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1、,2 理想与现实,上节课我们学习了第一点“志当存高远”。 “志”什么意思？ 高远“高”？“远”？ “志当存高远” ？ 为什么要“志当存高远”？,2 理想与现实,学习目标：我们将认识理想与现实的关系，懂得怎样实现理想。,2 理想与现实,(1)理想与现实的关系,(1)理想与现实的关系区别（对立、不同）：理想不等于现实，理想高于现实联系（统一、转化）：理想可以转化为现实,区别（对立、不同）:含义联系（统一、转化）： 在一定条件下，,1、阅读P175小字及第2、4段正文。 2、围绕阅读内容，每组命制一道考试题，并做出答案。 3、各组请其他组回答自己的试题，并给出自己的答案。 4、各组之间相互评价,小组
2、合作：,（2）怎样实现理想,P175：a.b.c.d,正方：一屋不扫，何以扫天下？反方：扫天下，何须扫一屋？,辨论：,课堂总结：,根植在现实土壤上的理想才能生根发芽，理想的实现过程是一个不懈努力和奋斗的过程。,学生成长册第二十三课P135判断选择题中的第2、4、5、6、7、8题。,巩固练习：,交流、畅谈,通过本节课的学习你有什么体会和收获？,学习清单,1.我认识到理想与现实的关系。 2.我懂得如何实现理想。 3.我知道艰苦奋斗，积极实践，自强不息。,作业,学生成长册第二十三课P136-137探究分析题第11、12、13题。,板书设计,2 理想与现实 （1）理想与现实的关系 （2）怎样实现理想,
