养和引进。以“”、“奖励计划”和“高端人才计划”为主要平台，探索构建引进和培养并重、层次清晰的高层次创造性人才支持体系。建立人才引进奖励制度。25.加强对教师职业发展规划的指导。继续完善新教师入职教育培训以及教师在职培养机制，着力提升我校教师的任职水平和国际学术交流能力。加强教师教育师资队伍建设，探索教师教育队伍建设思路和教师教育教师聘任、培养办法。26.加强人事制度建设。探索完善单位工作考核办法、各类岗位履职考核机制和职称、职级晋升评审机制，规范实施各类人员晋级聘用工作。做好调查研究，探索完善绩
11、效评价和分配激励机制。27.加强博士后科研流动站建设。扩大招生宣传和校企合作，进一步提高管理水平。六、学生工作六、学生工作28.加强学生思想政治教育。以社会主义核心价值体系为主导，以破解学生成长问题为着力点，继续提升思想政治教育工作的科学化水平。以首届免费师范生毕业为契机，深入开展师魂师德教育。加强对敏感学生群体的教育引导，进一步完善学生管理工作，实施学生思想行为动态信息监测与报送机制。构建与学生成长对话的长效机制，探索更具针对性、实效性的学生成长辅导模式。全面落实教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见以及东北师范大学关于进一步强化研究生导师思想政治教育责任的决定。加强研究生辅
12、导员队伍建设，完善选拔、培训、考评制度，加大兼职辅导员培训力度。进一步拓展教育部高校辅导员培训和研修基地的培训范围和空间，依托思想政治教育研究中心，积极申报教育部人文社会科学重点研究基地。29.加强学生心理健康教育。进一步加强心理健康教育工作与思想政治教育工作的有效互动，探索全员参与的心理健康教育工作体系。继续完善“预防教育鉴别排查危机干预跟踪监控”四位一体心理危机干预体系。探索实施“珍爱生活快乐成长”学生心理素质培养工程。积极探索和健全研究生心理健康教育的途径和工作模式，建立研究生心理健康教育工作队伍。30. 加强资助工作。完善经济支持与素质支持并举的“双线资助”模式，努力提高资助工作质量和
13、效率，全力促进家庭经济困难学生全面成长成才。进一步完善家庭经济困难学生认定体系，提高困难生认定准确性。深入了解学生需求，科学规划资助项目，努力实现按需资助。继续优化还贷工作体系，加强贷款管理工作，充分发挥助学贷款在资助工作中的主体作用。继续创新育人载体，不断优化教育平台，全面提升资助育人实效。31.做好免费师范生就业工作。进一步完善并实施东北师范大学首届免费师范毕业生生源地就业市场建设规划。继续加大对 29 个免费师范生生源省份的市场开发力度，确保免费师范生和生源地市场顺利对接；加强与各省教育厅的沟通协调，做好免费师范生的信息服务和就业指导工作。开展首届免费师范毕业生质量调查。32.全面推进毕
14、业生就业指导与服务工作。规划和启动教育部批复我校建设的“全国高校毕业生就业市场教育人才专业市场”建设工作，完善、拓展、创新市场资源和信息服务体系，实现“有形”和“无形”两个市场的互联互通与同步建设；坚持深化“市场导向”就业指导理念，完善“课程教学、网络学堂、体验教育”三结合的就业指导与职业生涯规划教育体系；创建融“课程、实践、竞赛、孵化”于一体的特色创业教育与实践体系，启动“创业英才培育计划”，全面提升学生的创新创业意识和能力；深化就业创业教育研究，提升工作的科学化水平；努力实行内务管理“精细化”和对学生的“一站式”服务。七、开放办学七、开放办学33.积极引进国（境）外优质教育资源。加大长、短
15、期专家的聘请力度，力争聘请世界知名学者来我校讲学和工作，带动我校教学与科研的发展。继续改善来访专家与我校长期外国专家的生活条件。34.加强国际联合办学。扩大与美国、新西兰、加拿大等高校的学生合作项目。在俄罗斯建立国际汉语教育硕士生的实习基地，拓宽俄语专业学生交流途径。依托上合组织大学项目，与该项目高校建立校际合作关系。加强与世界一流大学的沟通，为学生创造更多机会走出去，为教师提供更多合作研究和访问的平台。35.做好留学生工作。加大留学生招生宣传力度，确保我校留学生数量稳步增长。提高学历生所占留学生比例，使长期在校留学生人数稳定在 800 人。推进留学生管理一体化进程，实现趋同化管理。制定校内留
16、学生奖学金政策和学生学费减免办法，加大力度改善留学生的生活条件。完善留学生培养制度。36.做好汉语国际教育和推广，加强孔子学院建设。巩固原有基础性合作成果，深入推进已经成立的韩国、西班牙、美国三所孔子学院以及蒙古国孔子课堂建设。做好加拿大孔子学院的筹备与建设工作。继续完善国际汉语推广管理机制，建立国际汉语教师人才库。37.加强国际学术交流。做好教师出访立项和派出工作。计划出国（境）学术交流、合作研究、参加国际会议、培训及学术考察访问人数达到 190 人，其中学校预计资助出访达到110 人。学校预计组团 17 个，分别赴美国、越南、韩国、俄罗斯、西班牙、非洲等国家进行有关合作项目的洽谈工作。计划举办国际学术会议 13 个。38.做好教育援外工作。充分发挥教育援外基地的作用，争取组织我校专家和学者团体赴非洲国家进行援外培训。在保证成功申办教育部援外培训项目的基础上，做好 3 个商务部援外项目。39.做好港澳台地区事务工作。进一步落实与香港教育学院之间的师生互派学习、交流项目，拓宽与香港中文大学等港澳高校的合作渠道，争取举办 1 到 2
