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1、,2 理想与现实,上节课我们学习了第一点“志当存高远”。 “志”什么意思? 高远“高”?“远”? “志当存高远” ? 为什么要“志当存高远”?,2 理想与现实,学习目标:我们将认识理想与现实的关系,懂得怎样实现理想。,2 理想与现实,(1)理想与现实的关系,(1)理想与现实的关系区别(对立、不同):理想不等于现实,理想高于现实联系(统一、转化):理想可以转化为现实,区别(对立、不同):含义联系(统一、转化): 在一定条件下,,1、阅读P175小字及第2、4段正文。 2、围绕阅读内容,每组命制一道考试题,并做出答案。 3、各组请其他组回答自己的试题,并给出自己的答案。 4、各组之间相互评价,小组
2、合作:,(2)怎样实现理想,P175:a.b.c.d,正方:一屋不扫,何以扫天下?反方:扫天下,何须扫一屋?,辨论:,课堂总结:,根植在现实土壤上的理想才能生根发芽,理想的实现过程是一个不懈努力和奋斗的过程。,学生成长册第二十三课P135判断选择题中的第2、4、5、6、7、8题。,巩固练习:,交流、畅谈,通过本节课的学习你有什么体会和收获?,学习清单,1.我认识到理想与现实的关系。 2.我懂得如何实现理想。 3.我知道艰苦奋斗,积极实践,自强不息。,作业,学生成长册第二十三课P136-137探究分析题第11、12、13题。,板书设计,2 理想与现实 (1)理想与现实的关系 (2)怎样实现理想,